201*年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習總結(jié).doc

201*年中心組理論學習總結(jié)

201*年根據(jù)區(qū)委宣傳思想工作會議精神和區(qū)委對各級中心學習組理論學習的要求，我鄉(xiāng)黨委在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把中心組的學習作為新時期加強思想理論建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，使中心組的理論學習進一步制度化、規(guī)范化，取得了較好的學習效果。一年來，通過理論學習中心組學習，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證。現(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實，在務(wù)實中求提高。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。中心組學習是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。對此，我街道理論學習中心組成員在思想上高度重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。鄉(xiāng)黨委中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。一年來，我們腳踏實地抓了學習制度的落實。一是嚴把學習例會落實關(guān)。為了抓

好中心組理論學習，由黨委書記陳君同志任組長，切實加強了對中心組的領(lǐng)導(dǎo)。學習中還專門配備了學習秘書，做好學習記錄，并對學習記錄進行整理和保管。在具體的學習過程中，中心組組長帶頭學、帶頭講，模范地履行學習職責。在中心組組長的重視和榜樣示范下，按照區(qū)委要求，堅持每月定期學習。在工作之余各成員還各自制定自學計劃，切實保證學習質(zhì)量。二是嚴把知識鞏固關(guān)。為了讓所學的知識真正入腦、入骨，轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學有所用，以提高學習積極性。三是嚴把學習責任關(guān)。我們制定了《黨組中心組學習制度》，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習考核結(jié)果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。這些舉措的實施，確保了各項學習制度的落實。

2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，我們組織大家分專題深入地學習十七屆四中全會等重要講話精神，學習貫徹社會主義核心價值體系注重把握這四個方面的鮮明特征，把社會主義核心價值體系的學習同加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，引導(dǎo)各中心組成員始終保持立場堅定、頭腦清醒，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳力，用自己的模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會風尚；四是深入學習實踐科學發(fā)展觀重要

論述等內(nèi)容，做到與時俱進，在學習中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。平時，我們要求中心組成員對所包片的社區(qū)進行走訪，屆時收集干部職工和群眾對象反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題。六是注重學習與解決實際問題想結(jié)合。我們還在深入學習的基礎(chǔ)上，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措，解決反映強烈的熱點、難點問題2項，真正做到了心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月一次集中學習，中心組成員完成學習筆記12篇。在學習中，我們堅持學習預(yù)告制，每次集中學習先由秘書提早發(fā)出學習通知，預(yù)先明確學習的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。此外，我們還提前向中心組成員發(fā)放了學習資料，布置為時半天的自學任務(wù)。

二、積極探索，力求突破，在創(chuàng)新中促發(fā)展。

在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新，努力改變傳統(tǒng)學習方式，進一步提升大家對理論學習的興趣。一是改變“關(guān)起門來學”為“走向社會學”。我們在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用實地走訪、外出學習交流等方法和途徑，推動我們在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。我們也注重學習的靈活性，以順應(yīng)發(fā)展的潮流。一是注意抓住社會“敏感點”學。如抓住揭露黨內(nèi)及社會上存在的腐敗現(xiàn)象等敏感問題

學，在學習中辨真?zhèn)�，去糟粕，洗心靈，明志向。二是注意抓住“閃光點”學。先后組織學習了各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，組織觀看各類電教片。對于先進模范事跡，中心組成員首先做到帶頭學，同時對機關(guān)干部加以宣傳教育，切實對大家進行熏陶教育。三是注意抓住“關(guān)心點”學。如在深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中，我們緊緊圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求，進一步解放思想、改革創(chuàng)新，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展要求思想觀念，著力提高科學發(fā)展、深化改革開放、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。我們組織中心組成員做到早學一步、先學一步，進而引導(dǎo)大家、帶動大家深入貫徹落實科學發(fā)展觀，使之與新時期新任務(wù)的客觀需要相符合，與新形勢新內(nèi)涵的科學發(fā)展需要相適應(yīng)，與新時代新要求的目標方向相一致。

三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化，保證學習效果。

在學習中，各中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養(yǎng)。理論學習中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得我們中心組成

員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十七屆四中全會精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使我局黨組進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路,確定了提高產(chǎn)學研結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強機關(guān)隊伍建設(shè)等主要整改措施。

四、存在的問題

在中心組學習上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使中心組學習更富有成效。學習的深度還不夠，班子成員之間在學習理解的深度上還存在不平衡;在中心組學習中，各成員撰寫的理論調(diào)研文章還不夠，學習中存在著學習理論多，總結(jié)體會少的情況，對這些問題，今后還需要進一步調(diào)整和完善，爭取做得更好。

二○一○年十二月五日

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201*年黨委中心組學習總結(jié)

201*年，我參加黨委中心組學習，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結(jié)如下：

一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學習、終身學習的學習型機關(guān)。

二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設(shè)，增強理論功底，及時準確地把握政策。

三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求岐嶺發(fā)展之真，務(wù)百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導(dǎo)向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調(diào)研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關(guān)工作、事項制度，開展調(diào)查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質(zhì)量，精選細讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書刊。

總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結(jié)合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為岐嶺的發(fā)展做出自己的貢獻。

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