關(guān)于我為家鄉(xiāng)拍照的作文 本文簡(jiǎn)介：

吳文艷今天是個(gè)特別的日子——國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)的生日。我的眼睛里閃爍著興奮的光，祖國(guó)繁榮昌盛，家鄉(xiāng)日新月異，有太多的東西需要紀(jì)念——我必須為我美麗的家鄉(xiāng)拍照。來(lái)到可愛(ài)的校園，這里已經(jīng)煥然一新，新建的教學(xué)樓馬上投入使用。那是一棟比其他樓都高的漂亮大樓，大樓上插上了彩旗，安裝了一個(gè)電子通告板。鮮艷的彩旗迎風(fēng)招

關(guān)于我為家鄉(xiāng)拍照的作文 本文內(nèi)容：

吳文艷

今天是個(gè)特別的日子——國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)的生日。我的眼睛里閃爍著興奮的光，祖國(guó)繁榮昌盛，家鄉(xiāng)日新月異，有太多的東西需要紀(jì)念——我必須為我美麗的家鄉(xiāng)拍照。

來(lái)到可愛(ài)的校園，這里已經(jīng)煥然一新，新建的教學(xué)樓馬上投入使用。那是一棟比其他樓都高的漂亮大樓，大樓上插上了彩旗，安裝了一個(gè)電子通告板。鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，通告板上“祝福祖國(guó)”的紅色大字是那么顯眼。和我一起的奶奶說(shuō)這是黨的政策好，我們才可以坐在寬敞明亮的教室里上課。是呀，我們是幸福的一代：國(guó)家為我們提供了免費(fèi)教材，所有學(xué)生都有學(xué)上;每個(gè)學(xué)校都成了家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景；“貧困生資助”更是為貧困兒童解決了上學(xué)難的問(wèn)題……看著嶄新的教學(xué)樓、鮮艷的彩旗，我深深地覺(jué)得：這樣的校園，比任何時(shí)候都要美，拿起相機(jī)，定格美景。

再走進(jìn)家鄉(xiāng)最有標(biāo)志性的建筑——茶山公園。喜慶的燈籠早已高高掛起，公園里的游人也比平時(shí)多了許多，或游玩，或散步、或健身……到處都是歡歌笑語(yǔ)。然而，我的目光不由地鎖定在墻上的浮雕。是誰(shuí)的巧手，刻出了這么栩栩如生的浮雕？無(wú)論是人還是物，一個(gè)個(gè)都仿佛是有生命的。雙手輕輕拂過(guò)淡藍(lán)色的浮雕，說(shuō)的是祖先的故事，紅茶的制作。我的腦海里不由浮起鄧小平爺爺?shù)摹澳銈兤罴t世界有名”。正是在黨的關(guān)照下，我們這個(gè)小山村也邁開(kāi)了致富之路，走向了世界。美麗公園就在家門口，茶山公園就是人民公園，我情不自禁地拿起相機(jī)，將景定格。

漫步在家鄉(xiāng)的水泥路上，我不禁思潮起伏：如今，鄉(xiāng)親們喝上了干凈的自來(lái)水，孩子們?cè)谧詈玫姆孔永镒x書(shū)，老百姓“老有所依，病有所保”…… 黨的惠民政策在悄然間改變著村容村貌，民生工程給老百姓帶來(lái)了看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，身在其中的我由衷感到驕傲和自豪。我一次次地舉起相機(jī)，然后定格美景。

看著這如畫美景，聽(tīng)著這歡歌笑語(yǔ)，我感到有一股巨大的暖意溫暖著我。我決定為這期照片命名為：民生工程灑陽(yáng)光，鄉(xiāng)村面貌大改觀。我相信拍下的這些照片，不僅留在我的心里，也一定能留在家鄉(xiāng)每個(gè)人的心里！

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