清河中學(xué)教研組工作總結(jié)

清河中學(xué)教研組工作總結(jié)教研組名語文組組長張全云學(xué)期201*學(xué)年第1學(xué)期組員姓名徐海松李卿楊熳管春玲羅美玉歐福娟王守國費(fèi)躍胡穎麗周明新曹榮林許波馬徐建吳國琴方雯香王守國《敬業(yè)與樂業(yè)》吳國琴《盲孩子和他的影子》馬徐建《綠色蟈蟈》周明新《楊修之死》公校胡穎麗《范進(jìn)中舉》開級(jí)楊熳《詩二首》課張全云《五柳先生傳》方雯香《惠子相梁》吳國琴《散步》校級(jí)以上徐海松《打造“籃球”特色校園文化的實(shí)踐探索》國家一等獎(jiǎng)王守國《拓展閱讀的誤區(qū)和思考》市二等獎(jiǎng)張全云楊熳《建構(gòu)集約模式倡導(dǎo)有效教學(xué)》市二等獎(jiǎng)?wù)摻涛膸煶晒�主要成果獲獎(jiǎng)情況其它榮譽(yù)案例徐海松《讓中學(xué)生多一點(diǎn)“書卷氣”》區(qū)一等獎(jiǎng)馬徐建方雯香《以作文修改促進(jìn)作文教學(xué)作文優(yōu)效教學(xué)的實(shí)踐嘗試》區(qū)二等獎(jiǎng)胡穎麗《試論在語文課堂中實(shí)現(xiàn)生本教育》區(qū)三等獎(jiǎng)楊熳張全云《讓每一個(gè)學(xué)生做思考的蘆葦》區(qū)三等獎(jiǎng)李卿《初中語文綜合性學(xué)習(xí)中存在的問題及實(shí)施策略》區(qū)三等獎(jiǎng)李卿《文本因?qū)υ挾�生輝對(duì)話使課堂更精彩(案例)》區(qū)三等獎(jiǎng)教師發(fā)表論文詳見《08年下半年語文組教師發(fā)表文章匯總》詳見《08年上半年作文競賽獲獎(jiǎng)匯總》《08年下半年語文組教師發(fā)表文章匯總》《08年下半年語文閱讀競賽獲獎(jiǎng)匯總》《08年下半年語文組教師論文外活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況匯總》《08年下半年語文學(xué)科獲獎(jiǎng)匯總》課題學(xué)生成校略《自學(xué)、探究、鞏固語文自學(xué)教學(xué)模式的探究》果級(jí)校級(jí)以上詳見《08年下半年語文閱讀競賽獲獎(jiǎng)匯總》《08年上半年作文競賽獲獎(jiǎng)匯總》1、第11屆推普宣傳周活動(dòng)2、放飛夢(mèng)想7年級(jí)演講比賽3、放飛夢(mèng)想8年級(jí)作文競賽4、放飛夢(mèng)想9年級(jí)書法比賽。

學(xué)5、征文：（1）、為抗震中的小英雄寫頒獎(jiǎng)詞（2）、“迎奧運(yùn)，爭做文明交通參與者”（3）、“我心中的奧運(yùn)”（4）、“我（5）、“小手牽大手，普法一起走”（6）、“我是小小禁毒員”（7）、“建設(shè)和諧社會(huì)讀書征生看嘉興教育改革開放三十年”文”（8）、“我與班樹共成長”格言征集（9）、“籃球與學(xué)習(xí)”（10）、為抗震救災(zāi)英雄少年寫頒獎(jiǎng)詞。6、七年級(jí)“讀經(jīng)活誦經(jīng)”活動(dòng)7、新視野全國中學(xué)生閱讀競賽初、決賽8、第十一屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽9、七年級(jí)“讀經(jīng)誦經(jīng)”演講比賽。10、做好《南湖晚報(bào)》小記者的報(bào)名組織工作，配合學(xué)校搞好學(xué)�！赌虾�晚報(bào)》專版的撰稿工作。動(dòng)11、組織參加了201*年《南湖晚報(bào)》小記者讀報(bào)知識(shí)競賽。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和消化《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《清河中學(xué)201*學(xué)年工作目標(biāo)（征求稿）》、《清河中學(xué)教職工考勤制度教研組主要活動(dòng)和（討論稿）》、《清河中學(xué)差錯(cuò)事故處罰條列（討論稿）》、《中學(xué)寫作教學(xué)的基本任務(wù)》、《新課程背景下如何說課》、《為文三境界》等新課程理論、課堂教學(xué)改革理論類文章。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)、備課組建設(shè)。2、認(rèn)真完成區(qū)教研室布置的各項(xiàng)教研任務(wù)、培訓(xùn)任務(wù)。積極有序地開展開課、聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣：請(qǐng)市語文教研員付順康老師和南湖區(qū)語文教研員老師來校指導(dǎo)教研活動(dòng)，而且老師多次來組內(nèi)參加教研活動(dòng)，同時(shí)，在教研員和學(xué)校的關(guān)心下，有效地完成了語文組的磨課任務(wù)。組內(nèi)老師全部按學(xué)校要求完成開課任務(wù)。及時(shí)做好說課、評(píng)課，寫好課堂教學(xué)考核表。3、加強(qiáng)教學(xué)研究、教育信息的交流工作。堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)的工作思路，并撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例等。4、認(rèn)真做好課題《自學(xué)、探究、鞏固語文自學(xué)教學(xué)模式的探究》的資料收集、教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。5、組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績考核評(píng)定及課外文化等基培本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)訓(xùn)教效果好。情6、許波老師在元培中學(xué)、余興中學(xué)況師及工6、做好《南湖晚報(bào)》小記者的報(bào)名組織工作，配合學(xué)校搞好學(xué)�！赌虾�晚報(bào)》專版的撰稿工作�；�7、組織參加了201*年《南湖晚報(bào)》小記者讀報(bào)知識(shí)競賽。8、先后完成征文：（1）、為抗震中的小英雄寫頒獎(jiǎng)詞（2）、“迎奧運(yùn)，爭做文明交通參與者”（3）、“我心中的奧運(yùn)”作動(dòng)（4）、“我看嘉興教育改革開放三十年”（5）、“小手牽大手，普法一起走”（6）、“我是小小禁毒員”（7）、“建設(shè)和諧特社會(huì)讀書征文”（8）、“我與班樹共成長”格言征集（9）、“籃球與學(xué)習(xí)”（10）、為抗震救災(zāi)英雄少年寫頒獎(jiǎng)詞。色9、配合政教處舉辦了放飛夢(mèng)想7年級(jí)演講比賽。10、配合政教處舉辦了七年級(jí)“讀經(jīng)誦經(jīng)”演講比賽。11、放飛夢(mèng)想8年級(jí)作文競賽12、放飛夢(mèng)想9年級(jí)書法比賽。13、“第11屆推普宣傳周活動(dòng)”。14、認(rèn)真有序地組織了新視野全國中學(xué)生閱讀競賽初、決賽15、積極參加第十一屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽。16、共有9篇論文獲獎(jiǎng)，其中國家一等獎(jiǎng)1篇，市二等獎(jiǎng)2篇,區(qū)一等獎(jiǎng)1篇,區(qū)二等獎(jiǎng)1篇,區(qū)三等獎(jiǎng)4篇。各類刊物發(fā)表論文7篇。存在問題及改進(jìn)措施1、對(duì)當(dāng)前語文教學(xué)的現(xiàn)狀還需要積極、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找一條適合我們自己學(xué)校教學(xué)的有效的方法，進(jìn)行優(yōu)效教學(xué)。2、進(jìn)一步發(fā)揮備課組功能，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)效果。3、重視聽課、說課、評(píng)課、進(jìn)一步研討磨課。4、注意教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一，教學(xué)做到既有深度又有廣度，防止人文性過盛。意見和建議注：成果欄內(nèi)列出題目（或榮譽(yù)名稱）與作者（或獲獎(jiǎng)）姓名及級(jí)別。

清河中學(xué)教研組工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則

教研組：語文組長姓名：張全云201*學(xué)年第1學(xué)期考核時(shí)間：201*-12-28考核結(jié)果考核內(nèi)容教研計(jì)劃5備課101、指導(dǎo)思想明確，奮斗目標(biāo)合理（1分）2、工作任務(wù)詳盡，對(duì)本學(xué)科教學(xué)有指導(dǎo)意義（1分）3、具體安排周密、合理，時(shí)間安排恰當(dāng)（2分）4、及時(shí)上交。（1分）1、分年級(jí)、分科、分層次備課，備課規(guī)范（5分）2、分層統(tǒng)一備課進(jìn)度（超前半周）（2分）3、按時(shí)檢查教師備課，有記錄（3分）1、分層統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查落實(shí)（5分）教學(xué)302、教師聽課節(jié)次達(dá)到要求（5分）每少一人次扣0。5分扣完為止。自評(píng)112152355學(xué)�？己藗渥⒊�3、常規(guī)校級(jí)公開課落實(shí)（5分）每學(xué)期每人次一節(jié)，每少一節(jié)扣0。5分扣5完為止。4、示范課組織、進(jìn)行、取得成就（5分）每節(jié)1分。55、教學(xué)質(zhì)量顯著達(dá)到目標(biāo)（10分）每未達(dá)到一個(gè)指標(biāo)扣1分，扣完為止。8批改101、對(duì)教師作業(yè)批改的要求恰當(dāng)、檢查及時(shí)（4分）2、單元測驗(yàn)卷分層統(tǒng)一（3分）3、試卷測驗(yàn)后有備課組的質(zhì)量分析（3分）1、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃周密、按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)（2分）輔導(dǎo)152、競賽輔導(dǎo)資料齊全，作業(yè)批改有記錄（3分）43323規(guī)工3、競賽成績（5分）國家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、校級(jí)51分，不累計(jì)加分。4、后進(jìn)生輔導(dǎo)落實(shí)，效果顯著及格率高（5分）合格率達(dá)到區(qū)平均5分，每低2個(gè)百點(diǎn)扣1分。1、單元測試分層統(tǒng)一測試，有整改措施（3分）2、各月學(xué)習(xí)質(zhì)量組織周密（2分）4、各學(xué)習(xí)質(zhì)量分析有分析有具體整改措施（5分）1、間周一次教研活動(dòng)（2分）2、教研教改論文（3分）區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)每篇1分。3、三項(xiàng)評(píng)比中成績顯著（5分）市級(jí)以上5分、市級(jí)（一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分）、市三等獎(jiǎng)區(qū)一等獎(jiǎng)2分、區(qū)二三等獎(jiǎng)1分）1、上交總結(jié)及時(shí)、總結(jié)全面、客觀（4分）2、對(duì)學(xué)校工作的建議合理并被采納（1分）1、組織及時(shí)，安排恰當(dāng)（2分）2、活動(dòng)成績顯著（3分）412343252163作檢測10教研10總結(jié)5突擊性活動(dòng)綜評(píng)106注：備注欄內(nèi)注明具體主要成績或不足。

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清河中學(xué)教研組工作總結(jié)教研組名組員姓名語文組組長張全云學(xué)期201*學(xué)年第二學(xué)期曹榮林歐福娟許波馬徐建吳國琴徐海松張全云楊熳管春玲羅美玉王守國李卿胡穎麗周明新方雯香費(fèi)躍公校開級(jí)課羅美玉《茅屋為秋風(fēng)所破歌》王守國《說明文閱讀指導(dǎo)》許波《竹影》管春玲《旅鼠之謎》徐海松《羅布泊消逝的仙湖》李卿《中考作文指導(dǎo)》曹榮林《中外節(jié)日》歐福娟《病句修改》費(fèi)躍《范進(jìn)中舉》校李卿《中考作文指導(dǎo)》級(jí)（七星中學(xué)上課）以上論教文師案成例果主要成果獲獎(jiǎng)情況其它榮譽(yù)201*學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)統(tǒng)計(jì)詳見201*學(xué)年第一學(xué)期語文教研組總結(jié)附表《201*學(xué)年第一學(xué)期教師論文獲獎(jiǎng)一覽表》第十屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)：曹榮林李卿張全云吳國琴“人民書店杯”第三屆浙江少年文學(xué)之星初中組園丁優(yōu)秀獎(jiǎng)管春玲省級(jí)課題《城鄉(xiāng)一體化背景下初中學(xué)生城市文化意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》。課題區(qū)級(jí)課題《自學(xué)、探究、鞏固語文自學(xué)教學(xué)模式的探究》參與課題：《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效性研究》學(xué)生語文閱讀競賽獲獎(jiǎng)(詳見201*學(xué)年第一學(xué)期語文教研組總結(jié)附表《201*學(xué)年第一學(xué)期成校學(xué)生獲獎(jiǎng)一覽表》果級(jí)“語文報(bào)杯”第十一屆全國中學(xué)生作文競賽校嘉興市一等獎(jiǎng)7人嘉興市二等獎(jiǎng)13人嘉興市三等獎(jiǎng)42人級(jí)“新視野”全國中學(xué)生閱讀競賽以省二等獎(jiǎng)2人省三等獎(jiǎng)1人市二等獎(jiǎng)2人市三等獎(jiǎng)7人上《南湖晚報(bào)》“娃網(wǎng)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)1人“人民書店杯”第三屆浙江少年文學(xué)之星初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng)2人省二等獎(jiǎng)5人1、積極向《南湖晚報(bào)》投稿2、為清河中學(xué)《南湖晚報(bào)》小記者專版撰稿3、積極參加“娃網(wǎng)杯”嘉興市第二屆青少年寫作大賽4、完成“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文5、“愛心、感恩、和諧”為主題的“愛心博文”6、完成“我愛籃球賽”征文。8、完成“我和你”征文學(xué)生活7、完成“品味書香，歌頌中國”愛心征文動(dòng)9、“建設(shè)和諧社會(huì)”讀書征文10、8年級(jí)作文競賽（話題“清河中學(xué)”寫在清河中學(xué)建校15周年）11、配合政教處開展“親子閱讀詩歌朗誦”比賽12、組織“新視野全國中學(xué)生閱讀競賽”報(bào)名。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和消化《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《清河中學(xué)201*學(xué)年工作目標(biāo)》、《清河中學(xué)教職工考勤制度》、《清教河中學(xué)差錯(cuò)事故處罰條列》、《“用課本教”的藝術(shù)》、《新課程背景下學(xué)好語文的幾個(gè)問題》、《考場作文的六大研結(jié)構(gòu)》等新課程理論、課堂教學(xué)改革理論類文章。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)、備課組建設(shè)。組2、認(rèn)真完成區(qū)教研室布置的各項(xiàng)教研任務(wù)、培訓(xùn)任務(wù)。積極有序地開展開課、聽課、說課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)活主動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣：請(qǐng)南湖區(qū)語文教研員老師來校指導(dǎo)教研活動(dòng)，并多次來組內(nèi)參加教研活動(dòng)、聽課，同時(shí)在要上學(xué)期語文組的磨課獲得收益的基礎(chǔ)上,組內(nèi)老師全部按學(xué)校要求完成開課任務(wù)。及時(shí)做好說課、評(píng)課，寫好課堂教活學(xué)考核表。動(dòng)3、加強(qiáng)教學(xué)研究、教育信息的交流工作。堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)的工作思路，并撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例等。和4、認(rèn)真做好區(qū)級(jí)課題《自學(xué)、探究、鞏固語文自學(xué)教學(xué)模式的探究》的資料收集、教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。培5、積極配合教科室做好省級(jí)課題《城鄉(xiāng)一體化背景下初中學(xué)生城市文化意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》。訓(xùn)6、組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績考核評(píng)定及課外文化情等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量況教學(xué)效果好。及教7、王守國老師組內(nèi)上了一堂示范課，在說課、評(píng)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真地討論，探討研究中考復(fù)習(xí)課的教學(xué)方工師法；李卿老師應(yīng)七星中學(xué)邀請(qǐng)代表學(xué)校在七星上了一堂初三寫作指導(dǎo)課。作8、羅美玉等語文老師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課，探討中小學(xué)銜接問題。特活9、吳國琴等老師去大橋參加南湖區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)色動(dòng)10、方雯香等語文老師去大橋中學(xué)聽課，學(xué)習(xí)別校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。11、積極組織小記者向《南湖晚報(bào)》投稿。12、做好本校的《南湖晚報(bào)》小記者的專版的撰稿工作。13、組織九年級(jí)語文老師探討九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)考辦法。14、積極參加“娃網(wǎng)杯”嘉興市第二屆青少年寫作大賽15、完成“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文16、“愛心、感恩、和諧”為主題的“愛心博文”17、完成“我愛籃球賽”征文。18、完成“品味書香歌頌中國”愛心征文19、完成“我和你”征文20、“建設(shè)和諧社會(huì)”讀書征文21、配合政教處開展“親子閱讀詩歌朗誦”比賽22、8年級(jí)作文競賽（話題“清河中學(xué)”寫在清河中學(xué)建校15周年）23、組織“新視野全國中學(xué)生閱讀競賽”報(bào)名。存在問題改進(jìn)措施意見學(xué)生作文本能改成中考卷上作文紙的樣式。建議培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。取得家長的有效配合。差生學(xué)習(xí)積極性的提高，中等學(xué)生的突破，優(yōu)秀學(xué)生更上一層樓。清河中學(xué)教研組工作評(píng)價(jià)考核細(xì)則

教研組：語文組長姓名：張全云201*學(xué)年第2學(xué)期考核時(shí)間：6月考核結(jié)果考核內(nèi)容教研計(jì)劃5備課101、指導(dǎo)思想明確，奮斗目標(biāo)合理（1分）2、工作任務(wù)詳盡，對(duì)本學(xué)科教學(xué)有指導(dǎo)意義（1分）3、具體安排周密、合理，時(shí)間安排恰當(dāng)（2分）4、及時(shí)上交。（1分）1、分年級(jí)、分科、分層次備課，備課規(guī)范（5分）2、分層統(tǒng)一備課進(jìn)度（超前半周）（2分）3、按時(shí)檢查教師備課，有記錄（3分）1、分層統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查落實(shí)（5分）教學(xué)302、教師聽課節(jié)次達(dá)到要求（5分）每少一人次扣0。5分扣完為止。3、常規(guī)校級(jí)公開課落實(shí)（5分）每學(xué)期每人次一節(jié)，每少一節(jié)扣0。5分扣完為止。4、示范課組織、進(jìn)行、取得成就（5分）每節(jié)1分。自評(píng)12215235555學(xué)校考核備注常5、教學(xué)質(zhì)量顯著達(dá)到目標(biāo)（10分）每未達(dá)到一個(gè)指標(biāo)扣1分，扣完為止。10批改101、對(duì)教師作業(yè)批改的要求恰當(dāng)、檢查及時(shí)（4分）2、單元測驗(yàn)卷分層統(tǒng)一（3分）3、試卷測驗(yàn)后有備課組的質(zhì)量分析（3分）1、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃周密、按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)（2分）輔導(dǎo)152、競賽輔導(dǎo)資料齊全，作業(yè)批改有記錄（3分）43323規(guī)綜評(píng)注：備注欄內(nèi)注明具體主要成績或不足。

工3、競賽成績（5分）國家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、校級(jí)41分，不累計(jì)加分。4、后進(jìn)生輔導(dǎo)落實(shí)，效果顯著及格率高（5分）合格率達(dá)到區(qū)平均5分，每低2個(gè)百點(diǎn)扣1分。43252354123作檢測10教研10總結(jié)5突擊性活動(dòng)51、單元測試分層統(tǒng)一測試，有整改措施（3分）2、各月學(xué)習(xí)質(zhì)量組織周密（2分）4、各學(xué)習(xí)質(zhì)量分析有分析有具體整改措施（5分）1、間周一次教研活動(dòng)（2分）2、教研教改論文（3分）區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)每篇1分。3、三項(xiàng)評(píng)比中成績顯著（5分）市級(jí)以上5分、市級(jí)（一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分）、市三等獎(jiǎng)區(qū)一等獎(jiǎng)2分、區(qū)二三等獎(jiǎng)1分）1、上交總結(jié)及時(shí)、總結(jié)全面、客觀（4分）2、對(duì)學(xué)校工作的建議合理并被采納（1分）1、組織及時(shí)，安排恰當(dāng)（2分）2、活動(dòng)成績顯著（3分）

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