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施工項目工會支會201*年度工作述職匯報模板

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施工項目工會支會201*年度工作述職匯報模板

各項目工會支會201*年度工作述職匯報模板

一、年度工作總結(一)概述

(二)本年度特色工作(三)主要工作

二、存在的主要問題及解決措施三、下一年度工作思路(一)工作目標

(二)主要工作思路和措施

述職要求:

1、本年度公司工會各支會主席述職要求上報文字版和ppt匯報材料。文字版和PPT版需按此模板和《201*年公司工會具體工作要點》的內容、順序嚴格撰寫和制作,但表現(xiàn)形式可以是文字、圖形、圖片等。2、述職時間控制在10分鐘內。述職要求言簡意賅,主要以數(shù)據、事實、實例說明,避免空泛。

3、述職要點及重點:勞動競賽開展情況、“安康杯”競賽、工人先鋒號創(chuàng)建、降本增效活動、經濟技術創(chuàng)新工作、職工文體活動、項目文化建設、女工工作、關愛農民工及維權工作等工作。

工作計劃要突出亮點工作,設計品牌活動,打造精品,將工會工作更好的融入中心,服務公司施工生產、經營開拓等核心工作。4、請所屬各項目支會參照此模板進行述職。

擴展閱讀:201*年度工作述職

創(chuàng)質量品牌建特色校區(qū)

----201*年度目標考核述職報告

******校區(qū)****

**********校區(qū)現(xiàn)有教職員工55人,10個教學班,在校學生452人。根據我校整體規(guī)劃和校內布局調整戰(zhàn)略,****校區(qū)將作為以初三教學為主,全面提升教學質量主陣地。新學期以來,我校區(qū)以“創(chuàng)質量品牌,建特色校區(qū)”為總體目標,堅持“上質量、爭榮譽、樹正氣、求發(fā)展”的工作原則,工作上堅持創(chuàng)新,管理上追求高效,教學上精益求精,目前,整個校區(qū)工作秩序井然,呈現(xiàn)出蒸蒸日上的良好發(fā)展勢頭,現(xiàn)將近期的工作匯報如下:

一、帶好隊伍,樹立表率,狠抓制度落實見成效

分工明確,責任到人:由于不斷調整辦學思路,我校區(qū)的中層干部也相應調整,每學期開學初我校區(qū)會把教學業(yè)務、安全、法制、信訪、電教、宣傳、黨建、招生、后勤維修、校產管理、教務、政教、科研、檔案管理、年級管理、財務、綜合治理、隱患排查等各項工作進行了明確分工,做到齊抓共管,人人有責。

注重積累,狠抓落實:公平公正的評價考核機制能夠促進學校規(guī)范管理,促使教師安心的工作。我校區(qū)嚴格執(zhí)行《武安市第***學教師年度量化考核方案》。并且定期公布,上學期量化積分已經公布并且兌現(xiàn)獎懲,本學期過程性評價材料已經存檔,為期末終結性評價積累一手資料。

領導帶班,督導常態(tài):“領導帶班制”作為我校區(qū)各項工作的主導制度,帶班領導從工作紀律、學生管理、校園衛(wèi)生、校舍安全等方面每天進行檢查、安排、督促、通報,第二天早晨例會定期通報檢查情況,及時整改到位,以確保學校工作的正常開展。我校區(qū)每位領導干部不僅是工作的表率,也是教學的典范。本學期****副校長除承擔學校的許多工作外還主

抓初三年級的工作。并且擔任初三3班的文綜課程,每周二、四、六的日常值班也不放松。****主任:即教務處主任、初三年級主任(第一負責人),任初三1班的語文課,周一帶班領導;****主任:即政教處主任、初二年級主任、初二全年級的地理課、周二帶班領導;****主任:即教研處主任、初三年級主任(學生管理),初三2班語文課,周三帶班領導等等。他們任勞任怨,常期以校為家。起到了模范帶頭作用。各處室、年級組分工合理,紀律嚴明,制度健全,運轉高效。

定期碰頭,共商對策:每周六下午第二節(jié)課,定期召開校區(qū)班子碰頭會,對本周學校存在的問題,共同商討對策,研究方案,部署下周工作,查漏補缺,總結得失,對校區(qū)的發(fā)展起到了積極作用。

二、明確定位,務求實效,打造質量品牌穩(wěn)提升

上學期,我校中考成績在優(yōu)秀生方面取得重大突破,一中提前錄取生達4人,其中我校區(qū)2人,位居同等規(guī)模學校的前列。我校的文綜成績位于全市同等規(guī)模學校的第二名。初一英語科目位居聯(lián)考中同等規(guī)模學校的第二名。本學期我;緦崿F(xiàn)了交叉辦學,****作為初三年級的主陣地,勢必成為****對外的一個宣傳窗口,成績的好壞,關乎到學生的前途也關乎到****的聲譽,所以我們本校區(qū)定位為“質量窗口校區(qū)”。

今年初三調整到****校區(qū)辦學,涉及到大量的工作,特別是在****校區(qū)就讀兩年的180余名學生也要中途轉學到我校區(qū),同本校區(qū)的120名學生實現(xiàn)重新整合編班,學生之間的融合成為初三年級一個新的挑戰(zhàn),30名新組建的初三教師團隊在****校長和兩個年級主任*******的精心謀劃和大量的細致工作下,展現(xiàn)出超人的凝聚力和戰(zhàn)斗力,全體初三師生在短時間內實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,盡快步入正軌,為規(guī)范年級管理初三年級又制定“一日常規(guī)”,用以規(guī)范學生行為,定期發(fā)行“初三年級常規(guī)工作簡報”記錄年級成長足跡,召開“目標、奮斗、圓夢”動員大會鼓舞了師生斗志,師

生趣味體育活動加快了師生的融合等等一項項舉措,立足實際,用心良苦;10月16日,教研室一行5人到我校初三調研,魏主任對初三教師的敬業(yè)精神和學生的學習狀態(tài)給予高度評價和肯定,充分體現(xiàn)了初三是強有力的一支能戰(zhàn)斗的團隊。

上學期,初一年級在全市統(tǒng)一聯(lián)考中成績受挫,很多科目成績落后于同等學校的成績,但是基于初一聯(lián)考失利的情況下,新學期的初二年級采取非常手段,將152名學生也重新編排調整,由原來的三個班,調整為四個班,實現(xiàn)了小班化教學;面對年級男教師少、學生基礎差的現(xiàn)狀,初二團隊不放棄、不拋棄,堅定信念,在初二年級主任****及全體初二教師的不懈工作下,初二年級面貌煥然一新,教風正,學風濃已經成為初二年級的主流。初二年級的晨訓也是一大特色,***主任每天的一個經典故事,蘊含著深刻的育人道理,學生愛聽、樂聽、用心聽,為學生德育教育開啟了一個示范作用。第一月考中,初二成績喜人,各科四率進步明顯,進步率達到百分之百,特別是1109班躍居整個初二年級四率排名第一名。

教學質量是一所學校的生命線,也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。我們深知,沒有教學質量的學校是沒有生命力的。我們立足農村普招學生基礎差、流失嚴重的實際,結合市局新的評價方案,明確了“降低授課難度,關注全體學生,堅持實時監(jiān)控、落實階段考試”的思路,通過召開學生階段考試總結表彰會、教師考試成績分析會、初三的學生動員會等等各種活動給學生鼓干勁,給老師壓擔子。不間斷適時掌握學生的在校學習情況,及時調整教學方案,最大限度地使學教適當,發(fā)揮最高效能。本學期期中考試,初三年級的成績取得了大面積的豐收,滿分學生也是往年的突破,有些科目的及格率達到了80%以上,初二成績也十分喜人,與第一階段考試成績相比較進步很大。

三、創(chuàng)新形式,務求實效,向原生態(tài)教研要質量

集體研討,確保高效:課堂質量取決于備課質量,我校區(qū)堅持集體備課制度,結合校區(qū)實際,把教師集體備課室搬到教學樓的閑置教室,搬到了學生的身邊,拉近了教師與學生的距離,這樣便于及時掌握學生動態(tài)、了解課堂情況,同時很大程度上降低了學生意外事故的發(fā)生,備課室以年級、學科為單位,同學科的定時碰頭會成為本校區(qū)的一項制度,同學科教師可以一塊研討學科之間的問題,統(tǒng)一教學進度,為提高課堂的計劃性及高效性創(chuàng)造了條件。

特色教研,煥發(fā)活力:我校區(qū)鼓勵教師積極參加教研教改活動,校內教研活動采取“教研組承辦”的形式,以教研組為單位每月承辦一次業(yè)務研討會,把本教研組內的先進經驗或教學教改中的熱點問題深入探討,承辦教研組的每個成員積極配合,精心準備,采取小品、調查問卷、采訪問談等多種形式把研討會辦的有聲有色;目前英語組“教師心理健康調節(jié)”,理綜組“素質教育離我們有多遠”,等等活動組織的非常成功,除了贏得全體教師的熱烈掌聲外還在很長時間內引起大家的回味、反思。

落實聽課,博采眾長:學校的五個教研組,堅持把聽評課制度落實到位,每周一節(jié)組內公開課成為常規(guī)制度,課后的議課活動本著務實、相長的原則開展,取得了較好的效果。聽課積分排名次、分檔次,年度考核中是教師個人量化積分中的重要一環(huán),教研組長精心組織,任課教師積極配合,我校的聽課真實、有效、實在!

四、環(huán)境育人,師生共建,提升文化底蘊挖潛力

一年一度的班級文化評比,成為我校區(qū)的一項不變的制度,今年學校極大的發(fā)揮班級的能動性,在“小投資,大效果”的指導思想下,全員動手,共同參與,師生共建,形成了各具特色的班級文化,為增強班級凝聚力、拉近師生距離、創(chuàng)建美好校園起到了積極地作用。我可以自豪地說:“我們用最小的投資打造了最具魅力、最具影響力、最具特色的班級文化

精品”。

初二年級又把本班室外的展板充分利用起來,建立了以安全為主題的宣傳陣地,涉及到消防知識、防震演練、防踩踏宣傳、防溺水知識等等內容豐富,有手抄報、宣傳漫畫等形式多樣,集裝飾和實用于一體,為我校校園文化建設開創(chuàng)了一個新的思路。

一年來,我校學生爭先創(chuàng)優(yōu)、積極進取,在市局“科學點亮人生”演講比賽中獲團體三等獎;在全市中小學實驗操作競賽中獲個人三等獎。

五、安全為天,健全機制,全方位值班促穩(wěn)定

學校安全,一直以來都是學校工作的重中之重,我校區(qū)抓安全工作始終不放松,分時間劃區(qū)域,落實管理,責任到人。

周一****主任負責學生入校安檢,周一到周五學校都有中層領導帶班、教師值班,周末放假學校在學生回家必經的各路口安排教師護送確保學生安全到家(交通安全),真正做到有學生活動的地方就有教師值班監(jiān)護。我校區(qū)已經形成了空間上無縫隙,時間上全覆蓋的立體值班安防體系。

管制刀具等安全隱患的排查是學校安全工作的一大顯點,我校區(qū)還實行定期檢查與不定期抽查相結合的工作策略,使學生時刻牢記安全,遵守安全制度,開學以來我校已經組織了兩次突擊抽查,查獲管制刀具一把,手機20余部,攜帶同學都經過學校嚴肅公開處理,對整體學生隊伍起到了震懾作用,為學校安全提供了有力的保障!

六、服務教學,高效運轉,完善后勤管理為教學

后勤工作是一項非常重要的工作,沒有強有力的后勤保障,學校的正常工作難以開展,在后勤主管****同志的帶領下,每學期學校電路全面維修;門窗床鋪的檢修及更換部件;電子白板的電路改造;集體備課通網布線;教室宿舍更換燈具;熱水器更換部件、清洗;下水道疏通改造;供暖

排查,暖氣片更換部件,抽污水換旗繩;維修深水泵等等等等,不分晝夜,無不及時,能干與巧干,體力與智慧,勤儉與節(jié)約是后勤人員的對我校區(qū)的特殊貢獻!

管理無止境,一年來,****校區(qū)取得了一些工作成績,但在工作中還存在著很多不足,比如教科研工作雖進行了一些探索,但尚未形成富有特色的教研模式;整個校區(qū)管理體制還需進一步完善;在構建有效課堂,科學備考方面還缺乏科學的指導等等,在以后的工作中,****校區(qū)全體教師將會不斷完善管理,開創(chuàng)校區(qū)管理的新局面。

各位領導、同志們,新****,要有新的氣象;新****,要有新的業(yè)績。我相信在****校長的正確領導下,****校區(qū)全體教師將會以新的思路、新的斗志、新的管理和新的業(yè)績,開創(chuàng)****工作新的局面!

201*年12月

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