201*上拔劍小學教學評估工作匯報

上拔劍小學

201*年教學評估工作匯報

我校根據(jù)河北省和峰峰礦區(qū)教育局關于實施義務教育階段教學評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《學校評估標準》和《教師教學評估標準》，學校教學評估工作，已經(jīng)取得階段性結(jié)果，通過了鎮(zhèn)中心校的驗收。我校通過開展此項工作，深刻感受到它進一步推進了課程改革，強化了學校教育教學管理，規(guī)范了辦學行為，為全面提高教學質(zhì)量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將我校工作開展情況做以下總結(jié)：

一、學�，F(xiàn)狀：

上拔劍小學始建于1945年，1995年遷到現(xiàn)在的新校址。學校占地面積11880平方米，建筑面積1740平方米。學校現(xiàn)有教學班7個，在校學生269人，教師19人，其中小高9人，本科6人，大專9人，教師學歷達標率100%。

多年來，學校遵循“兩全”方針辦學，以“勤奮、樸實、守紀、愛學”教導師生，樹立“以人為本，以德立校”的辦學理念，注重師德培養(yǎng)，倡導特色辦學，追求務實作風，培養(yǎng)良好的校風。學校連續(xù)多年為學區(qū)先進學校，區(qū)級普通話達標先進單位，區(qū)級德育示范校，區(qū)級科技教育先進單位，市級德育示范校；學校少先大隊兩年連續(xù)被推薦為區(qū)級雛鷹大隊；校藝術科技活動多次獲一等獎，科技教育漸為辦學特色，學校參加河北省創(chuàng)新大賽獲一、二、三等獎，受到了區(qū)教育局表彰和領導好評。201*年被邯鄲市人民政府授予“園林式單位”。201*年被評為“無煙化學�！�。201*年4月承辦了峰峰礦區(qū)教育局藝術節(jié)教育管理區(qū)文藝匯演，受到了領導的好評。

二、統(tǒng)一思想,提高認識,成立機構(gòu),明確職責。針對教學評估工作,全校上下統(tǒng)一思想,高度重視,我們依照上級相關文件及領導指示精神進行了周密的安排與部署。我校組織全體教師認真學習《河北省義務教育階段教學評估實施方案》文件，成立了教學評估領導小組，由校長高寶麗同志任組長。

三、教學評估工作安排及具體實施步驟

1、學習《河北省教育廳關于實施義務教育階段教學評估的通知》2、成立機構(gòu)、確定評估原則及程序3、教師自評、教研組評4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、登統(tǒng)5、撰寫評估報告四、評估結(jié)果及分析

本次教學評估堅持客觀公正的原則，以事實為依據(jù)，優(yōu)秀教師比例控制在15%左右，教師教學評估結(jié)果為優(yōu)秀2名，其他均為良好，無不合格教師。

學校評估結(jié)果為：教學管理23分，課程管理9分，教學條件15分，校本研修16分，評價研究14分，總計77分，為基本達標單位。

評估結(jié)果分析（一）教學管理

1、管理能力學校領導班子成員有校長1人，主抓教學副校長1人，教研組長2人。學校領導班子能夠經(jīng)常深入課堂一線聽課、評課，及時掌握教學情況，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的問題，校長主任經(jīng)常深入教研組、備課組開展教研活動，指導教師教學，探討教學中的實際問題。校長定期與教師、學生座談定時開啟校長信箱，及時了解廣大師生的心聲，全面做好維護師生權(quán)益工作，受到上級好評。

2、管理目標學校全面貫徹國家教育方針，以師德建設為核心，以德育工作為重點，以教學工作為根本，扎實推進素質(zhì)教育，建立了“教、學、研”一體的研究制度。日常管理過程中，加強常規(guī)管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，以《教學常規(guī)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行，做到依法執(zhí)教。學校各部門都制定有詳盡的工作計劃，領導班子及部門負責人督導落實。教學情況通過教導處組織的學生和家長問卷調(diào)查，及時了解學生和家長的心聲，使其共同參與學校管理。

3、管理機制學校積極完善了各項管理制度。無論是管理人員，還是教學人員，職責明確，考核標準公開，做到依法治校。

4、教務管理學校的圖書室、音樂教室、美術教室、科技活動室、微機室、實驗室內(nèi)設施完善，并能夠充分利用；體育器材室等管理制度健全，均有專人管理；有明確的教師職業(yè)素養(yǎng)、課堂教學等要求和具體的考核標準，各項制度健全；學校檔案資料齊全，各部門工作計劃、制度以及各項會議記錄齊全，能夠客觀地反映出學校的教務管理情況。

5、學生管理學校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育。學校領導和班主任輪流值班，對學生的紀律、衛(wèi)生等方面進行全方位管理，經(jīng)常對學生進行勤儉、守紀、好學、自信等方面教育，學校、班主任、家長、學生之間簽訂了“安全責任書”等，班主任充分利用主題班會課對學生進行理想教育、文明禮貌教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等，利用家長通知書，學生綜合素質(zhì)評價手冊等形式，對學生的行為進行規(guī)范。

五、存在的主要問題

1、受教師編制制約，各專用教室沒能配齊專職人員，一定程度上影響教學質(zhì)量的提高。

2、地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結(jié)出成功的經(jīng)驗，特別這兩種課程的評價，可操作性不強。

總之，我們通過“教學評估”工作的開展，建立了具有激勵、導向管理、評價功能的教學評估指導制度和評價體系，促進了教師自主學習、自我反思，提高了教師的師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學能力，從而改變了以“分數(shù)”和“升學率”作為評價教學水平的唯一標準的做法。激勵學校進行教學管理，校本研修的建設和創(chuàng)新。

擴展閱讀：上拔劍小學教育督導評估匯報材料

迎接省督導評估工作總結(jié)材料

上拔劍小學201*年11月

上拔劍小學省督導評估總結(jié)材料

我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學理念，堅持校園建設規(guī)范化，文化建設系列化，專用室建設特色化。以建設文化校園，平安校園，健康校園，文明校園，信息校園，質(zhì)量校園，生態(tài)校園為目標，努力做好迎接河北省教育督導評估檢查的各項工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得的成績1、學�；�本情況

學�，F(xiàn)有1個微機室,1個實驗室和儀器室,1個遠程教育室,1個圖書室,1個少隊活動室，1個科技活動室，1個音美器材室，1個體育器材室，學校還配備了校園廣播系統(tǒng),校園監(jiān)控系統(tǒng)。學校圖書館現(xiàn)有藏書量8652余冊,生均27冊。學�，F(xiàn)有教學用計算機30臺,生機比例10:1,辦公電腦8臺,師機比例3:1。近三年來,學校的入學率,鞏固率,升學率都達100%。注重學前教育，3-6周歲幼兒入園率為98%。

2、教育教學條件不斷改善

今年學校新增多媒體教室6個，微機室計算機30臺，圖書3000余冊，數(shù)學科學儀器500多件，音體美器材200多件，極大地改善了辦學條件，為教師教育教學水平的成長和學生的全面發(fā)展打下了堅實的基礎。

3、以科技為突破口，打造特色校園文化。近年來，學校堅持以科技航�；顒訛榍腥肟�，讓學生在科學探究的體驗中學習，在成長與進步中，通過科技活動的開展，激發(fā)了學生的興趣，提高了他們的創(chuàng)新能力，形成了我�？萍紕�(chuàng)新教育的特色，造就了一批有潛力的特長學生。學�，F(xiàn)有校本課程《科技模型設計與制作》，二樓有科技文化長廊，三樓有少年宮科技活動室，那里是學生體驗創(chuàng)新，放飛夢想的地方。我校學生在峰峰礦區(qū)歷屆科技節(jié)和全國青少年科技創(chuàng)新大賽中取得的優(yōu)異的成績。我校在校門口布置了四個不銹鋼櫥窗，分為學校簡介、教學工作、校園活動、榮譽榜四個板塊，展示了學校良好的育人氛圍和辦學特色。一樓低年級教室門口，布置了傳統(tǒng)道德文化長廊，教育學生從小做一個誠信明理的好少年。

樓道上布置了體現(xiàn)地方特色的磁州窯文化，教育學生從小愛家鄉(xiāng)，立志長大建設美好家鄉(xiāng)。三樓各功能室門口布置了功能室特色介紹，讓每個到功能室上課的孩子都能感受到濃濃的特色文化。

4、全體教師齊動手，優(yōu)化了校園內(nèi)外環(huán)境

學校按照教育局要求對校園圍墻進行了美化，書寫了標語，學校面貌煥然一新。學校在前操場南部開辟了一個約2畝地的種植園，成為了學生們的綜合活動實踐基地，培養(yǎng)了學生從小愛勞動、敢于實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。學校對教室、各類辦公室的布置及物品擺放要求整齊劃一，各種墻（板）報欄目齊全、內(nèi)容豐富、美觀整潔。前操場硬化區(qū)域做到了無雜草、無廢棄磚（石）頭、無垃圾紙屑、無亂堆雜物；不留任何衛(wèi)生死角。學校內(nèi)外部環(huán)境上了一個新臺階，處處彰顯著濃厚的育人氛圍，得到了師生和家長的好評。

5、充實學校標準化檔案材料，完善軟件建設。

在檔案材料的建設工作中，我校全體教室集思廣益，共同謀劃，整理完善各種必備資料，認真查漏補缺，做好資料歸類歸檔工作，按要求制好資料封面和目錄，本次迎檢我們一共準備了兩百多個檔案盒。為了取得最好的效果，我們將所有目錄和封面都制作成了彩頁，確保資料裝幀精美、類別清楚，做到了精益求精。

二、主要措施

1、我校領導班子團結(jié)協(xié)作，做到了早動手，科學謀劃。暑假放假后，學校就參照《河北省教育督導評估驗收標準》，制定了迎檢工作方案。維修了校門口，更換了部分教室的門窗，維修了舞臺，新建了種植園，粉刷了圍墻，首先做好了學校的美化工作。開學后全體教師集思廣益，學校形成了系列的校園文化：理念文化、環(huán)境文化、辦公文化、班級文化、科技特色文化等，為學生創(chuàng)造了尊重、理解、自主、創(chuàng)新、個性張揚的發(fā)展空間，真正實現(xiàn)了開放式素質(zhì)教育。

2、學校組織全體教師為迎接省政府教育工作督導檢查加班加點，從校園環(huán)境的美化開始，到對圖書室的布局進行了合理的調(diào)整、新圖書上架；布置德育室、實驗室、科技活動室、音美器材室等功能教室。在整個迎檢的工作中，老師們認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，堅持帶病工作，不請一天假，發(fā)揚了吃苦耐勞，勇于奉獻、積極配合的團隊精神，經(jīng)常加班到晚上十點，克服了人員緊張、任務繁重許多困難，為迎接省政府教育工作督導檢查做出了應有的貢獻。

3、精心布置班級文化，做到班班有特色。班主任作為學校的一份子，白天做學校布置的工作、上課、批改作業(yè)，晚上把布置班級文化的工作帶到家里，讓親屬們一起幫忙制作。每一個教室都融入了班主任老師全家的聰明才智。

三、資金投入情況

近年來，學校累計投入10余萬元。新建義井教育管理區(qū)航�；�地投資6000多元；新建種植園投資8000多元，維修校門口及舞臺8000多元，更換部分教室門窗3000多元，粉刷校園圍墻用涂料13000多元，白化美化各功能室、教室28000多元，布置科技文化長廊、磁州窯文化長廊、傳統(tǒng)道德文化長廊、校門口宣傳櫥窗投資30000余元，功能室文化、班級文化布置投入18000多元。

總之，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，持“育人為本”理念，走“創(chuàng)新教育”道路，打造優(yōu)質(zhì)名牌，凸現(xiàn)辦學特色，提升辦學水平，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的學校。

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