工商管理本科模擬實驗報告

上海電視大學(xué)

工商管理本科模擬實驗報告

分校（站、點）：上海電大普陀分校年級、專業(yè)：09春工商管理教育層次：本科學(xué)生姓名：鄭爾程學(xué)號：0931001201*35指導(dǎo)教師：羅一明/完顏樂雯完成日期：201*.10.20

工商管理本科模擬實驗報告

實驗時間：09/05、09/19、09/26、10/10、10/17、10/2418:15-20:45基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實習(xí)第一節(jié)、第二節(jié)；業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實習(xí)第一節(jié)至第六節(jié)（201*年1月7實驗內(nèi)容：日的業(yè)務(wù)除外）實驗結(jié)果：按時完成每一次練習(xí)實驗體會(600字以上)：通過本學(xué)期的工商企業(yè)管理模擬實驗，我從最初的企業(yè)背景介紹，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，到最后的模擬練習(xí)結(jié)束都能在第一時間完成老師布置的模擬實踐任務(wù)，確保自身學(xué)習(xí)的高效性。其間的“營銷管理練習(xí)”、“生產(chǎn)管理練習(xí)”、“財務(wù)管理”和“人力資源管理的實際練習(xí)”使我充分了解工商管理這門學(xué)科涵蓋學(xué)科的廣泛性，在兩位老師的耐心指導(dǎo)，通過自己在模擬平臺上進(jìn)行操作與結(jié)合實際，使我充分了解到一個現(xiàn)代的企業(yè)各個管理部門中的職能重要性，在這次企業(yè)模擬實驗讓我受益匪淺。在上機模擬實驗中，不僅是對那套模擬系統(tǒng)加深印象，還在實際工作中對整個企業(yè)流程都有進(jìn)步的規(guī)范認(rèn)識。隨著課程的不斷深入，自己對其認(rèn)識也在不斷的加深。使我們懂得企業(yè)管理流程如何應(yīng)用于現(xiàn)實生活中，使我以往的一些疑問也豁然開朗；模擬實驗把我從理論直接帶到實際工作中,去體會了解整個企業(yè)管理流程；看似簡單的流程操作，在操作過程中曾出現(xiàn)過失誤而導(dǎo)致后道工序產(chǎn)生混亂或出現(xiàn)問題，讓我感到管理工作并不是一項非常簡單，要有全局性思維與務(wù)實的工作步驟，個人認(rèn)為管理工作是一個綜合性的內(nèi)容，對每個人的能力的檢驗、能力的提升都有非常大的提升。在這個模擬實驗中，的確鍛煉了我的獨立思考和親自動手的能力，我再一次深刻地感受到了理論與實際的差別，理論與實際相結(jié)合的重要性，明確了企業(yè)中的每一項工作的重要性，按具體的工作步驟，確保各項工作能夠有理可依、有據(jù)可查從工作計劃到產(chǎn)品使用一整套企業(yè)內(nèi)部流程。我認(rèn)識到只有掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的實用工具與方法，才能做到真正的學(xué)習(xí)致用，學(xué)而有用，使我們能夠?qū)⒅�前學(xué)習(xí)的各門知識進(jìn)行融匯貫通起來，提高我們的實操能力，為我們更好的學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)與認(rèn)識工商管理專業(yè)做了一個重要的鋪墊。學(xué)生（簽名）：鄭爾程201*年10月20日

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分校（站、點）：上海電視大學(xué)閔行一分校年級、專業(yè)：工商管理教育層次：本科學(xué)生姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：完成日期：201*年03月31日

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實驗時間：3月16日、3月23日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入：系統(tǒng)操作及基礎(chǔ)代碼設(shè)置、物料設(shè)置、其他資料設(shè)置等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實習(xí)：生產(chǎn)管理計劃制定、營銷管理、采購管理、倉庫管理等模塊按時完成每一次練習(xí)實驗內(nèi)容：實驗結(jié)果：實驗體會（字?jǐn)?shù)：）：通過本學(xué)期工商企業(yè)管理實驗學(xué)習(xí)，結(jié)合平時的實際操作加上在公司有一個比較好而且相似的金蝶K3系統(tǒng)，使我比較快、熟悉的掌握了一個企業(yè)的一系列的標(biāo)準(zhǔn)流程，例如：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、采購管理等等。使我在平時的工作中針對公司在營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強化、融通我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法，同時也能熟知每個部門的作業(yè)流程，會在后期的部門之間的溝通起到非常好的引導(dǎo)作用，以下主要談?wù)剬嶒烍w會：在上機模擬試驗中，對于這個系統(tǒng)感覺非常的科學(xué)和先進(jìn)，在我之前的公司我們很對數(shù)據(jù)都需要人手工去計算，買多少料、出多少庫這些都是很繁瑣的工作，全部是使用excel，這樣常常會出錯，效率也非常低下，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這個系統(tǒng)后感覺雖然購買系統(tǒng)會在起初有一定的費用支出，但是其系統(tǒng)自身就會有很多科學(xué)的流程，還是很值得去購買和使用的，例如：使用系統(tǒng)對于很多銷售來說做訂單評審就變得非常簡單，只需要打開系統(tǒng)就會看到有多少東西可供銷售，或是標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)交期是多久，有些時候響應(yīng)時間是得到客戶的只要保證。不過每一個部門的數(shù)據(jù)都是作為下一道流程的基礎(chǔ)，如果這個基礎(chǔ)錯了后面的這些流程也會相應(yīng)的跟著錯掉不過這些這就要求我們在每一個數(shù)據(jù)輸入和審核的時候都要加倍小心，只要我們保證系統(tǒng)的準(zhǔn)確性就會大幅提高工作效率，為公司和社會創(chuàng)造更大的價值。學(xué)生（簽名）：201*年03月31日

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