關(guān)于與你同行，真好的作文 本文簡(jiǎn)介：

朱玉坤秋風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉飄落。手執(zhí)書卷，品一杯香茗，悟人生百態(tài)。春夏秋冬，四季往復(fù)，手捧卷冊(cè)，悲喜哀樂盡收眼底。人生路漫漫，唯有與書同行，一路書香為伴，真好！書中，自有黃金廣廈，美顏如玉。翻過書頁(yè)，依稀記得兒時(shí)背誦“曲項(xiàng)向天歌”的奶聲奶氣，還記得“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)”的對(duì)韻之美，還記得“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉

關(guān)于與你同行，真好的作文 本文內(nèi)容：

朱玉坤

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉飄落。手執(zhí)書卷，品一杯香茗，悟人生百態(tài)。春夏秋冬，四季往復(fù)，手捧卷冊(cè)，悲喜哀樂盡收眼底。人生路漫漫，唯有與書同行，一路書香為伴，真好！

書中，自有黃金廣廈，美顏如玉。翻過書頁(yè)，依稀記得兒時(shí)背誦“曲項(xiàng)向天歌” 的奶聲奶氣，還記得“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)”的對(duì)韻之美，還記得“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的可愛與天真。一團(tuán)螢火，一盞明燈。書，點(diǎn)亮兒時(shí)的一片星空。孩提時(shí)，與書聲相伴，足矣！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝袑W(xué)時(shí)代，不妨品讀《神曲》的人文主義的瑰奇想象；不妨領(lǐng)略《海底兩萬里》的神奇幻想，和尼莫船長(zhǎng)的偉大人格；不妨體會(huì)《飛鳥集》的童真和母愛；不妨看看《羊脂球》的辛辣諷刺和嘲諷。書，充實(shí)了我的思想小屋，豐富了我靈魂的匣子。中學(xué)，是書伴我成長(zhǎng)！

有書伴我，我的情感更豐富。

《水滸傳》中，是誰 “倒拔垂楊柳”的豪邁，是誰“三大打祝家莊”的智謀，是誰“單臂擒方臘”的勇猛。

《三國(guó)演義》中，是誰“挾天子以令諸侯”的狡黠和權(quán)謀，是誰“三顧茅廬”的尊重與執(zhí)著，是誰“大意失荊州”的傲氣與不甘。

《紅樓夢(mèng)》中，是誰“藕結(jié)詩(shī)社”的風(fēng)韻和雅致，是誰“三進(jìn)大觀園”的悲喜與嘆息，是誰“陰陽相隔”無奈與嘆惋。

書中，有喜有悲，有淚有笑，人生百味，世態(tài)百相，充實(shí)了我的的思想，豐富了我的靈魂。

一路上，書卷翻過，書香不斷，墨香彌久。人生路漫長(zhǎng)，唯書可以相伴永久。

書啊，與你同行，真好！

關(guān)于與你同行，真好的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，與你，真好，同行

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