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紅十字會(huì)員救護(hù)技能培訓(xùn)計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 14:53:00 | 移動(dòng)端:紅十字會(huì)員救護(hù)技能培訓(xùn)計(jì)劃

紅十字會(huì)員救護(hù)技能培訓(xùn)計(jì)劃

淮安市新渡鄉(xiāng)中心小學(xué)紅十字會(huì)員救護(hù)技能培訓(xùn)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景:

隨著紅十字運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展,我國紅十字會(huì)從事自然災(zāi)害和突發(fā)事件的現(xiàn)場救護(hù)救助活動(dòng)日益增多。這些活動(dòng)既幫助了政府救援部門的工作,也有效地解決了現(xiàn)場傷員的痛苦,尤其在搶救危重傷員時(shí)并在急救車到來之前,紅十字會(huì)現(xiàn)場救護(hù)人員的作用更為突出。為提高我校同學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的能力,更有效地配合紅十字會(huì)開展救護(hù)救助工作,開展這樣一個(gè)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作就顯得尤為迫切。

二、活動(dòng)目的:

為貫徹中國紅十字會(huì)總會(huì)、教育部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校紅十字會(huì)工作的指導(dǎo)意見》等重要文件的精神,進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運(yùn)動(dòng)的普及,使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚(yáng),并成為推動(dòng)學(xué)校德育教育和素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

通過本次活動(dòng)讓青年學(xué)生掌握和熟練急救技能,以便在地震等災(zāi)害面前能夠自救互救,撐起生命的保護(hù)傘,也為日后開展紅會(huì)工作打下基礎(chǔ)。此外該活動(dòng)也加強(qiáng)了同學(xué)的聯(lián)系。

三、活動(dòng)對象:校紅十字會(huì)成員四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):新渡小學(xué)5.12五、活動(dòng)流程:1、前期準(zhǔn)備工作

(1)新渡鄉(xiāng)分會(huì)與校紅十字會(huì)進(jìn)行聯(lián)系(2)向鄉(xiāng)申請活動(dòng)場地,借用相關(guān)物品

(3)安排制作用于宣傳的展板、海報(bào)、條幅以及噴繪等2、中期工作展開(1)宣傳形式:

利用校內(nèi)網(wǎng)、博客、QQ群等交流工具對本次活動(dòng)進(jìn)行介紹和宣傳;廣播站播報(bào)關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳稿;在設(shè)點(diǎn)處懸掛海報(bào)及條幅;展示急救培訓(xùn)的照片和急救員證書。(2)宣傳內(nèi)容:

宣傳進(jìn)行急救培訓(xùn)的重要性和急迫性,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義。(3)實(shí)地培訓(xùn):

組織部分會(huì)員到鄉(xiāng)參與救護(hù)技能培訓(xùn)。3、后期活動(dòng)總結(jié)

(1)公示合格學(xué)員名單,并為合格學(xué)員頒發(fā)急救員證書;(2)進(jìn)行活動(dòng)討論,擬定活動(dòng)總結(jié)書六、備注:

1.對本次活動(dòng)做好書面記錄和影像記錄。最后,將書面總結(jié)與圖像記錄以電子版形式交于校紅十字會(huì)保存,一式兩份自留底稿。

2.各部門之間密切配合七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.海報(bào)及相關(guān)的復(fù)印費(fèi)用20元2.合格學(xué)員急救員證書制作費(fèi)50元合計(jì):70元

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紅十字會(huì)急救技能培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)紅十字會(huì)盟紅十字會(huì)《關(guān)于開展201*年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》,我會(huì)精心組織開展紅十字急救知識(shí)講座,并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法,現(xiàn)簡要總結(jié)如下;一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”,以宣傳和推動(dòng)各國紅十字會(huì)救護(hù)工作的開展,今年的“世界急救日”是9月11日,主題是“急救為人人”。圍繞這一主題,紅十字會(huì)救護(hù)師深入到社區(qū)和學(xué),F(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀請現(xiàn)場群眾互動(dòng),向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識(shí)讀本500余本。通過活動(dòng),不少群眾表示,通過這次“世界急救日”宣傳活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能,提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。使他們獲益匪淺,二、組織安排為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,我會(huì)制定了活動(dòng)方案,明確了工作人員的分工和職責(zé),并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí),統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容,從而使活動(dòng)得以順利開展并取得了實(shí)效。三、活動(dòng)情況

9月8日,在晨會(huì)課上,紅十字會(huì)會(huì)長啟動(dòng)了“201*世界急救日動(dòng)員”儀式,并且介紹了急救日的由來,強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對急救日有所了解,培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來的日子,學(xué)校每個(gè)班級(jí)開展了紅十字急救知識(shí)講座,負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備,并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上,讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀請現(xiàn)場群眾互動(dòng),向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識(shí)讀本500余本。

總而言之,通過本次活動(dòng),參加活動(dòng)的群眾、對紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí),并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí),有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識(shí)和技能,也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們都對這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定,得到了師生們共同的歡迎和好評,為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

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