全國科普示范縣創(chuàng)建工作情況匯報

創(chuàng)建全國“科普示范縣”工作情況匯報

柳林縣教育體育局

為了使創(chuàng)建全國“科普示范縣”的各項工作任務落到實處，我們縣教體局認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于開展創(chuàng)建全國“科普示范縣”活動的實施方案》（柳發(fā)[201*]7號）文件精神，緊緊圍繞“提高未成年人科學素質(zhì)”這一目標，結(jié)合柳林教育系統(tǒng)的實際情況，嚴格按照創(chuàng)建要求，加強組織領(lǐng)導，抓好科普教育，創(chuàng)建工作取得了階段性成效。現(xiàn)將有關(guān)創(chuàng)建情況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，完善各項制度

創(chuàng)建全國“科普示范縣”工作是我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一件大事，也是深入推進我縣教育發(fā)展事業(yè)的有利契機。因此，我們教體局黨委高度重視此次創(chuàng)建工作，及時成立了以教體局局領(lǐng)導為負責人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣直中小學校（園）長為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，并建立了科普工作聯(lián)席會議制度，把科普教育納入教育改革的總體計劃，加大了資金投入。為確保創(chuàng)建活動順利推進，我局結(jié)合實際，研究制訂并下發(fā)了《柳林縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建全國“科普示范縣”的實施方案》。同時要求各學校由校長親自掛帥，成立領(lǐng)導小組，并把科普教育列入學校發(fā)展規(guī)劃和重要議事日程，結(jié)合本校實際制定出切實可行的科普教育工作方案，由具有特長的優(yōu)秀教師具體負責科普教

育工作的實施，保證科普教育工作有組織、有計劃地開展，并取得實效。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

校園環(huán)境對學生的成長起著潛移默化的作用，全縣各中小學校從搞好科普宣傳、豐富校園生活等方面入手，努力創(chuàng)造學科學、用科學的良好氛圍。一是結(jié)合學校特色布置校園環(huán)境，突出科技主題，在各教學樓層懸掛中國歷代著名科學家畫像，增強學生崇尚科學、學習科學的意識；二是開辟科普專欄，在校園文化專欄上向?qū)W生介紹天文、地理、氣象等科普知識。三是學校經(jīng)常利用班（隊、團）會或國旗下的講話對學生進行科普教育，宣傳科學家的事跡。特別是結(jié)合我縣“科普示范縣”創(chuàng)建工作，重點開展了學校健康教育、節(jié)約能源、環(huán)境衛(wèi)生等方面的宣傳。在此次宣傳活動中，各校還積極籌措資金，不斷加大投入，充實和完善圖書室、實驗室、活動室等硬件配備，為學生提供“講科學、學科學、用科學”的活動平臺，做到了科普教育“環(huán)境化”。

三、加強隊伍建設(shè)，確保教育質(zhì)量

建立一支素質(zhì)優(yōu)良的科技輔導員隊伍，是提高科普教育質(zhì)量的基本保證。縣教體局采用“培”、“聘”等措施加強各學�？萍驾o導員隊伍建設(shè)。一方面，通過組織聽取專家學者的專題科技講座、學習科技教育理論、學習指導學生開展科技活動的方式方法等，對各學�？萍驾o導員進行培訓，今年5--9月份，我們對各學�？萍驾o導員培訓了兩輪400余人次，輔導員隊伍逐漸壯大；另一方面，積極聘請陳步亮、劉笑等科技專家、農(nóng)

藝師、退休教師、本地種養(yǎng)殖專業(yè)戶等為校外輔導員，定期為學生授課。同時，各學校領(lǐng)導高度重視科普教育輔導員的地位和作用，對在科普教育方面成績顯著的教師，在評優(yōu)、晉升等方面予以優(yōu)先，從而調(diào)動了廣大學�？萍驾o導員的工作積極性和創(chuàng)造性。

四、精心組織實施，深化科普教育

為了使創(chuàng)建工作取得實實在在的效果，我們以學科教學為主體，以科技競賽為輔助，以社會科普教育基地為依托，全面推進中小學生科普教育工作。

（一）以課程實施為保障，深入推進中小學科學教育我縣各中小學以創(chuàng)建全國“科普示范縣”活動為契機，進一步探索科學課程的教育方法，全面深入地推進中小學素質(zhì)教育。按課程計劃開齊上足各類科學課程，小學3--6年級開設(shè)科學課程，中學開設(shè)生物、物理、化學、地理和實驗課程，以課程的實施保障未成年人科學素質(zhì)的提升。嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”，在課間廣泛開展各類科學興趣小組活動，用齊用足學校各類實驗器材，開放電腦房、實驗室、圖書閱覽室、綜合實踐活動室等，通過各類科技興趣小組和社團活動，開展校內(nèi)科技活動，豐富校園文化生活，激發(fā)在校學生的科技活動興趣。科學課程的開設(shè)和規(guī)范，有效保證了在校學生能夠真正實現(xiàn)科學素質(zhì)的提升。

（二）以競賽活動為激勵，引導中小學深入開展科普活動10月份，我縣各中小學組織開展了“大手拉小手”、“科普進校園”科普宣傳周活動，舉行了科普知識競賽、科普講座

等一系列活動，激發(fā)了青少年對科技的興趣，提升了青少年的科學素質(zhì)和實踐能力。在各類科技活動中，全縣學校共舉行了科普講座一百余場次，參加人數(shù)上萬人次；舉辦科普圖片展覽十六次，觀看人數(shù)一萬多人次；舉辦科普征文、科學幻想畫、科技小制作等競賽，各類獲獎人數(shù)128人次。全縣科技競賽和活動取得了顯著的成績。

（三）以特色學校為引領(lǐng)，發(fā)揮各類科普基地教育作用為加強學�？破仗厣�建設(shè)，積極引導學校開展科普教育，形成學校科普特色，打造學�？破掌放�，我局9月份進行了一次柳林縣科普教育特色學校創(chuàng)建評選活動，經(jīng)過對20多個學校的認真評選，聯(lián)盛中學、青龍示范小學等四所學校通過縣級科普教育特色學校的初驗。通過科普特色學校的創(chuàng)建，教育系統(tǒng)科普教育工作又上了一個更高的層次，形成了全縣學校齊抓科普教育、爭創(chuàng)科普教育特色學校的良好氛圍。同時，各學校積極引領(lǐng)學生前往2個青少年科普教育基地參觀學習，通過科普教育基地來學習掌握科學知識，了解科普知識。今年暑假有學生1210人次參加了社區(qū)服務與實踐，進一步增強了學生學科學、愛科學的良好習慣。

此次創(chuàng)建全國“科普示范縣”活動的深入開展，極大地促進了我縣學校素質(zhì)教育水平的不斷提高。今后，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和支持下，深入推進全國“科普示范縣”創(chuàng)建工作，進一步拓展科普教育的途徑，豐富科普教育的形式，完善科普教育的各項機制，把科普教育工作推向新的高度，為柳林縣的科技進步提供強大的智力支持和人才保障。

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**縣創(chuàng)建科普示范縣工作情況匯報

我縣歷屆縣委、政府十分重視科普工作，從201*年就把創(chuàng)建“**省科普示范縣”作為實施科教興縣、人才強縣和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程來抓，與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作同部署、同落實。201*年初縣委、政府以科學發(fā)展觀為指導，在科普示范縣創(chuàng)建工作中進一步加強了領(lǐng)導，強化了措施，創(chuàng)造性地開展了各項科普活動，增強了縣域公眾的科技意識，提高了科技對經(jīng)濟增長的貢獻率，為全縣經(jīng)濟發(fā)展、和諧社會建設(shè)作了積極貢獻。現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，認真制定科普工作規(guī)劃。

創(chuàng)建“科普示范縣”是一項任務十分艱巨的社會系統(tǒng)工程，我縣將科普工作納入了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃和年度計劃，緊扣“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一主題，圍繞創(chuàng)建“省科普示范縣”這一工作目標，把科普工作作為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務來抓。為了加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，縣委、政府專門成立了創(chuàng)建**科普示范縣工作領(lǐng)導小組，由縣長任組長，由**任副組長，成員由宣傳部、教育局、環(huán)保局、科技局、文化局、工會、團委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導擔任。創(chuàng)建領(lǐng)導組辦公室設(shè)在科協(xié)。同時，縣委、政府出臺了《關(guān)于加強科普工作的意見》和《關(guān)于開展創(chuàng)建“**省科普示范縣”的實施方案》�？h委、政府領(lǐng)導每季度聽取一次科協(xié)工作匯報，總結(jié)前段創(chuàng)建工作的情況，并研究部署下階段的創(chuàng)建工作，及時解決創(chuàng)建工作中的難點和熱點問題，化解矛盾，確

保創(chuàng)建工作的順利開展。另外將科普工作納入有關(guān)部門目標管理責任考核，定期召開各成員單位科普工作匯報會，形成了各部門相互配合，共同參與“創(chuàng)建”活動的格局。

二、健全組織，形成嚴密的科普組織網(wǎng)絡(luò)。

建立健全科普網(wǎng)絡(luò)是搞好科普工作的基礎(chǔ)，我們一直將科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)放在首要位置。

一是縣科協(xié)獨立建制，配備有政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部，工作人員年輕有為，能夠適應科普工作不斷發(fā)展的新形勢。

二是健全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村科普組織。201*年建立健全了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)組織機構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席由副科級以上領(lǐng)導兼任，并以*文件正式任命，使基層科普工作納入正常軌道。同時也要求十大口和企事業(yè)單位確定一名副職分管科普工作，并把科普工作列入了全縣年終責任制考核項目，把全縣經(jīng)濟工作暨勞模表彰大會上的科技戰(zhàn)線勞模名額增加到10名，使全縣上下形成了重視科普工作的強大合力。201*年縣科協(xié)下發(fā)了《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)建立科普基地》的通知和《關(guān)于創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶活動的實施意見》，201*年全縣已有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被市委、市政府命名為科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），有8個村被確定為科普示范村，建立6個農(nóng)村科普示范基地，2200戶科技示范戶。同時，全縣機關(guān)企事業(yè)單位也開展了科普示范基地的創(chuàng)建，如氣象局建立了氣象科普基地，新建學校建立了科普示范教育基地。

三是農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織穩(wěn)步發(fā)展。目前已在全縣建立了各種學會（協(xié)會）9個，會員815個，協(xié)會經(jīng)常性地開展活動，及時傳播農(nóng)業(yè)科技新成果，普及先進的農(nóng)業(yè)

科技和管理辦法，帶動當?shù)剞r(nóng)民致富。同時，加強青少年科技教育網(wǎng)絡(luò)，全縣縣直各學校均配備了輔導員，建立科技人才庫，對全縣高級職稱科技人員182名，中級職稱科技人員1477名，初級職稱科技人員1903名，共3992名科技人員，分類分層建立檔案，為科技人員開展各層次、各形式的學術(shù)交流提供了方便。

目前全縣已形成了以縣科協(xié)為樞紐、以縣級學會（協(xié)會）為支柱、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)為基礎(chǔ)、以科普示范普及與提高相結(jié)合的覆蓋縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村、戶的科普網(wǎng)絡(luò)體系。

三、加大投入，保證科普經(jīng)費的落實。

由于創(chuàng)建工作點多、面廣，為了保證創(chuàng)建工作的順利進行，縣財政加大投入力度，201*年縣科普經(jīng)費保證按全縣人口人均0.3元/人及時定額劃撥縣科協(xié)�？破战�(jīng)費主要用于科學普及、技術(shù)培訓、科普宣傳、學術(shù)交流等活動，為我縣科普工作的順利開展提供了有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也配套一定經(jīng)費支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)活動。

四、改善條件，加強科普設(shè)施建設(shè)

為使科普設(shè)施更加健全，科普手段更加現(xiàn)代化，全縣把科普設(shè)施建設(shè)納入市政建設(shè)、文化建設(shè)規(guī)劃之中，統(tǒng)籌規(guī)劃合理安排。在科普惠農(nóng)行動工程開展中，縣委、政府出臺了《*縣“科普惠農(nóng)行動工程”實施方案》[*發(fā)（201*）27號]，成立了專門領(lǐng)導組，由分管農(nóng)村工作的副書記擔任組長，分管科協(xié)工作的縣委常委擔任常務副組長，分管“三農(nóng)”工作的副縣長擔任副組長，抽調(diào)各相關(guān)單位全力配合。領(lǐng)導組先后召開了縣、鄉(xiāng)、村三級動員大會。在資金籌集渠道上，采取“上級補一點，政府出一點，基層拿一點”的方式，縣、鄉(xiāng)、村多方配合，為構(gòu)建遍及城鄉(xiāng)的科普網(wǎng)絡(luò)提供

了資金保障。在全縣100個村建立了100個高標準、高質(zhì)量科普信息欄，100個科普服務站，確立了100個科普信息員。一站、一欄、一員的建立，成為了農(nóng)村科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣和科技普及的重要載體，成為了廣大科技人員深入農(nóng)村的重要橋梁和紐帶。

五、拓展領(lǐng)域，不斷開展科普實踐活動1、舉辦大型科普宣傳活動和科技下鄉(xiāng)活動

開展形式多樣，內(nèi)容豐富的科普宣傳活動，積極營造學科學、用科學的社會氛圍，充分利用全國科普日和科技活動周這一契機，每年舉辦二次大型互動式科普宣傳活動，組織農(nóng)業(yè)技術(shù)講師團深入農(nóng)村開展送科技下鄉(xiāng)活動、安全科普宣傳活動。活動期間，舉辦科普講座10次，聽講人數(shù)共達3000余人，發(fā)放宣傳資料10余種，發(fā)放份數(shù)1萬份，科技培訓10余場（次），受訓人數(shù)201*人次，讓不同層次、不同對象的人各得其所，收到了較好的效果，使廣大干部群眾的科技素質(zhì)有了明顯的提高。201*年我縣被評為全省科普宣傳先進單位。

2、開展農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)培訓

抓好以農(nóng)村黨員、基層干部和種養(yǎng)專業(yè)戶為對象，以實用技術(shù)培訓為重點，以掌握12項適用技術(shù)為目的的培訓教育，使其中一部分人先富起來，從而帶動廣大人民走上科技致富的道路，是建設(shè)農(nóng)村小康社會切實有效的途徑。

堅持對各級領(lǐng)導干部的科技培訓，我們通過對不同層次、不同對象的領(lǐng)導干部的培訓，使他們不斷增加科技知識內(nèi)容。201*年10月請北京農(nóng)學院何忠偉教授為全縣副科以上300名領(lǐng)導干部做了題為構(gòu)建和諧社會知識報告會，幫助各級領(lǐng)導干部了解和

掌握科技發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，全面提高了他們的科技意識、科技素質(zhì)、科學決策能力和駕馭現(xiàn)代市場經(jīng)濟的能力。

3、充分利用大眾媒體開展科技傳播

幾年來，我們充分發(fā)揮電視、廣播報刊等傳媒的作用，大力宣傳科技進步、科技知識，*廣播電視臺每周開設(shè)《***》《服務與消費》等15分鐘科普專題欄目，為了給廣大科技人員提供一個宣傳交流展示自己的平臺。我們創(chuàng)辦了《**科普動態(tài)》，及時反映了我縣科普動態(tài)，展示我縣科技創(chuàng)新成果，介紹科技工作者事跡，為科技工作者提供了學術(shù)交流陣地，為縣委、政府的正確決策做了機關(guān)宣傳。另外還實現(xiàn)了科普報刊村村通，使廣大群眾科學意識明顯增強，改變了傳統(tǒng)的思想觀念和生產(chǎn)模式，懂得了用科技發(fā)展致富。

4、開展多種形式的青少年科技教育

青少年科技教育是我縣科普工作的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)“四有”新人和科技后備力量的重要舉措。我們在開展青少年科技教育工作中，注重培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新和實踐能力，向青少年傳播科技知識和科學思想，倡導科學精神，激發(fā)青少年的科學興趣和創(chuàng)新意識。201*年縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展青少年科技創(chuàng)新活動的通知》，并成立了**縣青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)導組及評審委員會。

五、齊抓共管，確�？破帐痉度〉妹黠@效果

近年來，全縣各級黨政部門，工、青、婦等都結(jié)合各自的工作和工作對象的特點，組織開展科技活動，科協(xié)充分發(fā)揮科普主力軍作用，結(jié)合科普日、科技活動周、科技衛(wèi)生、文化三下鄉(xiāng)活動，大力普及科學知識，推廣適用技術(shù)。通過科普活動，每年都

有新的科技示范戶和科技帶頭人涌現(xiàn)。通過這些種種有效的形式和手段，向全縣廣大群眾傳授各種科學文化知識，提高了全縣公眾的科學文化素質(zhì)，并能夠自覺抵制各種愚昧迷信和歪理邪說，全縣無惡劣影響的封建迷信、偽科學活動，無邪教組織，從而推動了全縣農(nóng)村經(jīng)濟文化的全面快速發(fā)展，為服務“三農(nóng)”和建設(shè)小康社會作出了貢獻。

通過全縣上下的共同努力，我縣科普工作雖然取得了較好的成績，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了一定的貢獻，但是，與創(chuàng)建“省科普示范縣”的要求相比還有差距，我們的任務還很艱巨，要做的工作還很多，財力投入有待進一步加大；抓科普工作落實的措施和辦法有待于進一步豐富和創(chuàng)新；制度建設(shè)仍需進一步健全和完善。在今后的工作中，我們將正視差距，大膽創(chuàng)新，積極進取，奮力拼搏，努力實現(xiàn)我縣科普工作的新突破。

二OO六年三月

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