學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

201*年9月份我再參加了這次河北省組織的中小學(xué)教師全員

培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，下面就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

這次培訓(xùn)的學(xué)科中讓我感受最深的，就是《小學(xué)數(shù)與形結(jié)合及符號(hào)化思想的教學(xué)策略》這一學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)中我也不少運(yùn)用這些圖形，可從來(lái)也沒有感受到數(shù)都是具體的形象，具體的事物，只有用數(shù)來(lái)表示猜更加明確。數(shù)學(xué)思想更是讓我感同身受。所以在最近一段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程中，我備課、給學(xué)生講解練習(xí)題，我總是在有意的把這些數(shù)學(xué)問題，圖形化讓學(xué)生形成圖形結(jié)合的數(shù)學(xué)思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。雖然我運(yùn)用的不是那么隨心，但我正在摸索著這一方法，因?yàn)樗�確實(shí)讓我和學(xué)生們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，和切入點(diǎn)。比如我給六年級(jí)學(xué)生講解分?jǐn)?shù)除法就充分利用了課本上的圖形來(lái)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)事物之間的聯(lián)系。這一節(jié)課下來(lái)，雖然本人對(duì)課堂教學(xué)組織的不是很滿意的，但我發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生還是明白了分?jǐn)?shù)除法的現(xiàn)實(shí)意義。再比如我設(shè)計(jì)的教學(xué)案例，三年級(jí)數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的讀法一》通過(guò)設(shè)計(jì)富有情趣的活動(dòng)讓學(xué)生從具體的事物中感受、體會(huì)一個(gè)大數(shù)的具體有多大，從而讓學(xué)生達(dá)到內(nèi)化，使大數(shù)在學(xué)生頭腦中不再是一個(gè)抽象的時(shí)間概念，而是具體的一些動(dòng)作、行為。一節(jié)課下來(lái)，我的感覺是很不錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)生開始有了變化，由原來(lái)的講完課后，問什么，什么說(shuō)不清，這次學(xué)生都能把各個(gè)計(jì)數(shù)單位說(shuō)的很清楚，而且還對(duì)數(shù)的分級(jí)、數(shù)位都能說(shuō)得很清楚。

至于《激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略》一科。我想不管哪位教師都很有興趣，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都在或多或少的運(yùn)用著這些東西。誰(shuí)都想讓自己的課堂產(chǎn)生興趣引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然而效果卻并不是我們所想象的那樣。對(duì)于這一刻所講的內(nèi)容，大多我都比較理解，許多方面都運(yùn)用過(guò)。只是對(duì)于因?yàn)榻處煼磸?fù)講比較煩，作業(yè)多比較煩這樣的因素能夠讓學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)。我的認(rèn)識(shí)有所欠缺。平時(shí)反復(fù)講就怕學(xué)生不會(huì)、不懂、不理解。多留作業(yè)就是要對(duì)所講知識(shí)點(diǎn)多加訓(xùn)練，從而讓學(xué)生鞏固知識(shí)�？磥�(lái)我的這一認(rèn)識(shí)有問題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐，學(xué)生倒有點(diǎn)變化，可效果并沒有多大的改觀，也許還需要一些時(shí)間來(lái)驗(yàn)證。

這次培訓(xùn)本人按要求學(xué)習(xí)時(shí)間每科都在8小時(shí)以上，共計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間約16小時(shí)。寫學(xué)習(xí)日志8篇，完作業(yè)4次，提交工作案例1篇。

總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次培訓(xùn)非常喜歡，讓我收獲頗豐，既讓我學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，還讓我提高了業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還讓我看到我們學(xué)校之外的一些教師并同他們進(jìn)行了交流。我想我會(huì)把這些學(xué)到的知識(shí)逐步內(nèi)化成能力，同老師們共同交流和學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓我的教學(xué)活動(dòng)有一個(gè)新的變化。希望能繼續(xù)參加這樣的培訓(xùn)。

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個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

一晃大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了兩年半了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個(gè)階段，同時(shí)，我非常珍惜這來(lái)自不易的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入大學(xué)以后，在老師和同學(xué)們的幫助下，很快融入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中�；仡櫞笠淮蠖�的生活，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；參加了自己喜歡的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門；認(rèn)識(shí)了一些風(fēng)趣又有個(gè)性的朋友。通過(guò)參加學(xué)校的一些社會(huì)工作和科技競(jìng)賽活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，使我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西�，F(xiàn)就大學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一和大二學(xué)習(xí)的

主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程，只有擁有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時(shí)到圖書館補(bǔ)充一些相關(guān)的課外知識(shí)；參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學(xué)者的先進(jìn)的理論和合理的觀點(diǎn)，從中吸取精華。在學(xué)習(xí)中，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教是一種很好的學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

二、積極參加社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。大一時(shí)

參加了社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會(huì)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作中的樂趣。參加社會(huì)活動(dòng)，既是給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，為以后的工作做準(zhǔn)備工作，同時(shí)，也為自己贏得很多榮譽(yù)。

三、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。大一時(shí)充滿期待地投遞了入黨申請(qǐng)書，開始了

向黨積極靠攏的第一步；通過(guò)自己的努力和在老師、同學(xué)們的信任和支持下大二時(shí)，我參加了黨校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

四、生活上，積極向上。進(jìn)入華東交大后，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，積極

與班上同學(xué)打成一片，主動(dòng)幫助同學(xué)。積極參加課外體育活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活的同時(shí)還能強(qiáng)身健體。

雖然在大學(xué)的前兩年半生活中，自己取得了一下榮譽(yù)，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這是屬于我的寶貴財(cái)富，但是我深深地知道自身還有很多不足，需要以后不斷的努力去彌補(bǔ)。我希望自己能從以下方面去彌補(bǔ)：

一、針對(duì)性格上的不足，比如說(shuō)性子太急，做事缺乏耐心和恒心。在剩

下來(lái)的一年半時(shí)間里，爭(zhēng)取能修身養(yǎng)性，為自己做一個(gè)階段性計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事情并獲得一定的成績(jī)。

二、缺乏自信心，又缺乏改變現(xiàn)實(shí)的勇氣讓我吃了很多苦，我希望自己

能主動(dòng)一些表現(xiàn)子，比如說(shuō)，我懼怕上講臺(tái)，我就更加需要說(shuō)服自己嘗試上講臺(tái)表達(dá)自己的想法。通過(guò)一次一次的突破，不但能使自己自信起來(lái)還能獲得前所未有的喜悅。

三、繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，還得學(xué)會(huì)梳理學(xué)到的知識(shí)。在這個(gè)方

面我還有待改善，所以我要不斷督促自己整理學(xué)到的知識(shí)，使之成為系統(tǒng)知識(shí)，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，運(yùn)用起來(lái)也會(huì)更加得心應(yīng)手。

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