中央電大工商管理模擬實驗實習(xí)報告

工商管理本科模擬實驗報告

實驗時間：實驗內(nèi)容：201*年11月工商管理本科模擬實驗軟件的操作實驗結(jié)果：實驗體會：按時完成每一次練習(xí)，熟練掌握模擬實驗軟件的操作通過本學(xué)期的工商企業(yè)管理模擬實驗，我從最初的企業(yè)背景介紹，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，到最后的模擬練習(xí)結(jié)束都能在第一時間完成老師布置的模擬實踐任務(wù)，確保自身學(xué)習(xí)的高效性。通過模擬實驗，讓我們能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題。工商管理模擬實驗，應(yīng)用性較強，為鍛煉培養(yǎng)我們的實際應(yīng)用能力，增強我們學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的并將其應(yīng)用到實際工作中有非常的大的幫助。技術(shù)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入部分，讓我最大的感受是，無論軟件如何強大，如何能夠幫助我們做出任何復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析和處理，但是其結(jié)果都取決于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實性和完整性，基礎(chǔ)信息的正確與否直接關(guān)系到后面工作的順利開展，甚至企業(yè)決策。業(yè)務(wù)實習(xí)部分包括營銷、生產(chǎn)、品質(zhì)、采購、倉庫、財務(wù)、技術(shù)、人力資源、設(shè)備等職能部門的相關(guān)業(yè)務(wù)。我們重點實習(xí)和掌握了營銷管理、生產(chǎn)管理、采購管理、倉庫管理等幾個模塊，練習(xí)的過程讓我充分感受到工商管理這門學(xué)科的廣泛性，也讓我切身感受到了如何成為一個優(yōu)秀的工商管理人員所應(yīng)掌握的知識。在老師的精心指導(dǎo)和幫助下，我們很快進入角色，順利的完成了各種模擬實驗練習(xí)。在上機模擬實驗過程中，不僅是對那套模擬系統(tǒng)加深了印象，還在實際操作中對整個企業(yè)流程都有了進一步的規(guī)范認識。隨著課程的不斷深入，自己對其認識也在不斷的加強。整個過程使我們懂得企業(yè)管理流程如何應(yīng)用于現(xiàn)實生活中，使我以往的一些疑問也豁然開朗。模擬實驗把我們從理論直接帶到實際工作中，去體會了解整個企業(yè)管理流程。看似簡單的流程操作，在操作過程中曾出現(xiàn)過得失誤而導(dǎo)致后道工序混亂或出現(xiàn)問題，讓我感受到管理工作并不是那么簡單，要有全局思維與務(wù)實的工作步驟，個人認為管理工作是一個綜合性的內(nèi)容，需要一個組織內(nèi)各個人員精誠協(xié)作，互相配合。

通過這次模擬實驗，自己的動手能力得到了很大的鍛煉和提升，讓我再一次深刻感受到了理論與實際的差別，理論與實際相結(jié)合的重要性，明確了企業(yè)中每一項工作的重要性，按具體的工作步驟，確保各項工作能夠有理可依、有據(jù)可查，從工作計劃到產(chǎn)品實現(xiàn)的一整套企業(yè)內(nèi)部流程。我認識到只有掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的實用工具與方法，才能做到真正的學(xué)習(xí)致用，學(xué)而有用，使我們能夠?qū)⒅�前學(xué)習(xí)的各門知識進行融會貫通起來，提供我們的實際操作能力，為我們更好的學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)與認識工商管理專業(yè)，并將其應(yīng)用到實際工作中有了一個很好的鋪墊。學(xué)生（簽名）：201*年11月22日

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工商管理專業(yè)暨模擬試驗學(xué)習(xí)總結(jié)

中央電大為提高各級電大工商管理專業(yè)教師的專業(yè)水平，熟練掌握工傷管理模擬試驗的使用，舉辦了為期3天的教學(xué)研討和模擬試驗培訓(xùn)會議。我有幸參加了培訓(xùn)，通過會議對模擬試驗的內(nèi)容有了更深入的了解和掌握，增加對中央電大專業(yè)發(fā)展的動向了解，同時同過和其他電大教師的交流學(xué)習(xí)到不少先進的經(jīng)驗

3天時間的培訓(xùn)隨然時間很短，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識；另一方面是對教學(xué)模式的認識，通過學(xué)習(xí)對教學(xué)教法、教學(xué)模式研究的認識上升了一個層次。

會議主要由中央電大財經(jīng)組的艾大力主任主持。主要通報了電大共商管理專業(yè)和物流專業(yè)學(xué)科建設(shè)情況，針對目前共商管理專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)科建設(shè)和社會發(fā)展脫節(jié)問題闡述了自己的看法。提出今后工商管理專業(yè)應(yīng)突出職業(yè)技能計能的培養(yǎng)，使我們的學(xué)員具有較強的社會實踐能力，因此目前因注意狠抓教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。

同過會議討論各電大專業(yè)教師，總結(jié)自己在教學(xué)過程中對教學(xué)模式的探討采取的好辦法，我感覺從中受益匪淺，尤其是上海電大袁老師的關(guān)于教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的分析受到與會教師的好評，并提出全國電大教師共同總結(jié)教學(xué)案例，從事我們的教學(xué)資源的提法。

2天的模擬試驗軟件的學(xué)習(xí)，使我原來在實習(xí)摸索過程中不太清晰的問題，逐一得到了解決，并在會議將自己的心的體會作了總結(jié)性的發(fā)言，受到教師們較高的評價。

總之，本次外出培訓(xùn)，開闊我的視野，對教學(xué)模式的探討有一定的啟示作用，而且也了解了自己在教學(xué)工作中存在一定補足，還需要經(jīng)常向與外地電大的教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水，坐一位合格的受學(xué)員喜愛的教師。

程輝

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