文林路小學(xué)教師三筆字培訓(xùn)及書(shū)寫(xiě)比賽方案

文林路小學(xué)教師“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”師德格言“三筆字”

培訓(xùn)提高及比賽方案

為全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，加強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“三筆字”比賽。

一、自我練習(xí)展示活動(dòng)

201*年9月12月，自我練習(xí)提高階段。學(xué)校將組織培訓(xùn)，教師利用課余時(shí)間自我練習(xí)提高，學(xué)校將采取在全體教師會(huì)上臨時(shí)發(fā)放統(tǒng)一紙張，進(jìn)行練習(xí)展示，督促訓(xùn)練提高。對(duì)書(shū)寫(xiě)情況較差者，限期進(jìn)行提高。

二、比賽內(nèi)容及要求1、比賽時(shí)間：另行通知。2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。3、參加對(duì)象：全體任課教師4、比賽項(xiàng)目:毛筆字、鋼筆字與粉筆字5、評(píng)委成員：秦黨民、胡文濤、杜飛峰6、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:提前公布。三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

書(shū)寫(xiě)（30%）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，必須用正楷書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)清楚，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字，不得寫(xiě)繁體字、異體字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。結(jié)構(gòu)（30%）：間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)流暢，分布勻稱。字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

效果（20%）：美觀大方，卷面整潔，無(wú)涂改。

四、書(shū)寫(xiě)要求

1、學(xué)校提供所有比賽的紙張（草稿紙自備）及毛筆字比賽用墨，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。鋼筆字用A4紙書(shū)寫(xiě)，自備鋼筆或者水性筆；粉筆字用黑色卡紙、白色粉筆書(shū)寫(xiě)。

2、采用現(xiàn)場(chǎng)三筆字循環(huán)比賽，章法完整有落款，兼顧藝術(shù)性和實(shí)用性的統(tǒng)一。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)校將組織有關(guān)評(píng)委將毛筆字、鋼筆字和粉筆字

分別評(píng)分，然后計(jì)算出總分。評(píng)出獲獎(jiǎng)教師，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。附比賽內(nèi)容：1、硬筆字：

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

2、粉筆字：（任選一首）絕句小池杜甫楊萬(wàn)里兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，一行白鷺上青天。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。窗含西嶺千秋雪，小荷才露尖尖角，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。早有蜻蜓立上頭。

3、毛筆字：（任選一句）△寒雪梅中盡春風(fēng)柳上歸△行到水窮處坐看云起時(shí)

文林路小學(xué)201*年9月

擴(kuò)展閱讀：文林小學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄表

文林小學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄表主講人參加人員時(shí)間地點(diǎn)記錄人培訓(xùn)主題培訓(xùn)內(nèi)容收獲

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