關(guān)于曾幾何時(shí)的作文 本文簡(jiǎn)介：

畢琢航轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了十二年的歲月。那些走過(guò)的路該如何細(xì)數(shù)?我們是否還徘徊在迷茫的途中?-----題記曾幾何時(shí)，那些以為永遠(yuǎn)會(huì)銘刻的記憶被忙碌的我們一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。那些年，我們都丟失了些什么?也許是幾支鉛筆，幾塊橡皮，也許是丟了一點(diǎn)一滴陪伴我們走過(guò)的時(shí)間，也許是在從懵懵懂懂到長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中丟失了初

關(guān)于曾幾何時(shí)的作文 本文內(nèi)容：

畢琢航

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了十二年的歲月。那些走過(guò)的路該如何細(xì)數(shù)?我們是否還徘徊在迷茫的途中?

-----題記

曾幾何時(shí)，那些以為永遠(yuǎn)會(huì)銘刻的記憶被忙碌的我們一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。

那些年，我們都丟失了些什么?也許是幾支鉛筆，幾塊橡皮，也許是丟了一點(diǎn)一滴陪伴我們走過(guò)的時(shí)間，也許是在從懵懵懂懂到長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中丟失了初心吧。

“叮鈴鈴”,隨著一陣下課的鈴聲,那盼望出去的心終于可以去走走，去玩玩了，這儼然是最后一節(jié)課了。走出那個(gè)小屋子，迫不及待地打開(kāi)手機(jī)，看著手機(jī)燈光一閃一閃，我一邊擺弄一邊走出教室，心里倒生出一絲隱隱的不安，想著好像哪里不對(duì)，是不是有什么事兒呢？

�。〔畔肫�，今天怎么這么早下課了，不對(duì)吧，要知道平常早下課老師都會(huì)提前通知的呀�？磥�(lái)是個(gè)“突然襲擊”，多少讓人有些措手不及。沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽的我，下意識(shí)打開(kāi)手機(jī)，找到媽媽的電話號(hào)碼打了出去，那邊傳來(lái)了一陣熟悉的說(shuō)話聲：“今天早下課了呀？別急啊，你爸爸早就已經(jīng)走了，估計(jì)馬上也快到了吧？”媽媽擔(dān)心我等不到爸爸會(huì)著急電話里顯得有些焦慮，但我并不在意，只是稍有些不耐煩地說(shuō)：“哦！好的，我知道了，我再等一會(huì)兒吧”！

過(guò)了兩分鐘，過(guò)了五分鐘，過(guò)了十分鐘，看著身邊的一個(gè)個(gè)同學(xué)被接走，我的心從開(kāi)始的不以為意到有一點(diǎn)焦急，再到焦急加劇，不安地原地來(lái)回走著。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于打過(guò)電話來(lái)：“你自己回家吧，剛才一出門就碰到了……”

“哦，好的，你不用和我說(shuō)了，我自己回家便是了”。我拿著剛才從便利店換來(lái)的兩塊錢上了公交車，心中不自覺(jué)的平添了傷感。和周圍如此喧鬧的世界相比，孤零零的我此時(shí)是多么寂寞啊！

我回到家后，就看到媽媽一直忙來(lái)忙去，都顧不上休息，沒(méi)有看到爸爸，也許他真的有事兒吧。

記得小時(shí)候,媽媽帶我去超市,當(dāng)時(shí)人很多,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)要去結(jié)賬，卻忽然發(fā)現(xiàn)有東西忘記買了,想要回去重新買，還得重新排隊(duì)，而我卻自告奮勇地說(shuō)：“我去”！媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)：“如果夠不到就找工作人員，超市那么大，你別走丟了，可千萬(wàn)要記路啊”，媽媽不放心地一遍一遍的重復(fù)，直至我都已經(jīng)跑了出去為止，帶著媽媽的擔(dān)憂，我完成了“任務(wù)”順利地回來(lái)了。

曾幾何時(shí)，我們丟了對(duì)父母的關(guān)心和在乎：曾幾何時(shí)，我們丟了那種小時(shí)候的那份自告奮勇。就是這樣，在父母曾無(wú)數(shù)次“放手”中，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，丟掉了稚氣，丟掉了任性，始終不變的是父母的愛(ài)，伴我們走過(guò)迷茫和彷徨。

曾幾何時(shí)，這些微不足道的一件件小事，成了我心中永遠(yuǎn)的珍藏。

關(guān)于曾幾何時(shí)的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，曾幾何時(shí)

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