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十八大征文比賽活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 14:12:03 | 移動端:十八大征文比賽活動總結(jié)

十八大征文比賽活動總結(jié)

征文比賽、演講比賽活動總結(jié)

201*年是我國發(fā)展歷程中具有特殊重要意義的一年,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會將于201*年11月8日召開,這是黨和國家政治生活中的一件大事。作為新世紀的接班人,我們應(yīng)該自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起,提高自己的政治素養(yǎng),增強法制觀念。

對此次活動學習部作如下總結(jié):1、做好有關(guān)十八大的宣傳工作。

2、本次活動由本部門主要負責,經(jīng)過各班的初選,系部的復(fù)選,本部的進一步篩選56名同學脫穎而出,其中有8篇優(yōu)秀征文被校級評選出優(yōu)秀文章并分別獲得獎項。

3、此次活動中,同學們踴躍投稿,征文稿件絡(luò)繹不絕。4、當然,此次活動也有些許的不足:①本次活動歷時3天,時間有點短,這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性,對再次舉辦類似活動產(chǎn)生影響;②在我們受到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒有班級,姓名及聯(lián)系方式,使我們無法聯(lián)系到作者,對我們的工作產(chǎn)生了很大影響,這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評委老師也嚴重缺乏,宣傳力度不是很大,許多同學對此方面信息了解不多,作文的主題太過于片面?偟膩碚f,這次活動順利進行并結(jié)束,同學們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了同學們的課余文化生活,也給同學們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學們深刻地認識了黨十八大的光輝歷程。

因此,以后我們會結(jié)合本院實際情況,創(chuàng)造條件為廣大同學的健康才搭建更多更美好的發(fā)展平臺,并希望下一屆征文活動開展得更扎實,更有成效。

信息工程學院團總支

信息工程學院組織部201*年11月25日

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“學習十八大精神”

征文比賽

征文比賽總結(jié)

征文比賽活動闡述

為喚起大學生時政意識,和關(guān)心政治的熱情,以實際行動迎接中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的召開,積極引導(dǎo)廣大學生認真學習領(lǐng)會“十八”大精神,進一步激發(fā)學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,促進學生健康成長和全面成才,同時豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的高尚情操,展現(xiàn)大學生的時代風采。

一、活動目的

1.進一步促進廣大學生學習貫徹“黨的十八大報告”精神,進一步加強廣大青年的思想政治教育。

2.通過此次學習和寫作,更加堅定廣大青年的共產(chǎn)主義信念。

3.通過此次平臺我們再次回顧黨的奮斗歷史,繼承、發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

二、活動過程

1、做好有關(guān)十八大的宣傳工作。

2、本次活動由院思研會主要負責,

3、各系組織發(fā)動(11月26日12月14日)。各班團支部積極發(fā)動各班共青團深入學習貫徹黨的十八大報告,認真撰寫心得體會。

4、以各團支部為單位,在(11月26日12月14日)之內(nèi)各班團支部,挑選出優(yōu)秀的手寫版作文提交到院思研會(提交作品時應(yīng)提供以下資料:作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式)。

5、本次活動共收到參賽作品287份。評選以對十八大精神學習理解的準確度、將十八大精神與自身思想學習工作實際的結(jié)合度、征文內(nèi)容富于真情實感的感染度為標準。經(jīng)過院思研會成員及其院學生會學習部成員的初選,共有30篇進一步由(校黨委書記、學工處處長、院團委書記、思政課部主任),最后評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。

三、活動的意義

1、首先本次活動豐提高了學生的文化素養(yǎng),豐富了同學們的校園文化生活,活躍了校園文化氛圍,也展示了當代大學生積極向上的精神風貌。

2、征文大賽為我校一批熱愛文學的同學提供了一個展示自我的舞臺。最后,通過本次征文,產(chǎn)生了一大批富有理論性、時代性和哲理性的優(yōu)秀作品。

3、學生們在文章中盡情抒寫書籍在自己成長過程中的重要作用:它可使人明志,學會做人道理,豐富人生閱歷,擴展視野,獲得科學文化知識,為將來的長遠發(fā)展鋪平道路,為心靈指明通往成功彼岸的正確方向。

4、通過征文比賽讓同學們更深層次的認識到我們的職業(yè)責任,掌握本領(lǐng),將來為國家為社會做貢獻。大學時人生的關(guān)鍵階段,因為大學是人一生中最后一次又機會系統(tǒng)性的接受教育和建立知識基礎(chǔ),也可能是最后一次可以將大段時間用于學習人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,可以不斷修正自我的成長歷程,所以在學生的人生起步和發(fā)展階段,在大家的心靈世界中打下一個亮麗的底色,讓學生認識和感受生活的真善美、體驗豐富的精神生活、養(yǎng)成健康向上的積極人生態(tài)度

四、活動的收獲

第一、在整體策劃方面,由于有了全方面的策劃(包括各個細節(jié)部分)后,此次活動才能順利地開展。

第二、在宣傳方面,我們通過海報、橫幅、傳單、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等宣傳方式進行了廣泛的宣傳和動員

第三、在評選優(yōu)秀稿件方面,所有稿件均由人文學院中文系專業(yè)教師評審,評審過程分為初審和復(fù)審,確保公正公平公開。

第四、在優(yōu)秀作品的展示方面,部分優(yōu)秀作品將推薦選登在?锷希袇①愖髌芬矊⒃诰W(wǎng)上發(fā)表。優(yōu)秀作品的展出,一方面宣傳了獲獎?wù)撸顾麄兡軌蛟趯懽鞣矫嫫饚ь^作用。另一方面,激發(fā)其他同學對寫作的熱愛。

第五、首先大賽的宣傳工作還不是非常的到位,部分宣傳措施落實不夠具體。我們應(yīng)該讓更多的同學參與其中來,讓更多的人大膽揮灑他們的筆墨。最后,本次征文活動時間倉促,部分文學愛好者未能及時準備稿件。

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