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和靜縣第六小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度

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和靜縣第六小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度

和靜縣第六小學(xué)中心組學(xué)習(xí)制度

中心組學(xué)習(xí)是堅(jiān)持干部在職學(xué)習(xí)的有效形式之一,是不斷提高干部思想理論素質(zhì),幫助干部及時(shí)、準(zhǔn)確把握黨和國家路線、方針、政策,加強(qiáng)干部能力建設(shè)的主要載體,是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的抓手。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心組的建設(shè),特制定本制度。一、中心組學(xué)習(xí)的組織

學(xué)校中心組由校級(jí)干部、中層干部、支委委員組成。黨支部書記任組長,校長任副組長。

二、組長、副組長的主要職責(zé)

1.組長根據(jù)上級(jí)黨委的總體要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,制訂中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排;組織好中心組的學(xué)習(xí)和討論;做好中心組學(xué)習(xí)檢查和總結(jié)工作。

2.副組長要協(xié)助組長做好學(xué)習(xí)工作,給予行政上的保障和支持,在組長外出期間,負(fù)責(zé)好學(xué)習(xí);提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料,落實(shí)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,做好學(xué)習(xí)登記、討論記錄、資料歸檔。三、學(xué)習(xí)的主要任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式、要求1.主要任務(wù)

以學(xué)習(xí)理解當(dāng)前黨和國家的重要理論、路線、方針、政策和上級(jí)文件精神為主要任務(wù),目的在于提高對上級(jí)重要精神的理解能力,準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和提高執(zhí)行力。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容

1)黨和國家的重要會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神;2)上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的重要會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神;

3)上級(jí)部門的重要文件;

4)與學(xué)校重點(diǎn)工作相關(guān)的方針、政策、教育教學(xué)理論和管理理論等。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間

原則上每月安排一次集中學(xué)習(xí),結(jié)合校務(wù)會(huì)議舉行,每月學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。4.學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與領(lǐng)讀、導(dǎo)讀相結(jié)合,文件學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)報(bào)告、觀看影像資料相結(jié)合,充分利用學(xué)校QQ群,提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料。5.學(xué)習(xí)要求

1)學(xué)習(xí)有計(jì)劃2)學(xué)習(xí)有主題3)學(xué)習(xí)有記錄四、學(xué)習(xí)的檢查和考核

1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度和要求,做到有事請假,并以自學(xué)方式完成學(xué)習(xí)任務(wù);

2.建立學(xué)習(xí)檔案,以備檢查;

3.中心組成員每學(xué)年根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校工作,完成1篇學(xué)習(xí)體會(huì)

4.學(xué)習(xí)情況納入每學(xué)年的中層干部考核;

5.黨組織每年對中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書面總結(jié),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足。

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和靜縣第六小學(xué)學(xué)生會(huì)管理職責(zé)

就我校學(xué)生的普遍狀況來看,他們的文明的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀不是很令人滿意,造成這種狀況的原因是多方面的,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求學(xué)、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)自控。這幾個(gè)“學(xué)會(huì)”是和養(yǎng)成教育緊密相連的,只有真正抓好養(yǎng)成教育才為學(xué)生們成長的打好基礎(chǔ)。

為了配合學(xué)校抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,塑造德才兼?zhèn)涞那嗌倌晷乱淮仨毎佯B(yǎng)成教育抓緊、抓實(shí)、抓好;配合班主任進(jìn)行德育教育,規(guī)范學(xué)生言行,促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范提升到養(yǎng)成,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也盡可能切合實(shí)際地反映出班主任班級(jí)的管理工作,增強(qiáng)考評(píng)的客觀性,我學(xué)生會(huì)特制定以下考評(píng)細(xì)則:

具體辦法:

1、抽舉各班能力強(qiáng)的學(xué)生2名,分組對我校各班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、日;顒(dòng)等進(jìn)行打分。

2、建立班級(jí)管理量化考核制度,每班每日考核基礎(chǔ)分為100分,分項(xiàng)進(jìn)行考核。

3、各組由組長負(fù)責(zé)全天侯的檢查安排,若發(fā)生特殊情況及時(shí)上報(bào)。

4、對于檢查結(jié)果每日(周)公布一次,每月進(jìn)行總評(píng),對于總評(píng)成績在前六名班級(jí)和后三名的班級(jí)給予公布,并作為學(xué)期末的考核分作為評(píng)定優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。

5、定期對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn),要求學(xué)生會(huì)成員嚴(yán)格要求自己,為其他學(xué)生做好榜樣,起到良好的模范帶頭作用。每周進(jìn)行一次交流會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及不足及時(shí)提出來,加以改正,表現(xiàn)好的方面進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì),繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)員間的練習(xí)為我校的學(xué)生品行健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會(huì)扣分細(xì)則:

1)不按時(shí)清掃室內(nèi)外、清潔區(qū)衛(wèi)生的每次扣2分。清掃不徹底,教師內(nèi)外有雜物的每次扣2分。沒打掃的扣5分。

2)教室地面臟亂、物品擺放不整潔每次扣2分。3)亂扔紙屑、果皮等雜物或見到紙屑、果皮等雜物的每人次扣2分。(若由行為人自行撿10片垃圾免除扣分)

4)早讀、自習(xí)課紀(jì)律松散,有吵鬧的每次扣2分。5)課間罵人、說臟話,每次扣2分。發(fā)生打架視情節(jié)由學(xué)校進(jìn)一步處理后再行扣分。

6)課間操升旗儀式時(shí)或大型活動(dòng)隊(duì)伍不整齊,有喧嘩、交頭接耳、會(huì)場紀(jì)律亂站姿不正、嬉笑說鬧、每次扣2分。

7)課間擲粉筆頭或放紙飛機(jī)、樓內(nèi)跑跳、大聲喧嘩、地上打滾、追逐打鬧、抱樓梯下滑分情節(jié)輕重每次扣25分。

8)校內(nèi)騎車、放學(xué)后無故逗留、在教學(xué)樓內(nèi)從事任何項(xiàng)目的體育活動(dòng),每人次扣1分。

9)采摘花草、踐踏草坪、攀爬籃球架、樹木等行為,視情節(jié)嚴(yán)重每次扣25分。在公物上亂涂、亂畫或雕刻,每次扣5分。(由其他嚴(yán)重破壞公共財(cái)物者,交學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步處理)

10)由小偷小摸行為的,上報(bào)學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步處理后再行扣分。

201*

和靜縣第六小學(xué)學(xué)生會(huì)年10月

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