職教中心學(xué)雷鋒活動匯報材料 Microsoft Word 文檔 (3)

***職教中心學(xué)雷鋒活動匯報

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。針對今年三月份的“學(xué)雷鋒”活動，校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向全體同學(xué)，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過不懈努力，切實將學(xué)雷鋒活動落到了實處，不僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學(xué)們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學(xué)風建設(shè)�；顒有Ч�顯著，影響深遠。

一、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了學(xué)校團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月27日團委書記高山虎老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“人人學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。3月5日高三（3）班主持升旗儀式時，發(fā)表的國旗下的講演是“三月，讓我們和雷鋒同行”號召大家學(xué)雷鋒。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”主題班會；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

二、突出“文明”主題，推進學(xué)風建設(shè)。

本次活動聯(lián)合德育處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。各班召開了以“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”為主題的班會，班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進了學(xué)風建設(shè)。

三、開展特色活動，注重實踐成效。本次活動重在以實踐行動探尋雷鋒足跡，以實際成效傳承雷鋒精神。為了貫徹這一工作宗旨，

校團委聯(lián)合德育處于3月5日下午組織各班學(xué)生開展了“學(xué)習雷鋒”校園衛(wèi)生大掃除活動，在“學(xué)雷鋒”活動這一契機下，大力

推動校園文明建設(shè)步伐。在勞動過程中，每位同學(xué)積極參與，不怕臟、不怕累。一個小時下來，校園內(nèi)外到處都透出清爽與干凈，處處都洋溢著暖暖的溫情。這就是雷鋒精神的春風，溫暖著校園的角落，凈化著師生的心靈。此次活動，不僅美化了校園環(huán)境，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識，同時也使同學(xué)們意識到“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號，只有從身邊小事做起，才能真正為學(xué)校為社會貢獻出自己的一份力量。

高三（1）班題寫了學(xué)雷鋒倡議書，號召其他學(xué)生學(xué)會感恩，呼吁同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校和社區(qū)做一些力所能及的小事，讓雷鋒精神在細微處綻放光芒。高二（1）班還以“好人好事”和“學(xué)習雷鋒”為主題，辦了一期板報。

為了弘揚雷鋒精神，讓學(xué)生真實的感受和體會雷鋒精神的偉大，讓學(xué)生更具愛國精神。.201*年3月29日晚上6：30～8:20，學(xué)校團委組織各班學(xué)生在各班教室播放電影《湘江北去》、《辛亥革命》、《秋之白華》三部電影任選一部。影片放映結(jié)束時，在場同學(xué)無不被電影中感人的情節(jié)而打動。此次活

動，不僅讓學(xué)生學(xué)到了一些愛國知識，同時還培養(yǎng)并提高了學(xué)生個人素質(zhì)及自身修養(yǎng)，助其形成積極健康的人生觀價值觀，社會責任感，也為我校學(xué)風建設(shè)做出貢獻。

四、樹立模范典型，發(fā)揚榜樣力量。廣播站收到來自各班的廣播稿，這些文字生動地記錄了班級涌現(xiàn)出的好人好事。宿舍里，同學(xué)們在互相照顧；餐廳里同學(xué)們自覺排隊；校園里，同學(xué)們與老師主動打招呼。同學(xué)們的志愿行動從校內(nèi)到校外、從家庭到社區(qū)、從熟悉的人到陌生人。這些身邊的活雷鋒，成了先進典型和良好榜樣，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用。同學(xué)們受到了精神感召，從榜樣

身上得到奉獻動力，人人都爭當活雷鋒，從而使雷鋒精神真正扎根于他們心中。

五、積極參與過程，注重總結(jié)反思。

在團委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和宣傳下，在各團支部的積極響應(yīng)和認真組織下，全體團員積極參與了活動全程，自覺自愿參與了各項活動。團員們還把自己對雷鋒精神的理解和好人好事實踐心得訴諸文字，表達自己對雷鋒精神的敬仰，活動取得了良好效果。

回顧這次的學(xué)雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，團員積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處�；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。團員們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。職教中心將以此為契機，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！

***職教中心團委學(xué)雷鋒活動安排

1、2月27日，向全校師生發(fā)出“人人學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

2、2月27日3月5日，利用黑板報和校廣播，宣傳學(xué)習雷鋒。3、3月5日早上升旗，高三（3）班發(fā)表“三月，讓我們和雷鋒同行”的演講，號召大家學(xué)習雷鋒。

4、3月5日，高三（1）班題寫學(xué)雷鋒倡議書。

5、3月5日，各班團支部辦好一期“學(xué)雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學(xué)校將組織人員進行全校檢查評比。

6、3月5日下午，全體學(xué)生打掃校園衛(wèi)生，學(xué)習雷鋒。

7、各班召開一次學(xué)雷鋒主題班會。時間：3月12日；形式要多樣（討論會、辯論會、演講會、學(xué)生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過主題班會的學(xué)習，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

（1）要學(xué)習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（2）要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

（3）要學(xué)習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）要學(xué)習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

8、各班團支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

9、我們要堅持常年學(xué)雷鋒，要使學(xué)雷鋒、學(xué)先進制度化、經(jīng)�；�。10、3月29日晚自習，校團委組織各班學(xué)生觀看愛國電影。（湘江北去、辛亥革命、秋之白華）。

11、各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”精神活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬。

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