科普知識競賽活動方案

浮梁一小201*－201*年度

科普知識競賽實施方案綜合組201*年5月

為豐富我校學生課余文化生活,進一步拓展小學生的科普知識，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的好習慣，經研究，決定開展201*年“積累科學知識，爭當科普先鋒”小學生科普知識競賽活動，現將有關事項通知如下：一、組織機構主辦：綜合組負責人：程春霞二、活動主題

積累科學知識，爭當科普先鋒三、競賽時間：201*年5月2日四、競賽內容

開展科普知識競賽，競賽要求學生在規(guī)定的時間內，以書面閉卷答題的形式進行。五、參加對象

3－5年級學生六、階段安排

（一）第一階段：以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。201*年4月份，以班級為單位，由各班主任或科學教師負責組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導學生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進行閱讀，根據實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

（二）第二階段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽。201*年5月2日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，七、評獎辦法

分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。八、工作要求

各班主任或科學教師要根據競賽要求認真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學生參予，確�；顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實效性。

附：獲獎名單及獲獎樣卷

擴展閱讀：科普知識競賽策劃

山東建筑大學�？茀f科普知識競賽策劃書

201*年11月10日

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前言：

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時機，因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，加之學校的活動月也在這個時候完全開放，更具有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象；同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更快地占據山東建筑大學超兩萬人的學生市場。因此，大學生科技協會作為建大學生聲望最高的協會組織，抓住機遇，精心策劃了大學生科技活動月暨電子科技產品展活動。本次活動的策劃不但在往年成功舉辦科技活動月的經驗總結之上，而且通過了整個科技協會籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是建大科技協會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓活動的贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。為此，建大科技協會定將竭盡全力！市場分析：

1.同電視媒體、廣告報刊相比，廠家在學校宣傳經費開銷少、區(qū)域影響力高，具有優(yōu)良的性價比。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡張揚個性，追求新鮮與時尚，而在高校學生看來，新鮮時尚的狹義定義即為那些可持有的、可使用的、可炫耀的、可得到他人認可的產品，而這種產品則主要由電子科技來引領。所以，對于營銷電子科技產品的廠家來說，本次活動是一次宣傳品牌的機遇！3.根據CTR發(fā)布的《201*中國大學生市場調查》顯示，大學生對手機數碼產品具有極大的熱情，一學期平均消費1485元，占一學期花費（不含學費、學習用品及住宿費）總額的54.8%。面對如此高消費的市場，走進高校宣傳才是廠家在競爭中取勝的法寶！

4.科協擁有便捷的活動申請。商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，必須要經過一系列的申請，并支付高額的展板租賃費。而通過和我們合作，貴公司可以節(jié)省投資成本方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。

5.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同大學生科技協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次科技產品產銷,這必將會使商家在學校內的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

我們想與貴公司建立長期的友好合作關系，這樣不僅增加了貴公司在我校市場的宣傳力度，減少了貴公司的人力，而且也節(jié)省了貴公司在我校的宣傳費用，對貴公司是百利而無一害；同時，我們�？茀f也可以把活動辦得更好，使大學生的校園生活更加豐富多彩，為以后國家和企業(yè)的發(fā)展提供更優(yōu)良的人才.。這樣是我們希望看到的雙贏局面。

愿合作愉快！

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科普知識競賽

一、活動主題：科普知識競賽二、活動時間：201*年11月上旬三、活動地點：大學生活動中心文藝廳

四、活動目的：大學生科學技術協會，應時代潮流，揚知識風帆，為進一步宣傳推廣科普知識，濃郁科技氛圍，堅實科技文化基礎，激勵建大學子熱愛科學、崇尚真理的進取精神，履行普及科學技術氛圍的職能，促進同學之間主動了解、學習科學技術知識，豐富同學課余文化生活，組織開展這一次知識競賽活動。本次競賽將在“公平、趣味、科普”的原則上，結合我校各個專業(yè)的不同特色，使同學們更有效率的獲得科學知識的前沿信息和基礎知識，并增添一份對科普知識的探知心理。增加和開拓同學們的知識面為主，促進各協會間友誼和發(fā)揚協會團結合作精神為輔。由于我們同學在中小學時期接受的都是應試教育，都是兩耳不聞窗外事的“好學生”，對科技科普知識了解很少，對同學間友誼和團結精神不甚注意，但這些對一名大學生而言又是不可缺少的，所以為了豐富大學生活，為同學們提供一個展示自我的舞臺，給同學們提供一次了解科普知識、學習科普知識的機會。我們社團舉辦了此次知識競答活動。

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五、主辦單位

主辦：山東建筑大學校團委承辦：山東建筑大學大學生科技協會合作單位：六，活動宣傳

本次活動的宣傳分為活動本身的宣傳和為贊助商的宣傳，宣傳包括前、中、后三個階段，整個宣傳我們將在活動前半個月以及活動后的一個星期進行。整個宣傳我們不僅要讓我們的活動深入每個同學的心中，甚至讓我們的活動在整個濟南高校網絡里形成一定的影響，同時也要讓我們的贊助商得到應有的回報。㈠前期宣傳：

本次活動的前期宣傳主要包括噴繪海報宣傳、廣播宣傳，橫幅宣傳以及小宣傳等，將通過不同的方式對本次活動進行多方位的宣傳。1.噴繪海報宣傳：本次活動社團宣傳部將會用最重要吸引人的彩印海報在學校醒目位置（餐廳東門、映雪長廊、各宿舍樓門口、博文樓對面、圖書館等人流較大、人口密集的地方，有利于宣傳)進行張貼宣傳，也用傳統宣傳海報的形式對本次活動以及贊助商進行系統詳細的宣傳和廣告。建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

2.廣播宣傳：在本次活動進行前期我們將通過學校廣播站對活動及贊助商進行定期的宣傳，對于活動的宣傳我們將與學院廣播站合作開通專門的欄目。

3.橫幅宣傳：眾所周知橫幅宣傳在如今的宣傳活動中起到的廣告效果很好，所以在此次宣傳中我們將在學校人流量比較大的公共場合懸掛對活動及商家的宣傳橫幅。我們將保證提前一星期懸掛到活動結束

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（兩周），持續(xù)時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

橫幅內容為“××預祝山東建筑大學科普知識競賽圓滿成功”；橫幅放置地點：映雪長廊、大學生活動中心、餐廳對過、博文樓對過。

4.宣傳單宣傳：本次活動將面向全校所有班級學生，因此我們將用通知的形式加上商家宣傳單一并發(fā)放到各班級及各社團。以及在學校人流較大，人口密集的地方進行發(fā)放傳單。

5．產品展示會在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會�；顒赢斕欤�使公司產品得到展示,吸引校內人士參觀及過路人的目光。建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳

㈡中期宣傳：

本次活動將在201*年11月上旬在我校大學生活動中心文藝廳舉行，在當晚的宣傳我們不僅要讓每個到場同學了解比賽的情況，同時對贊助商等合作組織以及整個活動的相關情況有充分的認識。對贊助商的宣傳，我們將從以下幾個方面著手：

⒈對于贊助力度大的贊助商我們將以商家的名稱為本次活動冠名，同時邀請商家的負責人到場以嘉賓身份參加我們的活動，并可以準備一段演講為商家做廣告性的宣傳。

⒉商家可以結合本次活動的主題制作宣傳噴繪作為我們活動的舞臺背景。

⒊商家可以參與我們活動中的互動環(huán)節(jié)，為我們的互動提供獎品。⒋我們將以現場鳴謝的方式為商家宣傳。⒌晚會現場我們可以為商家發(fā)放宣傳小手冊。㈢后期宣傳

1.晚會后我們將通過校報、廣播站、校臺，論壇等校園媒體對本

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次晚會及商家活動進行報道。

2.我們可以在博客或其他網絡中進行對商家宣傳。

3.晚會后我們可以通過視頻對晚會節(jié)目、商家活動等進行展示。七．工作安排

1．策劃部撰寫活動策劃

2．宣傳部負責宣傳活動內容（設計張貼海報、布置裝飾比賽會場等），網絡部負責網上宣傳和精彩比賽片段的上傳3．組織部進行所需物品的購買，組織活動的有序進行

4．秘書部制作報名比賽表格以及比賽規(guī)則的分發(fā)，賽后的活動總結以及比賽題目確定（題目內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統的科技文化知識，著名的科學家，電腦知識，生活百科類知識等。）

5．秘書處確定主持人及主持稿（中間插入有關對贊助商的宣傳）6．組織部聯系會場、攝影人員及會場布置（可應贊助商要求掛條幅，張貼宣傳海報等）

注：各部門分工不分家應協調合作，力保本次活動圓滿成功。八．比賽流程

科普知識競賽當晚安排

時間15:3016：3016：3017：3017：3018：0018：1018：1018：20

工作工作人員到場主持人彩排觀眾入場觀眾入場完畢領導嘉賓入場6

備注舞臺布置，場地劃分，調音PPT演示山東建筑大學�？茀f科普知識競賽策劃書18：3018：3021：0021：0022：00比賽時間：

比賽正式開始比賽時間工作人員收拾場地1主持人開場白：介紹到場嘉賓，主辦單位2展示去年科普知識競賽的圖片（電子相冊）

3、每隊依次回答主持人的提問，為必答題。正確加10分，錯誤不扣分。

4、每隊出一人搶答主持人的提問，為搶答題。正確加20分，錯誤或未答出扣10分。

5、觀眾互動環(huán)節(jié)，動手小游戲！一共三個觀眾上臺比賽，第一名可以得到我們的精美禮品一份!

6、每隊出一人回答問題，問題較簡單，但對時間有限制，既在規(guī)定時間內，回答盡量多的問題，為限時題。正確加5分，錯誤不扣分。7、由各自拉拉隊回答主持人提出的問題，每支拉拉隊有兩次答題機會，為親情題。正確10分，錯誤不扣分。

8、觀眾互動環(huán)節(jié)，可以自由提問科普知識題或者是組織游戲。9、最后環(huán)節(jié)是拔高題，既參賽者可以選擇題目檔次和選擇是否繼續(xù)答題，并且可以向觀眾求助一次。分三個檔次，依難度每題分別計為30、20、10分，答錯不扣分。其他注意事項：

比賽規(guī)則：每個社團為一個代表隊，每隊2人參加知識競答，累計分數，按分數高低產生冠亞季軍。知識涉及科技、全運會、園博會、挑戰(zhàn)杯、甲流預防、地震、國防等。題目將以選擇題、判斷題和問答題出現。

l、本次競賽每隊基礎分為100分，由主持人當場判定加分或扣分。

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如主持人不能判定或選手對主持人判定有異議，由嘉賓裁決。2、如選手搶答答不出或回答錯誤，由觀眾解答。觀眾回答正確，給予獎勵。

3、參賽選手要服從裁判、遵守規(guī)則；現場觀眾要舉止文明，不得大聲喧嘩或喝倒彩，不得給參賽選手任何提示。

4、如有得分相同，不能確定名次，則由得分相同各隊通過現場搶答(3題)確定名次。5小游戲具體操作：

a,**吹氣球，最先吹爆者可獲得回答機會（只由參與小游戲的隊員回答）

b.**穿針引線，最先把兩條線同時穿進一根針的一隊獲得答題機會c.**折飛機，用指定的紙張折出紙飛機，飛出去給觀眾接住，最遠的一隊獲得答題機會（按排數記）

6、為了表揚和鼓勵同學，我協會給予獲勝者物質獎勵，為了激發(fā)現場觀眾的熱情，在場觀眾隨時有可能成為幸運觀眾并獲得精美禮品。九比賽后期工作（210022:00）

（1）在活動結束后清點相關物品并將其歸回原處。（2）由科協會員整理會場，將舞會中的氣球等物品回收。（3）由有關人員負責打掃晚會現場。

（4）將材料及相關記錄（照片、視頻等）歸整清楚十：活動經費項目現場租賃比賽紀念品數量單價小計300元200元100份2元山東建筑大學校科協科普知識競賽策劃書獎品獎金宣傳單攝影4名350元100元100元150元1000張0.1元100元其他（資料打印、照片，熒光棒）總計1200元十一備用題類型第一關：志在必得

本輪比賽為必答題，題目為生物、人文、地理、物理、化學、天文、歷史七組，每組5題，每題10分，每題作答時間閑限時20秒，超時則視為放棄此題，答對加10分，答錯不扣分，每隊參賽選手選擇一組作答（由隊中一人作答，其他隊員可提示或補充），在開始時通過搶答器確定作答題組開始作答。在不能作答時，可向主持人提出申請，交給支持觀眾幫助作答，答對加入相應分值即10分。每隊有兩次機會，作答時間相應延長10秒。（選擇題可能多選）第二關：搶灘登陸

本輪比賽為搶答題，共20題，搶答時必須在主持人說“開始”之后方能搶答，提前搶答扣十分，扣完為止，該隊失去搶答該題資格，其余各隊可繼續(xù)搶答。在搶到題目之后必須在十秒鐘以內作出回答，否則按答錯論處，答對該題加10分，答錯扣10分，該題作廢，將該題留給觀眾作答（主持人決定），答對發(fā)放紀念品，由禮儀當場發(fā)送。（選擇題可能多選）地雷題

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本環(huán)節(jié)中，除最高分隊外的參賽集體協商為得分最高的隊選題，分值20分，答對加分，答錯其他各隊加相應分值。第三關：齊心協力

本輪比賽為配合題，題目分為科技名人、高新科技、科學常識、天文歷法、人文地理、發(fā)明創(chuàng)造、科學名詞七個系列，每隊通過搶答器選擇作答題系。每隊分別出兩名隊員，其中一名隊員對題目所述內容進行暢述，暢述過程中不能包含題目字眼（否則該題作廢，并扣除5分），另外一名隊員通過隊友的描述答出題目內容，每隊限時1分鐘，答對一題加10分，時間用完為止。第四關：風險提速

本輪比賽為風險題，根據難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分，答對者加上相應分數，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數，并失去繼續(xù)答題的機會。作答時間分別對應為10秒、20秒、30秒。第五關：諸子百家

本輪比賽為論述題，參賽隊自己搶得的題目在規(guī)定時間內，由一名隊員進行論述，可以進行內部討論，討論時間和論述時間各為2分鐘。討論時間支持觀眾可以通過紙條的形式予以信息支持。本題滿分30分，邏輯清晰、語言流暢、論述合理各10分，最后得分由仲裁評委給出。

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