201*大隊部工作總結(jié)

實驗一小201*年大隊部工作總結(jié)

今天我和各位班主任老師又坐在一起，回顧我們一學(xué)期的大隊部工作，無不凝聚著全體同事的心血，下面我就借這個機會，把一學(xué)期以來大隊部的工作向各位進行匯報。

突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的十分重視下,以愛心教育為主題，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以主題活動為載體，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，功夫，推進素質(zhì)教育為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

以“大手拉小手”、“爭當(dāng)明星中隊活動”等為手段，立足實際，抓住機遇，一手抓基礎(chǔ)，一手抓特色，使少先隊活動逐步走上制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，從而達到全面推進素質(zhì)教育的目的，形成了團結(jié)、進步、活潑、文明的校風(fēng)；勤學(xué)、好問、博學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)。一年來，學(xué)生參加各級各類的競賽、征文等活動，成績喜人，其中獲省級獎項的有50余人，市級獎項的有30余人，區(qū)級獎項的有百余人。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

201*年初，我校大隊部結(jié)合學(xué)校實際情況，強化制度推進學(xué)校少先隊整體工作的開展，完善了各項制度，切實的做好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。由淺入深，強化制度的重要性。

1、建立國旗下講話制度

嚴格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，規(guī)范了每周一升旗儀式，發(fā)揮國旗下講話的作用，做好旗手輪換和培訓(xùn)工作，激勵隊員人人爭當(dāng)護旗手，培養(yǎng)與增強了隊員的國家觀念及愛國主義情感。

2、制定了《蚌四小學(xué)生在校文明公約》和《明星中隊評選細則》

開學(xué)初，學(xué)校制定了《蚌四小學(xué)生在校文明公約》和《明星中隊評選細則》，使學(xué)生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅決不買、不吃、不帶零食進校園。集會時保持安靜等等細節(jié)。學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)正是蚌四小校風(fēng)積極向上的體現(xiàn)。結(jié)合本校的實際情況，將學(xué)生的行為規(guī)范的內(nèi)容總結(jié)成五個方面：敬、靜、凈、精、

競。制定了評比原則，力圖在評比的過程中有據(jù)可查，有據(jù)可依。此外，我們還針對評比的形式和檢查人員提出了相應(yīng)的要求。從而增強了學(xué)校的行為規(guī)范教育的力度。

3、進一步加強《蚌四小清掃制度》。

從每天兩小掃到每周一大掃，學(xué)校整體環(huán)境大有改觀，每一位班主任老師都能夠提前安排好值日學(xué)生，每周五的大掃除更是如此，班主任老師們更是個個親自上陣，特別是一、二年級的學(xué)生年齡小，容易發(fā)生危險。王扣云、路曉硯、汪云、盛群翠、蔣麗、宋萍、陳道云幾位班主任次次都是親自動手打掃除。特別是王扣云、路曉硯兩位老教師更是給我們年輕教師樹立了榜樣！

三（1）、三（2）、三（3）、四（2）班的環(huán)境區(qū)是整個操場、跑道和周圍的花壇、草地。塑膠跑道一沾上垃圾就很難清理，我們經(jīng)常能看見音蘇、邵亙、程蓓蓓、刁麗萍幾位老師帶著學(xué)生用手撿垃圾。

五（1）班的汪燕枝老師每天一大早，進校門的第一件事就是在班級的清潔區(qū)督促學(xué)生衛(wèi)生掃除，這樣一位認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)的好老師，不愧于“市級優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”稱號。

四（3）、五（2）、五（3）班在這學(xué)期各個方面進步都是很顯著的，尤其是勞動衛(wèi)生方面。在梁桂安，錢朝民和方繼成三位班主任老師的悉心指導(dǎo)和督促下，從過去的不會掃，掃不干凈，到大掃除次次最清潔。透過這一張張的最清潔，我們看到是班主任工作的細致，周到和耐心。

全校的衛(wèi)生死角也是最難掃的地方應(yīng)該是四（1）班的環(huán)境區(qū)垃圾房，每天仇寶樹老師都會帶領(lǐng)一群孩子揮汗如雨地打掃垃圾房，放寒假前的一天放學(xué)，天下著小雨，仇老師擔(dān)心孩子們淋雨生病，一個人打掃垃圾房，一掃就是半個小時，渾身的衣服都濕透了。這樣愛生如子的事情，不時的出現(xiàn)在我們每一個任勞任怨的班主任老師的身上。

再來說說六年級，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)就更加繁重了，在劉、余詩濤、王慧三位老師的配合下，仍然堅持按時進行衛(wèi)生掃除，六年級三個班的清潔區(qū)是全校的交通要道樓梯，打掃和保潔的工作量相當(dāng)大，從而也加大了三位畢業(yè)班班主任的工作量。尤其是六（3）班的清潔區(qū)正是小飯桌每天端菜送飯

的必經(jīng)之路。劉老師不厭其煩的叮囑和督促學(xué)生做好衛(wèi)生掃除和保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有時甚至是每天三掃、四掃。

本學(xué)期在環(huán)境區(qū)劃分時給兩個特教班也劃分了區(qū)域。每天總是能看見田祥君和唐紅玲老師帶著一群智殘的孩子打掃清潔區(qū)，衛(wèi)生勞動方面一直走在學(xué)校前列。

二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動

少先隊形式多樣的活動，不僅能陶冶學(xué)生情操，鍛煉學(xué)生膽量，展示學(xué)生才藝，更能增強學(xué)生的自信心。

1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

圍繞我校辦學(xué)特色“愛心教育”大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實際，發(fā)動大家開展給班級、學(xué)校做一件有益的事掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。如：二（2）班的環(huán)保小衛(wèi)士；二（3）班的我和小樹做朋友；三（1）、三（2）、三（3）的五彩校園；四（1）班打掃學(xué)�？臻e教室；五（1）的我當(dāng)修理工；五（2）班在校教研月活動期間，承包了多媒體教室和微機室的衛(wèi)生工作。四（2）班在開學(xué)初就和一（3）班組成了手拉手班級，本學(xué)期一直堅持幫助一（3）班出黑板報。

二（1）班不僅積極開展學(xué)校組織的各項活動，蔣麗老師還針對本班學(xué)生特點，多次開展班級活動。如：情滿汶川演講比賽。四（2）班在開學(xué)初就和一（3）班組成了手拉手班級，本學(xué)期一直堅持幫助一（3）班出黑板報。

2、“清明時節(jié)雨紛紛”，我校開展了黑板報祭奠活動。孩子們通過黑板報的形式了解先輩們的英勇事跡和所留下的革命足跡。用黑板報這一特殊的形式，致以自己最崇高的敬意。說到黑板報，在這里要夸夸我們的六（3）班，在每月的黑板評比中，六（3）班總是一等獎，學(xué)生們一幅幅精美的作品，讓人賞心悅目，流連忘返。

3、“儀式滲透”響當(dāng)當(dāng)

入隊儀式成為了低年級孩子們心中盼望已久的神圣時刻。大隊部借“六一”活動的東風(fēng)，開展了一，二年級孩子的入隊儀式。孩子們在活動中唱響了屬于自己的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著胸前鮮紅領(lǐng)巾感到分外自豪。

對于孩子們來說，儀式教育有著深刻的教育意義，也是孩子們受到老師和家長肯定的一次活動。為此儀式教育是學(xué)校大隊部工作的重點之一。

4、“自主創(chuàng)新”樂融融，創(chuàng)辦“愛心教育”特殊活動。

對于今天的廣大青少年學(xué)生來說，愛心意識是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。通過開展“愛的教育”活動，讓學(xué)生懂得感恩社會。音蘇老師和田祥君老師結(jié)合學(xué)校愛心教育的特色，組織策劃了“牽手智殘兒童，共同快樂成長”活動。他們從活動的策劃、節(jié)目的選排到節(jié)目的串聯(lián)、主持，傾注了大量的精力，此項活動讓孩子們增進理解，消除歧視，互相關(guān)愛，并受到在場家長的一致好評。

5、“放飛童心，快樂成長”

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，為此我們特別舉辦了“放飛童心，快樂成長”校園文化藝術(shù)節(jié)，活動包括“迎奧運”首屆師生運動會、“小手拉大手”助殘活動、“奧運健兒，我為你加油”主題書信比賽、愛國主義讀書活動小學(xué)生奧運知識競賽、小學(xué)生棋類比賽、小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品、規(guī)范作業(yè)、電子畫報展與學(xué)校周邊幼兒園小朋友手拉手迎“六一”文藝演出。歷時一個多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，在全體班主任的配合下，順利開展并取得圓滿成功。在文藝匯演的籌備過程中，各位班主任老師在天氣炎熱，工作十分繁重的情況下，利用午休和下午放學(xué)這段時間，指導(dǎo)學(xué)生排練、帶著學(xué)生買服裝、做道具、化妝，同時還要做好家長們的思想工作，讓他們積極配合學(xué)�；顒�。在選拔賽中雖然有的班級落選了，但是沒有聽到他們的一句怨言。這種無怨無悔，無私奉獻和不求回報的精神，不正是師德的體現(xiàn)嗎？

藝術(shù)節(jié)活動不僅展示了學(xué)生的才藝，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，讓四小積極向上的全體風(fēng)貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示，受到了家長和兄弟單位的好評。

三、嘗試科研興隊，突破少先隊工作的探索課題

大隊部的工作是非常繁瑣的，如何把大隊部的工作同學(xué)校各方面的工作有機地整合起來，就需要我們尋找到一個很好的切入點。在學(xué)校整體工作的推動下，在學(xué)校特色工作的指引下，本學(xué)期大隊部確定了少先隊工作的科研課題，即“點燃愛心，播種希望”愛心教育活動。少先隊的工作是為各項工作服務(wù)的，大隊部為了將少先隊的工作融入于學(xué)校的特色工作，使得特色工作與少先隊工作相輔相

成，同時推進為此形成了以上的課題。大隊部為了充分做好準備在學(xué)校開展了一系列探究活動”，從中嘗試尋找探究活動與少先隊活動的差異性和相同之處。隨著科研課題的產(chǎn)生，為了使大隊部的科研課題能夠順利地開展，我們將系統(tǒng)地制定課題實施方案，以保證課題的實施。本次少先隊課題的研究使我大隊部第一個科研課題，我們將踏踏實實的做好課題的研究和實踐工作。

這一學(xué)期的大隊部工作是忙碌而充實的，對于我這個新手來說，一切都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，縱觀一學(xué)期的工作，重新審視，我發(fā)現(xiàn)其中存在著以下不足：

1、忽視隊干部的培養(yǎng)，忽視隊知識的充實。2、工作不夠細致，有時候胡子眉毛一把抓。

3、在工作中有時因為活動時間緊，我的工作態(tài)度較急躁，沒能靜心聽取同志們的意見。

針對以上不足，在新學(xué)期的工作中我將不斷完善，同時確定新一年工作的重要內(nèi)容。新一年工作展望：

在穩(wěn)步推進中講大隊部工作做得更加規(guī)范化、著實化、系統(tǒng)化，爭創(chuàng)示范大隊。

1、將進一步把大隊各項工作做細做扎實，做到各項活動前有計劃、有方案，活動中有記錄，活動后有總結(jié)。

2、工作中注意自己的態(tài)度多向同事們請教，靜下心來聽取大家的意見和建議。

本學(xué)期在各位班主任的全力支持下，較圓滿地完成了各項活動。在這里我真誠的地向各位說聲“謝謝”。我會在今后的工作中，逐漸成熟起來，我會不斷完善自己的工作方法，調(diào)整自己的工作態(tài)度。讓我和大家之間的合作更加默契，讓我們的合作更加和諧，高效！

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201*201*第一學(xué)期少先隊大隊部工作總結(jié)

本學(xué)期，大隊部繼續(xù)以活動為載體，以育人為目標，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神與實踐能力，為培養(yǎng)跨世紀人才打下堅實的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。

一、抓好學(xué)生常規(guī)教育，樹立良好校風(fēng)1、加強隊史宣傳，著力培養(yǎng)新隊員

加強新生的隊前教育，在建隊日來臨之際，發(fā)展新隊員入隊。新生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，為他們講解隊史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠意義，讓他們盡快溶入少先隊大集體，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

2、嚴抓一日常規(guī)，促進規(guī)范養(yǎng)成

為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是嚴格規(guī)范紅領(lǐng)巾值周崗的培訓(xùn)、巡查，二是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結(jié)合的辦法，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過廣播及時表揚、批評。

3、搭建宣傳平臺，滲透品德教育

每雙周一次主題的中隊會，通過隊員準備、討論、發(fā)言，輔導(dǎo)員督促、點撥、總結(jié)，凈化了隊員們心靈，提高了隊員的綜合素質(zhì)。每周一的集體晨會，有主題的板報宣傳，全方位地提醒隊員們時刻規(guī)范自己的一言一行。

二、抓好隊干的培訓(xùn)

本學(xué)期大隊部工作以培養(yǎng)健康、自信的隊干部為目標，通過在大、中、小隊干部中間開展“我能行”體驗教育活動，不斷培養(yǎng)隊干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力，從而為大力推動少先隊工作提供了人才保障。

每雙周周四慣例召開一次大隊委員會議，落實本周各項常規(guī)檢查以及相應(yīng)的先進評選，討論、制定下周常規(guī)檢查和少先隊活動主題。同時，保持與中隊、小隊干部的信息溝通，堅持每兩周各中隊召開一次中、小隊干會議制度，根據(jù)各班實際和學(xué)校提出的工作要求，討論、制定各班工作方案。

三、豐富多彩的班級環(huán)境建設(shè)

良好的班級文化氛圍能促進隊員們的學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期，我們進一步將班級的布置向規(guī)范化、美觀化、實用化發(fā)展。要求各班制作幾塊美觀的特色展板，從不同的角度展示學(xué)生的特長與才藝。在隊報、好人好事記錄本、班隊會記錄基礎(chǔ)上，發(fā)揮隊員們的創(chuàng)造力、想象力，建立一個充滿生命力的中隊角。

四、總結(jié)不足，展望未來

回顧這一學(xué)期來的少先隊工作，可以說取得了一定成績�？稍谌〉贸煽兊耐瑫r，我們也看到了存在的不足：例如陣地建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，活動的時間不夠充分，活動的項目比較單一等。這在以后的工作中還有待于我們不斷努力，不斷完善，以更優(yōu)異的成績的取得使我校的少先隊工作能得到更蓬勃的發(fā)展和不斷提升

友情提示：本文中關(guān)于《201*大隊部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*大隊部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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