我的幸福成長之路征文活動總結

“我的幸福成長之路”征文活動總結

關于江蘇省教育系統(tǒng)關工委關于開展“文明伴我行”專題教育活動我校要緊密圍繞這次活動的主題，以《擁抱文明幸福成長》叢書為閱讀內(nèi)容,采取報告會、座談、講演以及“我的幸福成長之路”征文等形式，廣泛開展活動。

幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關懷，幸福是遇到困難時一只援助的手其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。本次活動要求我系參加的同學結合自身學習、生活實際，暢談自己認知文明、體驗幸福、創(chuàng)造未來的經(jīng)歷與感受。內(nèi)容都注重切題，主題注重鮮明。都為原創(chuàng)作品，不得抄襲襲、不得套改

總結這次征文活動：一、提前通知、安排到位

早在活動的前一個月，我系就開始通知關于讀書征文的啟示書主題的征文要求，并宣傳了征文的評價標準，及時按要求組織學生進行了征文。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀題材豐富，彰顯新時代特色。

總觀這次收到的征文，題材十分豐富。有時空感懷抒情，也有的細致描述；有針對主題寫成的文藝論文，也有將關于自己的感受滴細事真摯樸實的描繪出來。這些題材多樣的征文讓人有耳目一新的感覺，帶給我們看幸福、看文明、看社會的多重角度。

總之，這次征文得到了全系師生的廣泛關注，形式多樣，題材豐富，幸福的生活氣息濃厚，不僅讓我們看到了文明的深入人心，也讓我們以征文為紐帶，看到了我系學生的精神風貌，是一次貼近實際、貼近生活、貼近大家的宣傳注重文明的活動。

在征文過程中，我們可能還存在一些問題。例如，有的文章中心內(nèi)容不明確，有流水帳之嫌等�？傮w來看，本次征文最令人遺憾的是對文明的精神的理解不夠深入，觀點流于泛泛和大眾化，局限于有限的一兩個方面。不過，本次征文活動提醒了我系學生注重“文明禮貌從身邊做起我們是幸福的成長”，這些都是值得肯定的。

擴展閱讀：我的幸福成長之路和感受幸福成長

我的幸福成長之路

幸福是什么？幸福，其實時時刻刻就圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。而在我的眼中，這些，就是幸福電梯小秘密

“叮咚”電梯到了，我和母親雙雙跨進了電梯，母親順手按了一下樓層。“叮咚”電梯到達了目的地，我正想拉著母親一起出去時，母親卻又在跨出電梯的那一瞬間，仿佛習慣似的又按下了樓層“1”。我滿腹狐疑地望著母親：“媽，一樓還有人嗎？”

“沒有��！”母親仿佛完全沒有想到我會問這個問題，一臉訝異。

“那你為什么把電梯按到一樓去呢？”母親的反應更加重了我心頭的疑惑。“噢，你說那個呀！”母親恍然大悟般微微一笑，“把電梯留在一樓，下一個要上樓的人就會方便很多啊�！�

我有些明白了母親的用意，可突然間又冒出了一個疑惑：“如果要用電梯的人不在一樓，這樣不就給人添麻煩了嗎？”

母親含著笑意，輕輕揉了揉我的頭發(fā)，耐心地說：“你想，如果有人從外面進來，一定會很想盡快到家，心情一定很急躁；如果有人想出去，一般不會有什么特別的急事，你說對不對？”

我的內(nèi)心被母親掀起了一片片驚濤駭浪，真想不到母親那短短的一瞬間的動作，竟包含著這么深刻的良苦用心。僅僅是一個微小的舉動，卻在默默無言中給他人提供了便利，從不期望人們的發(fā)覺與回報。看著母親的小動作，一種溫暖的感覺，從我心中油然而起。我不知道，那些鄰居到底知不知道這個關于電梯的小秘密，但我愿同母親一起，將這個瞬間，這份溫暖，永久地傳遞下去。別急，一切都來得及

“糟了！糟了！十二點半了！上課要遲到了！”我抬頭看了一眼鐘，暗叫不好，拿起書包就想往外沖。

“急什么呀？！才十二點半！”老爸上前一步攔住了我，也看了一眼鐘，說�！耙呀�(jīng)十二點半了！我們只剩四十五分鐘了呀！”我愈發(fā)著急起來，不顧老爸的阻攔，就沖出家門�！皠e著急，一切都還來得及”老爸一邊在后面嚷著，一邊跟著我踏出了家門。好不容易心急火燎地趕上了公交車，本想松一口氣，可鐘面上擺動的時針分針卻刺激著我的神經(jīng)。

“怎么辦？怎么辦？只剩三十分鐘了！”我情不自禁地念叨出聲。

爸爸看了我一眼，輕輕的揉了揉我的肩，兩眼注視著我，放緩了語速說道：“在公交車上最多只要二十分鐘，車站到上課地點花十分鐘就足夠了，這不正好嗎？！”

“可是，萬一路上一堵？”我還是有些擔心。

“別擔心，一切都還來得及！”爸爸笑著說著，臉上沒有半點焦急的神色。在父親的安撫下，我的情緒也漸漸恢復了平靜。最后，果然如父親所料，我們準時到達。

課已經(jīng)上完了，也許父親也早已將這件事淡忘了，可父親的話卻一直鐫刻在我的腦海里

“別擔心，一切都還來得及！”

父親的話樸實的表面下，卻蘊含著一個深刻的哲理，情緒的變化影響不了，也阻止不了事情的發(fā)展，甚至有可能會讓原本就已經(jīng)糟糕的狀況雪上加霜。父親，就用這么簡單的方法教會了我從容。

從容不迫，既是人生的態(tài)度，對我而言，更是感受幸福的途徑。因為庇護在父母的羽翼之下，周遭的人事其實很單純，但父母的愛已然讓我明白到：

幸福是一種走過艱難困苦的從容，一種透析人生苦短的姿態(tài)，幸福是走過了一段漫長的征程，是有深度的，是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。它不需要表白，更不是用來炫耀，它是用來靜靜感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中享受它的博大精深。

明白了這一點，幸福就圍繞在每個人身邊。就像我，在幸福中成長，在成長中幸福(責任編輯：任芳)

幸福伴我成長

當?shù)谝豢|陽光灑向寒意未散的大地時，我迎來了春天的幸福

春天，春節(jié)是尋常不過的。大年三十的晚上和家人吃一頓團圓飯，然后一同看春晚，一起等新年的鐘聲，一起聽爆竹催醒又一個夢想。這該是幸福吧。

小時候在外婆家，年二十五、六就開始著手準備年貨、飯菜。一大早舍不得穿新衣，穿著一年的舊衣裳和外婆上街買糖果、瓜子、茶葉、爆竹、“�！弊只丶野蚜闶秤心Ｓ袠拥財[在貨盤里，小時候嘴饞，年初一還沒到，盤里的糖就被我吃得差不多了。外婆總是刮刮我的鼻子說：“吃多了當心蛀牙，新年就蛀牙，還不一年蛀到頭？”我幼稚地相信了這個觀點，再也沒有偷吃過。外婆從年二十五開始忙碌，我就搬著板凳坐在小屋前看，她嫻熟地將花生去殼，然后送一粒花生到我嘴邊，那時外婆的話是：花生有“升”之意，這種看法也許現(xiàn)在開來荒唐至極，但卻成了我那時最美好的記憶之一。炒熟的花生嚼在嘴里，很甜，那種味道揮之不去年二十九外婆開始殺魚，燒魚，這又是有寓意的；年三十晚上，爸媽才放假，回到家，看這一桌豐盛的團圓飯，縱使有勞累也早已拋到九霄云外。家人團聚，其樂融融，這是一家人的幸福。

春節(jié)隨著元宵節(jié)的到來也漸漸逝去，春天也真正意義上到訪了。

每年開學總盼望著踏青，走進大自然細心觀察令人新奇的風景，是一種別樣的享受。拜訪南長古街，青石板路的深邃；瀏覽江南小鎮(zhèn)，“小橋流水人家”的閑適；端詳景德鎮(zhèn)陶瓷，有“瓶底書漢隸仿前朝”的飄逸；觸摸宜興紫砂，柔中帶剛，清新秀發(fā)置身如畫的風景中，無需提醒，一種心情舒暢的境遇感油然而生。

當耀眼的陽光普照大地時，我迎來了夏天的幸福

暴風雨，電閃雷鳴，夏天一個氣勢磅礴的季節(jié)，我迎來了暑假。摒棄蒸騰的熱氣帶來的煩惱，我在書的世界中尋求清涼的慰藉。閱讀《繁星春水》，引起對母愛、童真、自然的思考。一首首精致的小詩，如一股股清泉浸透我的心靈�！皦�角的花，你孤芳自賞時，天地便小了�！倍嗝凑\懇的忠告啊，讓我不斷鞭策自己擁有博大的胸懷。閱讀《山居筆記》，體會余秋雨對歷史古跡獨到的見解，頗有想身為隱居之士的豪情。他雖然字字句句都要耗費難言的艱辛，但艱辛的結果卻是不能讓人感到艱辛，這等于用手捻碎石塊，用體溫焐化堅冰。余秋雨的文字要靜靜地讀到心里，再靜靜地品味，體會平淡中的波瀾壯闊。

沏一杯清茶，在睡醒的夏日午后，伴隨著報紙的油墨香味，振奮一個下午的精神，又有什么會比這種生活更愜意呢？

閱讀就像那杯清茶，只有細細地嘗，才能發(fā)現(xiàn)那小小的空間里充滿無盡的馨香，令人陶醉。告別書中的幸福，陽光漸漸暗淡下來，落英繽紛時，我迎來了秋天的幸�！疤鞗龊脗�秋”，當枯葉飄飛，落入手掌時，又會感嘆生命匆匆，歲月不饒人。

記憶中的秋天充滿了苦澀。每逢這一季，似乎總有自然規(guī)律，我不能很安心的學習，因為外界的凋零還是內(nèi)心的荒蕪？

學習總要經(jīng)歷一番周折，沒有冷清哪來的收獲？我不斷扭轉自己的想法。家人的鼓勵和指導使我內(nèi)心充滿了希望以應對一個“悲秋”，縱然傷感，但也發(fā)奮。雖然有失敗的苦痛，但長期的磨礪總讓我有應對的措施。堅持了春、夏兩季，眼看秋天的收獲，不能讓它白白流走。

當看到結果的那一刻，我問心無愧。沒錯！秋天，我收獲了，收獲了我因努力而得到的幸福。秋天過得異常平淡，但點滴中蘊藏著豐富的小幸福�！巴饷鏇�，多穿點!”這樣的嘮叨是否還在耳邊響起？“多喝水，防干燥！”這樣溫潤的提醒是否還常掛在電話那頭？“出門帶傘，晚上我來接你！”這樣體貼的照料是否還在繼續(xù)？

當陽光收斂，最后一片落葉飄落大地，我迎來了冬天的幸福

屋內(nèi)雖開著暖氣，但還是不消寒意。我起身去洗手間，端來腳盆和熱水瓶�！皨�，洗腳啦�！蔽液暗��！皝砝玻瑏砝病！眿寢屢贿吔忾_圍裙，一邊像床頭走來。我坐在床邊，悠閑地看書。見媽媽已經(jīng)把水倒好，我小心翼翼地將腳伸進盆里，水暖暖的有些燙。我放下手中的書，一團團白霧遮擋了視線，卻依然能清晰地看見媽媽在用毛巾清洗著我腳上的每一寸皮膚。毛巾很柔軟，靜靜地水在慢慢變涼，媽媽緩慢地抬起我的腳，剛要在盆里加水，卻又被我打斷：“媽，時間不早了，休息吧!”媽媽依然執(zhí)意在盆里加水，聲音小到剛好我能辨清：“天冷，多泡會兒�！碧斓拇_嚴寒，而注視著媽媽：她穿的不多，為了洗腳方便，她的袖子向上卷起。我伸手抓住媽媽的手臂，從她手里拿過毛巾，潦草地把腳上的水擦干，毛巾不知為何粗糙起來。我從衣架上取下棉襖遞給媽媽，重復一遍：“媽，時間不早了，睡吧！”我鉆進被窩，媽媽把毛巾擰干去衛(wèi)生間把水倒凈后，又回房幫我蓋好被子。

一段溫暖的記憶全是幸福的影子，親情的幸福讓我茁壯成長！

幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。每個季節(jié)都有不同的幸福，成長的路上，這些或大或小的幸福永遠有愛的痕跡，永遠都值得回憶

(責任編輯：任芳)

我幸福，我成長

風輕輕拂來，云歇歇散開。深藍色的夜空中，一輪月兒露出淺淺淡淡的光暈。我站在窗前，只叫人勾出一絲淺笑，讓記憶回到幾年前�！胺挤菩�去何須恨，夏木陽陰正可人�！蔽蚁矚g趴在床邊遐想：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蹦菚r是殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。幼兒園中的我因此對月亮有一個朦朧的遐想：月白的玉盤掛在空中，空靈明亮，那就是月；散著月華的明鏡飛在深青色云端，那就是月。嘗著月餅，仰頭看看，那便是幸福。我蹣跚學步，不諳世事，只知那甜蜜的味道，溫暖的氣息，柔和的光芒，就是幸福�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。”

我的生日很特別一年正當中，六月十五。母親便是在滿月升起時生下我的。六七年前的一個晴天，那是我的生日。首夏猶清和，芳草亦未歇。我突發(fā)奇想，要到屋外過生日。門口高大的廣玉蘭樹下，一家人圍坐，其樂融融。夏日的夜晚總是遲到，而我們玩鬧著，不知不覺，鵝黃的月正透過廣玉蘭寬大的葉子偷看著。跑到空曠的地方：廣玉蘭光滑的葉子反射著月光，卻毫不刺眼。一樹月華。夏日的聒噪、喧囂似乎全被帶走，帶來的是心靈的靜美與淡然。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，淡淡回味著，那種幸福，便是對美的向往與追求。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！�

而過了我的生日，中秋很快就到了。賞月最好中秋、臨水、獨往、去人遠。那天四點占三點明知不可能追到月亮，我還在飛奔，跑過橋，跑過水岸，跑過噴泉，沖進了一片夾竹桃林。這時，我不由沉浸于著平和中。月亮仍在前方，似在給我引路，我不由向前走去：

心中的急躁緩緩沉淀下去。讓月光灑在楊柳上，夾竹桃上，湖面上。煙柳朦朦，波光滟滟。夾竹桃似應了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！边@句原寫梅的詩�？茨呛�面的點點銀光，似是月光吹起的朵朵漣漪。自然的偉力所創(chuàng)造出的美景，總能讓人在不知不覺中獲得成長，收獲心靈的幸福�！霸诖蟮厣想S意行走，喜歡淡淡的景色，水墨一般的情韻�！�

我傾心于自然的清新之美。愛著“旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香”，亦或是“羔羊金帳應粗俗，自掬冰泉煮石茶�！钡淖栽谏�活。靈魂靜美，便會對自然、生命產(chǎn)生敬畏，便會理解生命的價值，更會幸福與長久。靜美涵養(yǎng)著魅力，超塵脫世，隨遇而安，寵辱不驚，淡然面對蒼天大地，保持著樂觀與敬畏。

只知草長鶯飛時，沿著蜿蜒的小路，在綠的世界里流連。然后淡看花開花落，云卷云舒。任憑那“花開花落昔年同”，只叫一種美好的情愫在心中悄然滋長。偶遇上“淫雨霏霏，連月不開”的日子，就選一個僻靜之處，倚窗聽雨，雨打青磚。聽那落珠碎玉的雨聲，宛如古箏彈奏出的旋律，清越悠長，絲絲入耳，然后低吟淺唱，讓人蕩起悠悠的情懷，享受一段獨處的幸福時光。

或者夜深人靜，讓一絲微弱的月光從窗口透進室內(nèi)，在地上撒上了幾許清輝。獨處，讓自己與自己對話。在無聲的世界里，將自己的心事鋪開，讓靈魂對話。人生是一段旅途，快樂與憂傷緊緊相隨。幸福，便是蕓蕓眾生在大千世界中用美的眼睛看美的事物。平靜看待暗淡的影像；同樣平靜看待明快的色彩。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬�！薄蚌堲~出后鶯花鬧，梅子熟時風雨頻�！蹦欠葑栽诤陀崎e，那份可心和舒坦。只知道，恍惚間，“長煙一空，皓月千里；浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極？”不再站在窗前，復坐回桌邊，讓思緒與月光一起回到眼前；讓煩躁與喧囂隨月光一起，在成長的路途中，淡了，靜了，散了。因為我知道，只要輕輕一仰首，就會發(fā)現(xiàn)，幸�？傇谏磉叄≈恢�道：自然之中，氣象萬千，她讓人在不知不覺中獲得成長，品味那一縷恬靜的滋味。

只知道：我的幸福，便是窗外風雨欲來時，送出對平靜心態(tài)邀請：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”

(責任編輯：任芳)

我的幸福成長之路

謝伊琳

貓有魚吃，它覺得很幸福；狗有肉吃，它覺得很幸福；我有父母的關愛，也覺得很幸福。

小時候，我體弱多病，經(jīng)常是半夜里突然就發(fā)燒發(fā)到39度以上。當時的我也不知道忍，難受了就哇哇大哭，父母看了，急得像熱鍋上的螞蟻，二話不說，背起我就往醫(yī)院跑。從家到醫(yī)院約有1公里的路，他們連五分鐘都沒用，就把我送進了急診室，也顧不上喘口氣，就向醫(yī)生講我的病情。診斷完了，又是掛水，又是拿藥。他們一直守在我身邊，一會兒問我餓不餓，一會兒問我還難不難受，一會又跟我說，困了就躺在他們的身上睡覺，他們是不會離開我的，一直會陪著我。我也毫不客氣，餓了就是說想吃東西，他們中的一個人立馬去給我買我愛吃的，吃完困了倒在老媽懷里就睡。后來，等我掛完水，退了燒，他們眼里卻都布滿了血絲，看到我又活蹦亂跳了，他們終于露出了笑容。在一次次的守候中，我感到無比幸福。

有幾次，我考試考差了，回家后把卷子給爸媽看，本以為會迎來一場“暴風驟雨”，可他們卻用了兩個小時給我分析題目錯誤的原因，并告訴我下次不能再犯同樣的錯誤了。在一次次循循善誘的教導中，我同樣感受無比幸福。

幸福其實無處不在，父母的一個手勢、一個擁抱里面都包含著幸福。我的幸福成長之路，其實就是父母給予我的愛之路。西橫街小學謝伊琳指導老師丁曉維

我的幸福成長之路

我在班上可以說是極其普通的一個女孩子，不會說笑話，不了解時下流行的那些明星，有些黑的皮膚有些土的穿著也經(jīng)常遭到嘲笑，所以朋友就只有那幾個。有時，班上人緣極好的人很主動地跟我搭話，我也不知道說什么好。我一直有些膽怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活躍，不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，干脆就選擇逃避。

同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著我很長時間，然后連連搖頭，緊皺著眉，一臉嫌惡的神情，毫不留情地挖苦道：“范昀炫，我要是長成你這樣子，我長大后第一件事就是去整容�！闭f完，擺出一副看好戲的表情盯著我。這個男生和我一向不和，所以他的話里時常會有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的，往常我也是忍氣吞聲。而今天，我被他的話刺得心里生疼，不甘、憤怒的情緒在心里涌動，卻笨拙得不知道該說什么是好。望著他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下頭做作業(yè)。這時，我看到語文書上的林肯，突然云淡風輕地說了一句：“只看外表又有什么用呢？我不認為你有多美麗-心靈。”

在說出這句話之后，我的心情前所未有地輕松起來，目光重又落在書上那個雖然樣子丑陋，但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕？林肯，他的外貌經(jīng)常被反對者惡意侮辱，但是他卻從來沒有計較過。因為，他擁有比那些容貌俊秀的人強大得多的，心靈的力量，他的內(nèi)心充滿了豪邁和幸福感。

看到有關他的故事后，我被觸動了，一時間對這個人生出幾分親切感來。他承受的壓力遠比我這個自以為是的小女孩多得多，可他卻依舊能夠寬容地去對待。他不是總想著自己沒有什么，或自己的缺陷，而是想著自己有什么，做了什么，真正地接納了自己，所以直到現(xiàn)在，這位總統(tǒng)仍然令人津津樂道，欽佩不已。

連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對，我，又何必為此所煩惱呢？我是一個善解人意的女孩，是一個樂于助人的女孩，我很善良、我很溫柔，我有幸福的家庭，成績也不錯我有這么多肯定自己的理由，我的成長之路應該是幸福的，我又為什么要自卑呢？

這樣想著，我走在回家的路上，遠遠地看見前面同班同學的身影。我們在學校并沒有太多的交往，但我沒有過多的猶豫，一咬牙就趕了上去，在她身后放慢腳步，深吸一口氣，按捺住激動的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞著的書包拉鏈，然后走到她的旁邊，有些拘謹有些羞澀地笑，“拉鏈沒有拉好哦�！蔽逸p輕地說，因為緊張語調(diào)有些急促�！鞍≈x謝！”她扭過頭望一眼，也微笑了起來，只不過很大方很活潑，“竟然沒注意到”她有些懊惱地碎碎念，但轉瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了：“那個今天我也走這邊，能一起走嗎？”我充滿了希冀地望著她。

“當然可以！”她歪一歪腦袋，俏皮地答。夕陽的光芒柔和地灑下，給我們明媚的笑容鍍上了金邊。

原來，只要能肯定自己，面對現(xiàn)實，就能真正擺脫自卑。一種長大的感覺，油然而生，在心里蕩漾開來，就如同此時的夕陽，如此地讓人感到幸福。江蘇南通如皋市如皋市附屬小學六年級:范昀炫

幸福，伴我成長我的幸福成長之路五一班高皓月

幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關懷，幸福是遇到困難時一只援助的手其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。

有一年的夏天，天氣悶熱，引得蚊子滿屋子飛。媽媽不喜歡點蚊香，怕熏著我了。晚上，我睡在蒸籠似的屋子里，又悶又熱，更是被蚊子咬得直癢。媽媽見了我這副樣子，心里不舍得的很。于是，一骨碌爬起床，拿了把扇子，為我散熱。不一會兒，汗水便浸透了媽媽的衣裳，可她全然不顧。額頭上冒出了豆大的汗珠，媽媽用袖子一擦便過去了，心里只有一個念頭：讓我好好睡覺。漸漸地，我有了幾分清醒。便悄悄地把眼睛瞇成了一條縫，眼前的一幕卻讓我驚呆了。偷偷地望著媽媽那布滿血絲的眼睛，和她那不停打哈欠的模樣，我不忍心極了，多想是讓媽媽休息，我給她扇扇子呀。我心里不由得涌起了一股暖流，心想：我真是一個幸福的孩子！有那么愛我的家人，我被幸福包圍著。老天爺似乎也被我的媽媽感動了，送來了陣陣涼爽，感覺不再是那么悶熱了。

第二天，我睜開了朦朧的雙眼，看見了徹夜未眠的媽媽疲憊的躺下了，這才安心。我自言自語地說：“我真是一個幸福的孩子！”有了媽媽的這份關愛，我在學習上也有了無限的動力。

幸福不僅是無微不至的關懷，更是遇到困難時一只援助的手。有一次放學時，我在學校旁的小路上跑回家。因為我跑的太快，當跑到一塊凹凸不平的路上時，我“啪”地一聲，重重的摔在了地上。當時，我疼得渾身都沒了力氣，怎么也爬不起來。正當我一籌莫展，想哭的時候，一位大姐姐看見了我，連忙走了過來，彎下腰，把我從地上扶起來，著急地問：“這位小妹妹，你沒事吧？”我聽了大姐姐的話，很是感動，連忙笑著說：“沒關系，謝謝你！”于是，我便一瘸一拐，吃力地向前慢步走去。那位大姐姐見了，又迎了過來，摟著我的胳膊，親切地說：“我扶你走一段路吧！”我聽了，真想對那位善良的姐姐說好多聲“謝謝”。當快到家時，那位姐姐和藹可親地說：“小妹妹，下次要小心點！”我聽了，點了點頭，心想：我們身邊善良的人真多，當我遇到困難的時候，竟然有人伸出援助之手。我被濃濃的關愛包圍著，可真幸福呀！

學習、生活中，無數(shù)點點滴滴的幸福散落在我身旁。當我遇到難題“山重水復疑無路”時，老師適時的指點，讓我有了“柳暗花明又一村”的領悟；當我遇到挫折，感到無助時，伙伴們的安慰讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量

幸福，是多么令人向往。讓我們行動起來，為你身邊的人增添一份幸福，同時也讓你收獲一份快樂吧！

幸福就在我身邊五（2）班李心怡（�。�

幸福是什么？也許每個人的見解都不相同。但每個人都渴望幸福。幸福就在我們身邊，或許只是一個神情的目光；也許只是一個細致入微的動作；可能只是一句安慰的話語……卻讓人倍感溫暖，深感幸福。這些平凡的幸福比比皆是：有時當你背上書包，準備上學時，回眸一望，是否會觸到母親在門旁那企盼的目光？那雙深情的眸子里透著深沉的母愛，讓你我的心底涌起一股暖流；有時，當你讀書寫字的姿勢傾斜時，父母總會用那雙寬厚溫暖的大手將你的頭輕輕向上托起，以此來糾正你的姿勢……這種微乎其微的動作就像火種，點燃心靈的希望，像綠陰遮擋著炎炎的夏日。讓你我真切地感受到那醉人的幸福；有時當你失意傷感時，總會有人在你耳畔鼓勵你，安慰你，讓你重拾信心，找回自信。那一絲安慰雖然在我們的生命里微不足道，卻往往重如千鈞。這種愛融于平淡如水的生活，以其無微不至的關懷和呵護抵御人世間的春寒秋冷，一直伴我成長。

母愛如水，父愛如山。小時候，和爸爸出門，爸爸總像變魔術般的把傘遮在我頭上，自己站在傘外。粗大的雨點打在爸爸身上，順著他那黑亮的頭發(fā)淌下來，衣服已經(jīng)濕透。我不解地看著爸爸問：“爸爸，你為什么不跟我一起撐傘，要出去淋雨呢？”爸爸微笑著對我說：“沒關系，我已經(jīng)習慣淋雨了，打傘會不舒服的�！蔽乙残α�。

我對爸爸的話深信不疑，因此總是自顧自地占據(jù)了整把傘也不曾考慮過爸爸的感受，直到有一天在回家的路上，突然下起了滂沱大雨，我撒腿就往家里跑。到家時，我已成了一只落湯雞，那滋味不好受�。∥液鋈幌肫鹆税职值脑�，原來爸爸所做的一切都是為了我!為了我不受風雨的吹打，爸爸站在傘外，淋濕了自己為我遮風擋雨。在我眼中爸爸是一座避風港，他在默默中保護著我。父母為我們辛勞一生，然而橫的時候，我們做兒女的卻從未體恤過父母的愛心，激情和永遠的無怨無悔。

幸福，并非遙遠得如海市蜃樓，可望不可及。幸福平平常常，簡簡單單，當我們苦苦追尋這幸福是，卻發(fā)現(xiàn)幸福時刻圍繞在我們身邊。

我的幸福在書里

吳江市八都中心小學五（3）張詩怡

幸福，是什么？我認為幸福就是讓自己快樂，因為快樂，所以幸福，讓我最幸福的是讀書。

我從小就是個小書迷。我常把看書當做一種幸福，每當做完作業(yè)或是雙休日的時候，也是我最開心的時候，因為我又可以和我的“老朋友”書相伴了。我也常常會因為小兔找不到食物餓死而控制不住自己的情緒傷心的流淚，因為公主或得了幸福而高興媽媽老是說我犯傻，可我卻不這么認為。

我一拿到書，就愛不釋手，而且讀得“津津有味”，一讀就是很長時間，可以使我廢寢忘食。此外，還有一件趣事發(fā)生在我身上。

記得有一次，媽媽在煮饅頭，因為她要去晾衣服，所以讓我看管煤氣灶。正巧這時我肚子疼得厲害，急著上廁所，但我還沒忘記帶上書來看，于是我就在廁所里讀了起來，過了大約二十分鐘左右，我忽然聞到了一股被燒焦的味道，這才想起了是媽媽煮的饅頭，正要出去關煤氣灶時，媽媽已來到了廁所門口，她用狠狠的眼光斜視著我，我知道接下來面臨的又是一場“暴風雨”，果然不出我所料，出來后被狠狠的訓了一頓。盡管是這樣，但我仍然很喜歡讀書。隨著一天天的成長，我告別了那漫畫、連環(huán)畫，走入了一個更高的境界，讀更多的小說，進一步提高自己的閱讀和知識而獲得更多的知識，因此我愛書，所以我感到幸福。在讀書的過程中，讓我感到無窮的快樂。

書，我愛你我讀書，我幸福！

我的幸福成長之路

八都中心小學五（4）班施耀英

我感到幸福，因為我的生活很充實，上學、吃飯、看電視、玩游戲、吃零食瞧！多自在啊！

我感到幸福，因為不光現(xiàn)在生活條件好，而且在我遇到困難時；有很多人幫助我，生活中充滿了愛。我做作業(yè)遇到難題煩惱時，老師會主動和我一起分析討論；我不小心摔一跤時，腿上流出了血，同學看到了，會立馬跑過來拉我一把，親切地對我說：“你還好嗎？痛不痛了？”雖然，我很痛，但是同學給我的關心讓我溫暖，同學給我的關愛讓我感到幸福。

我感到幸福，因為我的家人很疼愛我，奶奶不管有什么好吃的，總會留給我，有一次，奶奶幫別人做被子，分到了一塊面包，自己留著不吃，卻跑回家來給我吃，我吃著這塊普普通通的面包，心里感到很幸福，我快感動的留下了眼淚，我不禁對奶奶說：“奶奶，你也吃一口吧！”奶奶搖了搖頭，說：“這有什么好吃的，你自己吃。”雖然奶奶嘴里這么一說，但我明白奶奶心里是多么想嘗一口啊因為有愛，人人都幸福，只要人人都獻出愛心，這個世界一定會更加美好、更加幸福、更加溫暖。

我的幸福成長之路

沈晨妍八都中心小學六（1）班

小時候，我常常思考，幸福是什么？在大人口中，幸福是錦衣玉食；在孩子眼里，幸福是一根棒棒糖�，F(xiàn)在，我明白了，我懂得了幸福的真正含義、、、、、、

從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數(shù)不勝數(shù)的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見媽媽的關照，叨叨絮絮，上學放學一直有爸爸的陪伴。期末考的前一天晚上，我復習到很晚，媽媽也陪著我一起復習，不停地端茶送水，我讓媽媽別忙了，媽媽愛憐地用手撫摸著我的臉，天哪！這是媽媽的手嗎?那是怎樣的手��！粗糙，暗淡，是誰讓媽媽的手變成這個樣子？是我嗎？媽媽整天為了我，幾乎操碎了心，我還毫無忌憚享受著媽媽的愛！媽媽是那樣愛我，而我、、、、、、一股熱淚涌上我的眼眶。

學校里，老師慈祥的面孔和同學快樂的笑臉總使我回味。每每我遇到困難時，同學就會伸出援助之手。一次，我摔了一跤，腳腕擦破了，流了血，大家一窩蜂地涌了過來，七嘴八舌地詢問我的傷勢，班長遞過來一條雪白的手帕，小心地幫我擦拭，頓時，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。大家扶著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務室，我真是太感謝他們了。老師接到這個消息后，馬上趕到醫(yī)務室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當看到我的傷勢并不嚴重時，老師才舒了口氣，眉毛舒展開來，露出了欣慰的笑容。我在心底默默地說：老師，同學們，謝謝你們！

口渴時一捧清水，饑餓時一片面包，傷心時一句安慰的話語，我明白了，這就是幸福！

其實，幸福無處不在，它在我們的身邊千變?nèi)f化。用心去感悟生活吧，那么你會恍然大悟，原來，這就是幸福！

有一種幸福，很簡單

吳江市八都中心小學六（2）班徐貝

“我們女生在玩，你們男生來搗什么亂啦！快走開！”這是趙圓圓的尖嗓門。絕對是高分貝的！

“倪琪瑋，別跑！我們一起玩呢！”可憐的倪琪瑋，又被小胖墩孫佳華纏上了。

嘰嘰喳喳，笑笑鬧鬧！這就是我們班六（2）班，一個永遠充滿快樂的大家庭！

生在這樣的大家庭中，我幸福！

一（2）班，二（2）班到如今的六（2）班，六年來，我一直饒有興味地去觀察我們班。它實在太有趣了！每一天，我們班都是新鮮的，發(fā)生的事更是奇怪得很。瞧，我們的大姐大張青青又跟“肖大肥”肖思宇吵了起來，但我們卻一派鎮(zhèn)定，這是為什么呢？因為這對我們來說已是家常便飯，再去問問原因，只不過是因為黑板報上面的幾個字有點歪而已，這兩個人真是唉！怎么說呢，也就這樣吧！再看看這兒。呦，王小龍在那兒干啥吶，亂蹦亂跳的，肯定又是什么東西丟了。不過仔細一看，他那架勢，衣服呢，地上，書包也是，桌上那更是一片狼藉，像剛剛打過仗似的，不丟東西才怪。“噠噠噠”現(xiàn)在又有一群男生在那玩著他們所謂的“機槍大戰(zhàn)”其實呀，也不過就是用手裝成槍的樣子，跑來跑去。等到上課鈴響，滿頭大汗的，少不了挨老師一頓批評同學是什么？他只是一個和你一讀書，一起學習的陌生人嗎？不，不是的，在你進這所學校這個班級的時候，就注定你們會在一起，這也是一種緣分，難道不是嗎？作為一個馬上要畢業(yè)了的小學生，我非常羨慕那些一年級的孩子，因為至少他們的相處還有六年的時間，而我，馬上就要與我在一起學習，一起生活幾年了的同學們說再見了，但我永遠會記得他們，永遠記得那些美好的回憶這，就是我那簡單的幸福

幸福是那么簡單

六（3）謝程昊

幸福，現(xiàn)在的我對她并不生疏，也并不遙遠，她隨時隨地都會出現(xiàn)在我的眼前，出現(xiàn)在我的心前。她，很溫暖，現(xiàn)在的我是這樣認為的。她，很無私，11歲時的我是這樣認為的。她，很平凡，9歲時的我是這樣認為的。而那個6歲的我，則認為幸福是無影無蹤、若隱若現(xiàn)的，它就如同一只不怕光線、神通廣大的幽靈，能夠無聲無息地潛入任何生物的體內(nèi)。但自從那天后……

又是一個春季，春意盎然、鳥語花香，一縷縷淡淡的春光從碧藍的天空中灑了下來，輕輕地披在了人們的身上，那感覺暖洋洋的，令人十分愜意。正值旅游的好時節(jié)，我和父母一起去參觀牧場，體驗一下草原帶來的新鮮空氣與美好風光。一路上景色優(yōu)美，和鋼鐵水泥相比，簡直是人間天堂，小草們探出了腦袋，一個挨著一個，漫山遍野,花朵爭奇斗艷、競相開放。到達牧場后，我們馬上開始了擠牛奶的活動，活動的獎勵就是領取一次羊宴，這下子，可讓全牧場的游客們眼紅了，我也不例外，腦子里立馬冒出了烤羊腿、涮羊肉、羊肉串、鮮羊奶，想象著一道道美味可口的佳肴，我的口水不禁從嘴角流出�；顒娱_始了，我眼疾，一下自就找到了兩頭躲在坡下的奶牛，但我并沒有下手，我被眼前這一幕嚇呆：一頭母牛正在為一頭牛犢細心地舔著腿上來勢洶洶的血�！皨寢�，它們在干什么呢？”

媽媽不假思索地答道：“母牛正在為自己的孩子舔著傷口療傷呢.”“那是怎樣的感受？”

"恩應該是幸福，對!就是幸福的感受，小牛感到幸福，是因為媽媽親自給它療傷，媽媽感到幸福，是因為它能夠為自己的兒子做出無私的奉獻，盡管再勞累，也是幸福的。"媽媽先是深思熟慮了一會兒，接著，意味深長的回答了我提出的問題。

"那幸福又是什么呢？我一直都搞不懂這樣東西，為什么人們總要提到它？”“兒子，其實幸福很簡單，就是溫馨與快樂，你沒發(fā)現(xiàn)有媽媽在你身邊，你就不會無助，不會傷心，這，就是幸福，一種你說在，她就在的東西！”那一天，我和媽媽放走了那一對母子，也幫助它們包扎了傷口。

那一天，我茅塞頓開，哦，原來幸福就是那么簡單啊，她一直都伴隨這我們的旅途，那些小草們，一個挨著一個的沐浴著陽光，這，是幸福。那些大樹們通過啄木鳥的幫助，清除了害蟲，這，是幸福。同時，啄木鳥“助樹為樂”，這，也是幸福。河里的小魚兒追逐打鬧、嬉戲玩耍，這，是幸福。小河看著這些魚兒歡快成長著，這，也是幸福。小鳥們站在枝頭上開始“大合唱”，這，是幸福。一根根枝丫聽著那美妙的旋律，這，也是幸福。

那一天，我懂得了幸福，也懂得了溫馨與快樂，哦不，那就是幸福，它是建立于溫馨與快樂之上的，我不知道她會在某事某刻某地降落，但是我知道，有快樂與溫馨的地方，那里，就有幸福，就有歡聲笑語。哦!幸福是那么的簡單！

八都中心小學關工委201*年5月24日

《我的幸福成長之路》

進入初中后，科目多了，作業(yè)多了，還沒完全適應的我被壓得喘不上氣來。我覺得自己的生活簡直就是糟透了，可媽媽還是對我說：“你看你，現(xiàn)在的生活多么幸福啊�！闭娴氖沁@樣嗎？我真的很幸福嗎？我很困惑，開始了我的幸福之旅。

“嘿，請問這道題怎么寫啊。”鄰桌小周撲閃著她那雙炯炯有神的大眼睛可憐兮兮的望著我，我被她的表情逗樂了，“噗”的一聲笑了出來，接過她遞給我的本子，耐心的為他解答。我講的頭頭是道，就像一個小老師一樣。望著她恍然大悟又帶著些許崇拜的表情，我也開心極了，跟她說：“以后有問題就問我吧，只要我會，一定教你！”我感受到了“贈人玫瑰，手有余香”的幸福，原來幫助別人是件幸福的事，利人也利己啊！學會設身處地的為別人著想，明白自己的幫助對別人來講有多大的意義，在互助的過程中進步，一起創(chuàng)建一個充滿愛和陽光的世界！

吃完午飯，好朋友又開始抱怨了：“小A啊，可真是討厭�！薄靶�B啊，成績那么差還那么自以為是。”我無奈的搖了搖頭，為什么總是要放大別人的缺點而不是優(yōu)點呢？當我們過分地用自我的眼光衡量身邊的人，總是會在無形中放大缺點的砝碼，從而忽視別人的優(yōu)點。與人交往需要一顆真誠的心，只有這樣，才能彼此信任、理解，變成知心朋友，卡耐基說過“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞�！毕氡粍e人欣賞，就要學會傾聽別人，關心別人，欣賞別人，使自己生活在充滿優(yōu)點的世界里，心情也會開朗起來，會變得幸福起來！學會欣賞別人，變得更加幸福！“哎，我為什么零花錢這么少呢？”某人皺著眉頭，抱怨著自己的父母，自己的家庭。我對他的想法表示不解，生活對每個人都是公平的，“上帝也許給你關上了門，但一定會給你留扇窗”多想想自己有什么，而不是沒什么。知足者常樂！每個人都有自己獨一無二的閃光點，發(fā)現(xiàn)這些閃光點，發(fā)現(xiàn)自己有多幸福吧！學會感恩，珍惜一切！不要認為生活是理想當然，生活已經(jīng)很眷顧我們了，我們沒經(jīng)歷過災難，我們不貧窮，我們有完整的家庭……微笑吧，去收獲幸福吧！幸福的成長靠自己也離不開社會，但最關鍵的是青少年學生自身素養(yǎng)和意志品質的加強，世界觀、價值觀、文明程度和文化素養(yǎng)的如何。

同學們，看到這里，你是不是覺得自己真的很幸福？幸福就在身邊，一起去感受幸福吧。我的成長之路真的很幸福。

我的幸福成長之路

在我還沒有長大之前最幸福的時候是什么呢？我最幸福的時候就是能盡情享受每年四季春，夏，秋，冬與父母，老師和同學在一起的美好時光。

在我的班級里，老師和同學就像春天萬紫千紅的花兒，有愛爭妍斗麗的玫瑰，有寬大胸懷德榕樹......，而我這一朵不顯眼的小花旁邊總會有幾棵知己小草幫助我，還有老師這棵大樹孜孜不倦的教誨，不時給我鼓勵和支持，這種幸福是難以形容的。所以，我格外珍惜“春天”這一一年四季中最美好的季節(jié)�？荚嚲拖裣奶斓睦钻囉�，有時來的不知所措，考的好時感覺像雨后的天氣涼風習習，好爽快！考得不好時爸爸媽媽會安慰我說：“沒關系，只要我們一起找出錯誤的原因，吸取教訓，下次就一定會取得好成績！那時感覺就像雷陣雨來前的悶熱和煩燥，經(jīng)過大雨的洗涮豁然開竅一樣。

當我參加毛筆字比賽取得好成績，語文英語考試拿到第一名，數(shù)學達到預想的目標時，我又感覺心情就像到了秋天收獲的季節(jié)，盡情享受付出得到的回報。每天上學前鬧鐘響起，媽媽的“嘮叨”也就開始了：寶貝，帽子手套戴了沒有？水壺別忘了，要多喝水，熱了千萬不要隨便脫衣服，上課好好聽講，別和同學吵架......再嚴寒的冬天，我也覺得心里暖烘烘的，一點不覺得冷。很多人苦苦追求著幸福，卻沒發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。我的幸福平平常常，簡簡單單，她一直伴隨著我一路幸福成長。我一定銘記，學會感恩！

我的幸福成長之路(精品)

書，是我最好的朋友。書一直陪伴著我，經(jīng)歷許多快樂、痛苦的事。

從幼兒園開始，我就開始看一些兒童畫報，有時還拿出媽媽給我買的拼音表一個拼音一個拼音的認真讀著……

終于到了小學階段，一年級老師第一堂課就是教我們讀拼音，那是我已經(jīng)會讀許多拼音了，所以我是全班最先學會拼音的，老師為此還好好表揚了我呢！中午放學一回家，我就開始向爸爸、媽媽“炫耀”老師表揚了我呢！媽媽看著我笑了，說：“你看那，我家小汪就是棒！學什么一學就會，哪家小孩有我們家小汪這樣聰明的呀！”聽了媽媽們說的這番話我高興地笑了，因為我感覺到了媽媽對我的愛就是幸福。

漸漸地，我長大了。媽媽給我買了兒童故事（注音版），我高興壞了!立刻“奪”走了媽媽手上的書，開始一頁一頁的看起來，表情也因為書中的故事變化著，連媽媽叫我吃飯我也沒聽見，依然在津津有味的看著書。因此，我獲得了一個外號“會走路的書”。

漫長的一、二年級過完了，新學期又要開始了，媽媽對我說：“小汪，三年級開始了你要多讀一些有用的書了，走!媽媽帶你去書店買書去！”說完，便拉起我的小手一起向書店走去，到了書店，我買了一本《夏洛的網(wǎng)》和一本《一百條裙子》。我拿著書，高高興興的一蹦一跳的向家走去。

從幼兒園到現(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)擺滿了書，有四大名著、動物小說、科學漫畫、一千零一夜……連媽媽都說：“哎()，小汪，看來我要重新再買一個書架給你嘍！”

書，一直陪伴著我；書，是我的良師益友；書，是我進步的階梯!書，伴隨著我幸福成長，猶如守護神般寸步不離，總能時刻溫暖我的心窩，總能不斷激勵我前進。

書，是我最好的朋友。書一直陪伴著我，經(jīng)歷許多快樂、痛苦的事。從幼兒園開始，我就開始看一些兒童畫報，有時還拿出媽媽給我買的拼音表一個拼音一個拼音的認真讀著

終于到了小學階段，一年級老師第一堂課就是教我們讀拼音，那是我已經(jīng)會讀許多拼音了，所以我是全班最先學會拼音的，老師為此還好好表揚了我呢！中午放學一回家，我就開始向爸爸、媽媽“炫耀”老師表揚了我呢！媽媽看著我笑了，說：“你看那，我家小汪就是棒！學什么一學就會，哪家小孩有我們家小汪這樣聰明的呀！”聽了媽媽們說的這番話我高興地笑了，因為我感覺到了媽媽對我的愛就是幸福。

漸漸地，我長大了。媽媽給我買了兒童故事（注音版），我高興壞了!立刻“奪”走了媽媽手上的書，開始一頁一頁的看起來，表情也因為書中的故事變化著，連媽媽叫我吃飯我也沒聽見，依然在津津有味的看著書。因此，我獲得了一個外號“會走路的書”。

漫長的一、二年級過完了，新學期又要開始了，媽媽對我說：“小汪，三年級開始了你要多讀一些有用的書了，走!媽媽帶你去書店買書去！”說完，便拉起我的小手一起向書店走去，到了書店，我買了一本《夏洛的網(wǎng)》和一本《一百條裙子》。我拿著書，高高興興的一蹦一跳的向家走去。

從幼兒園到現(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)擺滿了書，有四大名著、動物小說、科學漫畫、一千零一夜連媽媽都說：“哎()，小汪，看來我要重新再買一個書架給你嘍！”

書，一直陪伴著我；書，是我的良師益友；書，是我進步的階梯!書，伴隨著我幸福成長，猶如守護神般寸步不離，總能時刻溫暖我的心窩，總能不斷激勵我前進。

我的幸福成長之路

我的幸福成長之路，可謂是離不開書。

從小時候時候起，我就熱愛看書。書是知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是世間純潔的空氣，書是能洗滌心靈的清水不論如何，我都是很難離開書的。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。如果我一天沒有讀書，心就癢癢的，覺得沒有什么事可干，所以，我每天都會讀書。我讀過許多書，也可算是博覽群書，但在我讀過的書中，印象最深的還是《夏洛特的網(wǎng)》。《夏洛特的網(wǎng)》吸引我看上一遍又一遍的原因就是每一遍讀都品味出不同的道理，都有不同的感悟。在看《夏洛特的網(wǎng)》時，我?guī)缀蹙褪菑U寢忘食。雖然我知道這樣不好，但我還是被書中動人的情節(jié)所吸引了。記得有一次，我正在看書，突然爸爸媽媽回來了，見我正在看書，便沒有打攪我，時間一分一秒的過去了，快到吃晚飯的時候，我還在看書。爸爸就催我，叫我先來吃完飯。我被書中描繪的情景陶醉了，完全沒有聽到，繼續(xù)看了起來。一個小時過去了，我還在看書，我漸漸發(fā)現(xiàn)天色晚了，趕緊放下書。爸爸問我：“作業(yè)做完了沒有？”我吞吞吐吐地說：“還沒有”爸爸見我作業(yè)還沒動，生氣地把我大罵一通。從那以后，我知道了書可以看，但不要看過頭了，所以，我總是把事情做完了再看書。

書伴我成長。晚上30分鐘的看書，是我每天的“必修課”。在柔和的燈光下，我細細品味書中的奧妙，從漢字中感受文學的氣息。我想我每一件事情，都與書有著多多少少的關聯(lián)。我每一次進步，都離不開廣泛的閱讀，我每一篇作文，都離不開書中優(yōu)美的語句，我每一次成長，都離不開書中的道理。是書，引領我在知識的海洋盡情遨游；是書，為我打開了文學殿堂的大門我們要“與書俱進”。

成長之路，并不是一帆風順的，每當我有委屈時，都是書在陪伴我；成長之路，也不都是曲折，每當我高興時，還是書陪伴著我。

書，讓我懂得了寶貴的人生道理；書，讓我明白了世事百態(tài)；書，讓我懂得了怎樣與人交往；書，讓我掌握了好詞好句；書，讓我積攢了深厚的功底。當年我買的漫畫書，如今已替換成了四大名著；當年那些簡單易懂的書，如今已是深奧的科學書。從幼稚到成熟，我在成長，書也隨著我變化而變化。好書非常多，無論如何，所有的書是一生也看不完的，我的目標就是多看些書，豐富我的知識。

我的成長之路，是坎坷的，是幸福的，是看得見的，是看不見的好書，伴我成長。

六（9）蔡夢奇

我的幸福成長之路

□高雨甜（小學生）

時光就像指間的細沙，悄悄滑落。不知不覺間，我已度過了近13個春秋。在我的成長過程中，有成功，有失敗，有喜悅，有傷感，當然，更多的是幸福。小時候的我

四歲時，爸爸還沒有到外地工作，那段時光是那么的美好。還記得每天清晨，媽媽在家忙碌，爸爸總會帶著我到屋后的小河邊散步。有時，走到巷口的小賣鋪，就給我買個棒棒糖。我一邊牽著爸爸的手指，一邊開心地舔著棒棒糖。爸爸總會說:“小乖乖，總吃糖，小心長一口黑牙哦!”我總是嘻嘻一笑，毫不在意那時的棒棒糖感覺是那樣的甜。也許，棒棒糖甜甜的滋味就是幸福的代表吧！漸漸長大的我

七歲那年，我牽著爺爺、奶奶的手，在爸爸、媽媽的陪伴下，走進了小學。陪伴我的，還有無限的憧憬和美好的夢想。我希望，自己能像大哥哥、大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領巾，捧回寫滿榮譽的獎狀。為此，我努力；為此，我付出。幾年中，我通過努力增長了知識，收獲了快樂，贏得了榮譽。在灑下汗水的同時，我深深地明白了一個道理：通過自己辛勤勞動和努力到的哪怕一點點收獲，都是幸福。即將畢業(yè)的我

不知不覺，六年小學的時光快要過去了。回想中，老師們的諄諄教誨，同學們的朗朗書聲，大家玩耍時的歡聲笑語，討論難題時的一臉嚴肅，手工制作時的小心翼翼，放學回家路上的放聲高歌這些，都給了我前所未有的快樂。在即將畢業(yè)、戀戀不舍的同時，我明白了，幸福就是和老師、同學們在一起的幸福時光。

美好的憧憬，幸福的回味，家人親切的關懷，辛勤努力取得的成績，和老師、同學在一起的快樂時光這些甜甜的滋味，鋪就了我的成長之路。它將一直伴隨我，伴我幸福的成長。

我的幸福成長之路

學校：啟明外國語班級：初一12班作者：劉若然時間：201*-7-922:01:你幸福嗎？這是最近報紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)的主題。什么最幸福的城市、最幸福的國家、最幸福的年齡……這些鋪天蓋地的信息使我們模糊了幸福的主旨。

到底什么是幸福呢？我想，這對于每一個人都有自己的理解，就像一千個讀者，有一千個哈姆雷特一樣。

童年時的幸福，就是有好吃的好玩的；少年時的幸福，就是考得好成績；青年時的幸福，就是不為學業(yè)工作發(fā)愁；中年時的幸福，就是有一個幸福的家庭；暮年時的幸福，就是家人平安身體健康……

我無事時翻起小時的照片，看著那一張張邊角泛黃的照片時，把那些已散落在記憶沙海中的往事一一拾起，我會覺得我真幸福；我打開廣播，無意間聽到一曲自己喜愛的音樂，輕輕地跟著哼唱時，我會覺得我真幸福；我放學回到家中，從樓下就看到了那橘紅色的燈光，好像都聞到飯菜的香氣時，我會覺得我真幸�！�…

你看，這就是幸福。

現(xiàn)在的人，生活在物欲橫流的都市中，反而忘記了身邊最簡單的幸福，只是一味的追求著名牌，把房子的大小和衣服價錢的高低和幸福畫上等號，似乎只有富人才可以擁有幸福。也許吧，富裕的確會使生活環(huán)境和質量更加完善，但也要知道，就算那貧困的大山中的一顆草，也會擁有最純真的幸福。

因為，幸福無處不在。

你羨慕別人的家庭，別人事業(yè)上的成就，別人的無所不能�？墒悄懔w慕別人的一切，你又會得到什么？金錢？事業(yè)？和睦的家庭？還是孝順的子女？你的羨慕只會讓你一損再損。所以，你要學會創(chuàng)造幸福，改變現(xiàn)在的環(huán)境。

我覺得我很幸福，因為我不僅會享受幸福，我更會發(fā)現(xiàn)幸福。我會享受太陽灑在身上的陽光，更會發(fā)現(xiàn)陽光中細小起舞的塵埃。我覺得這是一件很了不起的事，因為我學會了發(fā)現(xiàn)幸福，這是一項很重要的技能，它可以在我們悲觀消極的時候帶給我們幸福的能量，就像沙漠中的植物終于感受得甘霖的滋潤一般，使人從絕望中感受到希望。

這是，幸福的力量，多么偉大。

我的一個朋友告訴我，她特別羨慕我，因為她覺得我整天樂呵呵的，從來不為什么事心煩。我覺得不解，為什么，為什么我們要心煩？難道我們整天愁眉苦臉的那才好？所以幸福這種東西，因人而異。也許我們之間感受幸福的方式不同，但我們都擁有幸福。它就像陽光、空氣、水一樣重要，沒有人能離開幸福，也沒有人不曾擁有幸福，因為幸福太多了，多到像空氣一樣無處不在。只要想發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。

別再說自己不幸福了，因為你太幸福了。

我不知道怎樣用華麗的語言來贊美幸福，因為幸福本身就是平凡的，也只有平凡的幸福才會給人最真的感受。就如同一對夫妻之間的幸福，不是不食煙火、相敬如賓，而是小打小鬧小吵和小撒嬌；又像是一對母子之間的幸福，不是寵著愛著膩著，而是適當?shù)貒绤柡唾N心的問候。

淳樸如斯的幸福，才是真。

其實我說這么多大道理，也只是說我自己認為和體會的幸福。你的幸福，他的幸福又是怎樣？還不是要自己感受？

如魚飲水，冷暖自知吧�？傇u：

議論性散文，語言優(yōu)美。但這個年齡議論幸福，早了，你說不透幸福的內(nèi)涵的。我的幸福成長之路

南化實驗小學四年級（1）班楊子聰

我的成長之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說路是夜空，那書香，必定是夜里一顆明星。書香伴我成長，我愛書。大書櫥載著人類靈魂中的美麗，空閑時，我會駕著夢的車騎遨游書的王國，當一冊書籍帶我領略人生的真諦，那時，明星是無比地光亮。我，也收獲了幸福。

書也有進化史。小時總翻看的小畫冊，漸漸地變成帶注音文字的圖書，最后，演變?yōu)樗拇竺�著，名人傳記等。書雖然進化了，但進化時間中的每一分每一秒，對它的熱愛卻始終不變。

我深愛安徒生運載的那個童話天國，那天國，也是一條船，�？吭谄椒捕�又傳奇的一個個由純美童心所構成的港口。這里并沒有任何金銀彩綢，卻令人感到那么地富有。對，是美妙的童話使它--------這個天國，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛的書之星嗎？

四大名著是中國的明珠�！度龂�演義》里劉備求賢若渴，關羽武藝高強，張飛粗中有細，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實；《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。

外國的名著也并不少�！断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅，當眼里掠過一束光，那光，定是堅強之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無論遇到什么困難，都堅強面對，求生的信念是生的希望！

這些書，每當沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最愛，最愛看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過了人生10年的書��！那是最最明亮的書之星��！

回首望，是書伴我度過了那悠悠10年。看書里，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛因斯坦；看書里，多少堅強的斗志在拼搏：海倫凱勒、魯濱遜；看書里,每一篇都閃耀著光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；看書里，那一個個故事都讓我念念不忘：三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西

書香伴我成長，我從閱讀中得到了幸福，通過閱讀而獲得知識的幸福，我感激它為我的成長之路增添了色彩�？赡�，原來每一條路都是白色的，每個人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰會注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當然，那書就是伴我走的，是我的幸福成長之路的書星星，是它，讓我在成長之路上感到無比的幸福！

我的幸福成長之路楊子聰1200字

引用信息（轉載時請保留，謝謝�。�：

文章標題：我的幸福成長之路作文1200字-作文網(wǎng)原文鏈接：信息出處：公文易文秘網(wǎng)

我的幸福成長之路

宿遷市實驗小學三（15）班沈弈陽201*年8月6日，我出生了，從此便開始了我的幸福成長之路。

滿月時，我被家人抱在懷里喝著香甜的奶汁。那時，覺得躺在大人溫暖的懷抱里就是一種幸福。1歲，被別人抱在懷里手腳不能伸開的我用力地伸腿踢腳。那時，覺得能自由奔跑是一種幸福。2歲，已是滿地亂跑的我，在生日的那一天吃到了香噴噴的蛋糕。那時，覺得幸福就是能吃到自己想吃的東西。

3歲，4歲直到6歲，我都認為幸福就是能吃到自己想吃的美食。直到7歲那年我上學了。我考了第一個100分，手里拿著自豪的試卷回家報喜，我的心里裝著滿滿的幸福。那一刻，我才知道能得到老師的表揚和家長的稱贊是最大的幸福。

8歲，開始學寫作文了。每當老師拿起我的作文當著大家的面來朗讀的時候，我的心田就好像被幸福的糖漿灌滿。那一刻，我體會到自己的作文能被老師當范文朗讀是一種幸福。

9歲，每次隊日課上，看著我評上的星星，心中就撐起了幸福的小船。那一刻，我才真正明白了幸福其實很簡單：幸福，就是你實現(xiàn)目標時的一份滿足；幸福就是你取得進步時的快樂心情�，F(xiàn)在，快到9歲半的我正在這只幸福的小船上劃著雙槳。我會永遠在這條幸福的成長之路上走下去的。

指導老師：張紅梅

“我的幸福成長之路”征文（選登5篇）

[日期：201*-05-21]來源：作者：[字體：大中小]

白菜幸福

讀《擁抱文明，幸福成長》有感

黎里中學二（1）龐濟陽

給你出一道選擇題：什么你最需要，使你最快樂？A、金錢B、面子。我選C題記

當夏末秋至時，九月份，這個讓我心煩日子又來了。分班結束后竟發(fā)現(xiàn)班級里沒有幾個認識的，便為這一學年憂心忡忡起來。我是不善于開口的，難道要在這孤獨一年嗎？

沒想到就在第三天，我前面的前面的他就成了我的至親好友，嘿，長得白凈白凈的，中等身材，像個女的，也不知怎么的，一個下課十分鐘，彼此沒見過面的人就好上了，每次下課不是他找我，就是我找他。

進入初中，學習開始緊張起來，學校為了給學生提供良好學習狀況，開了個小賣部，只賣面包飲料，夏天還賣冰淇淋。店一開張，他就呼呼帶著一陣風跑向我，用那一對水汪汪的熊貓眼，干巴巴地望著我。我對飲料不感興趣，我只愛老媽每天限量分發(fā)的冰淇淋，他對飲料卻情有獨鐘，少則2.5元，多則4元，而冰淇淋一般只要1元�；フ堅趺匆膊缓纤�，加上他的死纏爛打，眼見我的小豬儲蓄罐天天減負，快沒半點油水，我感嘆地想：友不要，錢一定得要。

我在學校里也不怎么買東西，這點錢我倒也不在乎。那天正好學校組織去郊游，大伙兒都非常高興，我和他當然是同一排，緊挨地坐著，不知是誰大嘴巴，順口講到某個游戲，他可是個老手，從我屁股碰上車座到我站起身來，他一刻也不停地給我傳經(jīng)誦佛，對于我這樣玩都沒玩過的菜鳥，他就是個骨灰級大人物，同學們對他刮目相看，使他覺得臉上增光，得了個大面子，以至于在吃燒烤時出了三成的錢。同時，對我更有了親切之感，我無語地想錢不要，面一定得要。

轉眼之間，進級初二，老天陰差陽錯地又把我們分在了同一個班級，我們更是形影不離，相處時間長了，他也不向我要錢了，也不經(jīng)常給我講“大道理”了，反而時不時地請我客，我對此感到萬分高興，我們處在一起，快快樂樂地過了一個學期，就在不久前，一天，他沒有來上學，我對此也并不吃驚，也許早上睡晚了，還沒起床，事情越來越不妙了，早自習結束，他也沒有來，正巧下一節(jié)自習，教室里靜悄悄的，除了沙沙的寫字聲，就是無休無止的秒針在轉動，嘀嗒嘀嗒的秒針不知什么原因把我的心抓緊了，想著電視上人們靜靜地坐著，室內(nèi)回蕩著嘀嗒聲就準沒好事，不會是我不敢想下去了。下課后本來打算做的作業(yè)也沒有完成。教室里就剩幾個人了，當他在時，我們一起買飲料、上廁所，或在教室里談話，或被老師叫去訓話。原本短暫的下課，現(xiàn)在卻如此漫長，我翻開了書，然后又合上，喝了口水，又喝了一口，無所事事，撐著下巴往外望：淡灰的天空中點點烏云，鳥兒似乎急著回巢，往遠處飛去。空氣中漫布著悶熱的氣息，使人覺得脫了衣服冷，穿上去熱，電扇還在那悠悠地轉著，盯得眼睛發(fā)花，頭腦暈呼呼的。上課鈴又把我的神緒轉移上了講臺上。

后來才曉得了只是撞破了頭皮，打了針破傷風，并無大礙，走進教室，頭上頂著一朵“百合”。笑瞇瞇地對我說：“想我了吧！”

如今，我更珍惜我們之間那幸福的感情，我恍然大悟：面不要，友一定得要。

有句話說得好：幸福就像是大白菜，有大白菜的時候并不在意，一日三餐中可有可無，山珍海味則是大宴必備。當人們把白菜踩在了腳下去追逐山珍海味，發(fā)現(xiàn)大白菜瀕臨滅絕時，終于醒悟過來，大白菜不能少。而我，愛上了真而實的大白菜。

選項C：友誼后記

（指導老師：庾李芳、趙麗芳）

幸福聲音

讀《擁抱文明，幸福成長》后感

黎里中學二（2）朱潔

暮春時節(jié)的田野別樣誘人，油菜花已經(jīng)脫去金黃的花朵外套，不約而同地換上了綠色的豆莢襯衣；昔日的小麥苗，如今也抽出了麥穗，顯出成熟的韻味，放眼望去，田野涌去著綠色的浪潮，卻已不同于初春的柔嫩。

我站在田埂上，張開雙臂，想給大自然一個深情的擁抱，微昂著的臉上露出陶醉的神情，任憑晚春的風把披肩秀發(fā)吹得凌亂。

在田野的另一端，我看到一個與我年齡相仿的女孩，留著齊耳短發(fā)，穿著花格子襯衫，沿著田埂不緊不慢地走著。

不一會兒，女孩走到了離我不遠的地方�！班�！”我很熱情地朝女孩喊道。她卻好像沒聽見，依然靜靜走著。我覺得很奇怪，跑了過去，看到那雙烏黑的眸子，里面有幾分清澈，也藏著一抹憂郁。“你好！”我再次和女孩打招呼，她用手比劃了什么，我沒看懂，一時間有些不知所措。女孩又和我比劃著說：“我們走走吧！”雖然心存疑惑，但我看懂了，于是，我們一起靜靜地走在田埂上，沒有交談，卻也和諧。

后來我得知，女孩叫娟，是個聾啞人。

一天傍晚，我又來到了田野邊。對于田野，我有一種特別的眷戀。我想再次遇見娟，我覺得娟身上有一股不同的氣質。娟真的在那兒，這一次，她在那兒畫夕陽西下的景象。我朝娟走去，她抬頭看見了我，在紙上寫下一行字，字跡和她一樣清秀：“你也喜歡田野嗎？”“當然，看來我們有相同的愛好�！蔽乙苍诩埳蠈懙溃�并沖娟調(diào)皮地笑了笑就這樣，從這簡單而隨意的紙上交談，我們向對方敞開了心扉。無聲中，彼此把對方當成了自己的朋友，雖然沒“說”，卻有了一種心照不宣的默契。

之后的一段時間，常常可以看見我和娟或在田埂上漫步，或靜靜佇立凝望，或促膝“交談”，田野成了我們談心的最佳地方，見證了我們的友誼，承載著我們的幸福。

一天清晨，我們肩并肩坐在田埂上，享受著一天當中最美好的時光，品味著幸福。身旁散發(fā)著芬芳，背后的小麥也愈顯成熟的風韻，涼風習習，讓人心曠神怡。

忽然，我變戲法一般掏出一串紫色的風鈴，遞到娟面前�！昂每疵�？送你的。”我在紙上寫道。娟點點頭，“這是風鈴，有風時，它會叮當作響，發(fā)出很美妙的聲音。”娟看過這些字，抬頭望了一眼風鈴，輕嘆了一口氣，低下了頭，“可惜，我永遠也不會聽見�！彼�眼中掠過一縷讓人心疼的悲傷。“不，你可以的，你可以用心去聽�！蔽覍懴逻@些字，遞到娟面前，目光堅定地看著她。

初升的旭日用金色的光芒輕輕籠住那串紫色的風鈴，那是一個美妙的夢。微風吹來，風鈴互相碰撞后發(fā)出了清脆悅耳的響聲。娟用專注的目光注視著那個紫色的夢，慢慢地，娟露出了會心的笑容，她分明是聽到了。我想，那悅耳的天籟之音，會像一條涓涓的小溪，流過她的心田。讓久旱干涸的心，得到滋潤。也會澆灌她埋在心底友誼的種子，使其蓬勃生長，長成幸福的參天大樹。

空曠的田野上空，回蕩著幸福的聲音，經(jīng)久不息

（指導老師：庾李芳、趙麗芳）

幸福云彩

讀《擁抱文明，幸福成長》有感

黎里中學二（2）王仲堯

在紛繁的世界中，我擁有著幸福的彩云，幸福無處不在，只是她的腳步并不一致，人們對她的理解也不盡相同。盲人的幸福是能看見光明的天地，父母的幸福是兒女能經(jīng)常回家看看，領袖的幸福是能改善國人的生活幸福的云彩，在藍天的帷幕下，把人們籠罩其間，我也享受著她的眷顧。

立夏剛到，溫度立即鉚足了勁往上攀，只是小跑幾步，額上就有點點細汗熱情地冒了出來。

隨著上課鈴聲的響起，我急忙趕往操場�！敖裉鞙y1000米！”一聲幾近于莊嚴的宣告從體育課代表嘴里發(fā)布著，我一愣，頓時提心吊膽，抱著一絲僥幸心理可憐地望向體育老師，老師卻說：“早測早完，以后天會更炎熱。”壯士斷腕，匆忙檢查好鞋帶，就跑去起點�！邦A備”神經(jīng)一緊，立馬擺出跑的姿式，我深深呼了一口氣，只一聲“跑！”的命令，就撒開了腿向前跑。眾人也都不甘落后，一時間，場面壯觀猶如萬馬奔騰，灰塵迫使我把頭仰了起來。天映入了眼簾，可除了幾朵飄逸的云就再無其他。跑了一半，身體開始乏力了，腿上像綁了鉛袋一樣沉重。白云漸飄，為了轉移注意，我追隨著它跑了起來，腿下生風，在云淡風清中，我體味著心凝神釋，與萬物冥合。每一個呼吸都充滿了韻律，一股幸福感油然而生。這被無數(shù)人視為挑戰(zhàn)的千米賽就被我一筆輕輕勾去，喜悅中也伴著幸福。

而這種幸福的感覺在家中也有感悟。去年秋，家里買了一盆君子蘭，靜靜地立在陽臺一隅。

因為不能被曝曬，只好搬到陰涼處，難有一絲一縷的陽光射入。到今年春，每天還是不斷灑水，然而闊大的葉片中有一片已經(jīng)泛黃。其他的則是深深的綠。

直到一天，我突然發(fā)現(xiàn)幾片新葉眾花捧葉似的被幾片老葉圍著，好是嬌嫩可愛。我一陣欣喜，盼了一年多，終于盼來幾片葉子，便更精心地侍弄它。每天為它灑水的過程，就是最幸福的享受。這時候空氣里蘊含著一股幸福的味道，一呼吸便充溢了每一寸肌膚。四周圍的分子也都活躍起來，演奏著一首歡樂之曲。

幸福，它們飄浮于空，似云彩一般帶給人們歡樂與幸福。上帝是公平的，他把這些幸福云彩平分給每一個人。就像影片《201*》中，人類幾經(jīng)波折，終于乘著諾亞方舟脫離危險，迎來新的生活。我想，當他們這些幸存者在呼吸到出艙后的第一口新鮮空氣時，每個人都會發(fā)自內(nèi)心地感到幸福吧。這時，幸福的云彩就光顧他們每一個人。因此，人們都應當發(fā)現(xiàn)屬于自己的彩云，讓它們載著你駛向更美的生活殿堂

（指導老師：殷新毅、庾李芳）

親情無價

讀《擁抱文明，幸福成長》后感

黎里中學二（4）李君

幸福是什么？是新生兒的喃喃學語聲，是一句親切誠摯的問候，是一首動聽感人的歌曲，是一杯香濃滿溢的綠茶，還是一陣徐徐春風？

幸�？此坪堋斑b遠”，可望而不可即，它讓眾多人渴望得到�？墒澜缟嫌卸嗌偃说玫搅藚s不懂珍惜，與它失之交臂。

每天清晨，爸爸總會去晨跑，有時，我也會跟著去瞧瞧，公園里，老人、中年人、青少年、孩童，都聚在這兒，老人們揮舞利劍，婦女們翩然起舞，還有幾個孩子在蹦蹦跳跳

幸福是什么？幸福是一種感覺，需要我們呵護；幸福是一種快樂，需要我們珍惜；幸福是一種心境，需要我們品悟。

其實不然，幸福究竟是什么，每個人的體會都各不相同。著名學者魏鵬就曾說過：“幸福是什么，很難有統(tǒng)一的答案，但幸福的來源可以分為四個方向：來源于物質的滿足，比較短暫并且遞減；來源于情感層面的親情、友情、愛情，比物質方面持續(xù)穩(wěn)定，有益無害；來源于信仰，如各種宗教對幸福的期盼和深思；來源于自我實現(xiàn)的，如科學家、藝術家、慈善家等，通過幸福他人達到永恒幸福。”

是的，我們身邊有很多都值得去珍惜，親情、友情、愛情，可是人們往往注重友誼地久天長，愛情地荒天老，卻忽視了擺在自己身邊的親情。

“嗚嗚”一陣陣嚎哭聲打破了這個寂靜，一年四季都是白色的醫(yī)院。往年，你也許對醫(yī)院是望而卻步吧，現(xiàn)在呢，可是都滿帶笑容地進出這個給他們帶來新生命的“世界”。

親情，人類永恒的主題。人們都說，父愛如山。在我看來，父愛是一泓清除炎熱的清泉，父愛是可以安心依靠的大樹，父愛是可以遮風避雨的港灣。

還曾記得小時候，爸爸的大手牽著我的小手，教我走路，教我說話，那時，我第一次叫出了“爸爸”，父親聽后半天沒反映過來，又一聲“爸爸”才讓他回過神來。自此以后，每天我都會那么叫上幾聲，爸爸也不嫌煩，還樂在其中，看著爸爸那布滿皺紋的額上洋溢著“幸�！睍r，我心里也不禁美滋滋的。還有一次，那是冬天，是201*年的冬天，是大街上一個人影也沒有的冬天，那時我正在小學五年級，是爸爸每天接送我，無論風吹雨雪，烈日驕陽，他都如此，那天正好是我的生日，所以一放學，我就立即沖出校門，可是左找右找，都未見爸爸，最后同學們一個一個都走了，寂靜的校門口只剩下我一個，我縮在角落里，因為我堅信，爸爸一定會來的�！班粥�嘀嗒”一分，兩分半個小時1個小時，到了五點半，還不見爸爸的蹤影，我才提起沉重的步伐向前走去，北風呼呼地吹著，雪還在下�！胺品品品啤卑Γ�是爸爸的聲音嗎，我一回頭，只見爸爸手捧著蛋糕，腳一瘸一瘸地跑了過去，先前的生氣一股腦全消失了，忙問爸爸怎么了，爸爸說明原委后，我哭了，原來他在來的路上不小心撞了一下，人家要把他送到醫(yī)院，可是父親怕我著急，拒絕了檢查，不顧腳傷，蹣跚地走向學校，我接過早已與雪交融在一起的蛋糕，用手粘了幾口，幸福的淚水和蛋糕融合在一起，滋潤著我的心田

親情是甜美的乳汁，撫育我們成長；是敞亮的明眸，指引我們前進；是溫順的話語，呵護我們的心靈；是峻厲的責罰，催促我們改錯。幸福其實就是在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎�它，呵護它，品味它。

（指導老師：庾李芳、趙麗芳）

幸福其實很簡單

讀《擁抱文明，幸福成長》有感

黎里中學二（5）潘真

幸福有時很虛幻，它沒有固定的形狀，也沒有固定的地點，有的人終其一生，也很難為幸福下一個確切的定義，但它又總是那樣真實，就在你的身邊徘徊游走，仔細想想曾經(jīng)的生活，幸福，其實很簡單。

童年

記得那時候，左鄰右舍住著好些小孩子，大家都是差不多的年齡，一來二去，便熟得經(jīng)常在一起；玩得好不自在，經(jīng)常幾個小伙伴悄悄聚在田埂上，不亦樂乎地玩著田里的泥土，現(xiàn)在想來，那泥土的確沒什么可玩的，每當弄臟了身上新?lián)Q的裙子，還會少不了挨頓罵，但當時就是喜歡那種“悄悄”的神秘刺激感，就是喜歡那種與伙伴膩在一起的感覺，即使被抹了滿鼻滿臉的泥，嘴角也會不自學地咧到耳根。

偶然一次在街邊看到一群三、四歲的孩子在玩泥土，盡管他們臉上的汗?jié)n與濺起的泥模糊了，他們的面容，但他們?nèi)詫Ｐ闹轮镜赝嬷�，明亮清澈的眼眸，緊盯著面前的一團泥巴，仿佛那平凡又不起眼的小東西，便是他們此時整個的世界�！扒�，我成功了耶！火箭一號出發(fā)嘍！”男孩子高舉著一塊黑黝黝的泥團，天真無邪的瞳仁中毫不掩飾地閃爍著驕傲的光芒，驀然想起小時候玩泥土時那種滿滿當當?shù)目鞓�，忍俊不禁的笑顏，我意識到：這就是幸福！

少年

少年時期的孩子，都處于懵然無知的狀態(tài)，大家都更喜歡宅在家里，小時候的那種親密無間，都漸漸硬結。逐漸，昔日的鐵桿死黨，都漸漸疏離，筑起了一面隔離的墻，更多的時候我都靜靜地呆在家里，曾經(jīng)玩鬧的記憶，都變成了一道道虛影。

那時，我更傾愛于書，成摞成摞的書被靜靜地放置在書架上，每到午后，隨意抽取一本，倒上一盞上好的鐵觀音，在午后的陽光中，呷一口好茶，讀幾頁好書，恬靜地度過一個美好的下午。如今我卻已不能如當初那般，全身心地投入那本書與那杯茶中，再也無法像那時那樣地靜下心來，仔細地品悟。隨著年齡的增長，書架上粒塵不沾的書上已布滿塵土，曾經(jīng)的那份安靜恬淡也不復存在了，我對那時的生活雖有懷念，但也并無傷感，只是覺得幸福是如此簡單，小小的寧靜上亦有幸福的腳印。

青少年

如今的我，正是讀書發(fā)奮的時候，縱然不會做的題目甚少，但背背單詞，默默課文后，也總免不了夜已深，一個接一個的哈欠，使熟悉的課本變得冗長又陌生，尤其是在寒冬的時候，盡管呆在屋子里，那呼呼的西北風卻仿佛會鉆墻似的，鉆過了厚實的白墻，又鉆進了我厚厚的夾襖。它在窗外呼嘯，用自己結實的身體撞上了書桌旁的窗，窗恐懼地顫抖著，連帶著書桌都有些晃蕩，握著筆的手已略略僵硬，它似乎也在跟著桌子微微顫動，硬是寫不下半個字，只想著能快點，再快一點鉆進被窩就好。

“篤，篤，篤”門外傳來了清脆的敲門聲，我一轉頭，正看到媽媽一臉笑意地端著一杯牛奶進來了。牛奶是熱的，還冒著熱氣：“累了吧，來，喝杯熱牛奶再做吧�！迸Ｄ毯芸毂氵f到了我的手上，“好暖”，只覺得僵硬的手指驀地舒展開了，呷一口下肚，只覺得從口腔一直暖到了胃里。牛奶喝完了，杯子空了，可我卻感到杯中那沉甸甸的愛意。這一個冬天的每一個夜晚，媽媽溫暖的笑，溫熱的牛奶，以及滾燙的愛，夜夜為我織起一件防寒衣，再冷的風，再冷的夜，我也不怕了，這是幸福的力量，由愛而生的幸福。

每個人，都擁有不同的幸福。幸�？梢允且魂囷L，一場雨，一個等待的背景當你抱怨幸福偏心地不光顧你時，請仔細想一想，因為，幸福其實很簡單。

（指導老師：庾李芳、趙麗芳）

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