大學(xué)生村官年度考核登記表(樣表)

三類號(hào)

大學(xué)生村官年度考核登記表

（201*年度）

單位：曲江街道沙口村

姓名民族行政職務(wù)王勛回族大學(xué)生村官性別政治面貌專業(yè)技術(shù)職務(wù)男中共黨員出生年月文化程度工作崗位1986年5月本科沙口村黨總支副書記本人小結(jié)201*年我結(jié)束了一年試用期，正式邁上了大學(xué)生村官的工作正規(guī)。初入基層，任期3年。如果大學(xué)畢業(yè)后的3年是迷茫的3年，那么它將造成5年后的恐慌、10年后的掙扎，以致20年后的平庸。換句話說，這3年所養(yǎng)成的行為習(xí)慣將可能決定我一生的高度。從這樣的角度來總結(jié)過去的一年，我歸納出基本經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)和努力方向如下。經(jīng)驗(yàn)之一，認(rèn)真塑造個(gè)人品格，重點(diǎn)強(qiáng)化自己的謙虛精神和忍耐品質(zhì)。謙虛是我努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)，它不僅是美德更代表了一種敢于沉淀自己的勇氣。自從今年3月晉升沙口村總支副書記以來，我在村里總是以“學(xué)徒”的身份待人接物與自我定位。剛剛步入社會(huì)的我看重的并非利益爭(zhēng)取與價(jià)值回報(bào)，而是切實(shí)所學(xué)及對(duì)未來發(fā)展有無幫助。最近為保障沙口村謝莊、陳家和沙中組的征地拆遷工作的順利完成，我經(jīng)常在拆遷指揮部忙到夜里兩三點(diǎn)，這些又苦又累的工作對(duì)我而言是一種磨練。為的是在這樣的磨練中形成自己的生活哲學(xué)：越是計(jì)較自我，前進(jìn)的路就越是狹窄，相反越是主動(dòng)付出，進(jìn)步的速度往往就越快。經(jīng)驗(yàn)之二，扎實(shí)鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，著力提升自己的觀察能力和寫作水平。我一直相信文字的力量，也始終期待能夠?qū)懗鲇徐`魂的文章，然而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和資源的共享在極大降低寫作成本的同時(shí)也在潛移默化地消耗著上網(wǎng)者的原創(chuàng)能力。是真金，手中就要有絕活，要有核心競(jìng)爭(zhēng)力，于我而言便是原創(chuàng)寫作。它的源頭在于現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，是一個(gè)“觀察現(xiàn)實(shí)再歸納觀察”的過程。在上半年“創(chuàng)建迎國(guó)檢”中，我利用在街道組織科借用的機(jī)會(huì)深入寶軍苑、凱悅花園等無物管小區(qū)，總結(jié)出“物業(yè)費(fèi)上繳不齊環(huán)衛(wèi)和安保經(jīng)費(fèi)不足治安環(huán)境狀況下降居民不滿意物業(yè)費(fèi)難收繳”的惡性循環(huán)鏈，指出物業(yè)費(fèi)收繳的癥結(jié)，撰寫出“黨建帶物管”小區(qū)自治的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)文章。經(jīng)驗(yàn)之三，全面融入基層工作，積極加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神。今年11月我積極參與第六次全國(guó)人口普查，在短短的10天時(shí)間共參與了4個(gè)村民小組，將近500人的入戶登記工作，在填寫普查表時(shí)力求下筆慢填寫準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐欄認(rèn)真填寫，仔細(xì)辨別跳選項(xiàng)和條件限制選填項(xiàng)。剛開始的入戶進(jìn)度很慢，后來我堅(jiān)持由村組保管員陪同入戶登記，這樣做不但杜絕了拒人門外的情況提高了普查工作效率，而且登記信息的準(zhǔn)確度也明顯提升。以后在我的提議下，這種普查方法在其他普查小區(qū)也逐漸推廣開來。通過這次人口普查，我更加體會(huì)到在基層實(shí)踐中注重工作方法的重要性，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，往往一個(gè)小小的改變也能創(chuàng)新、也是進(jìn)步。201*年也有值得總結(jié)的教訓(xùn)“被瑣碎淹沒”。從本職工作來說，基層工作的內(nèi)容是紛亂復(fù)雜的，每當(dāng)遇到好幾項(xiàng)工作任務(wù)同時(shí)壓下來的時(shí)候，我會(huì)感覺到手忙腳亂；跳出工作本身來說，自從工作以后再集中時(shí)間和精力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是越來越少了。對(duì)于在工作中“被瑣碎淹沒”的問題，還是要注重分工協(xié)調(diào)與溝通請(qǐng)教，前者是為了減輕既有壓力提升工作效率，后者是為了尋求經(jīng)驗(yàn)方法更好解決問題。對(duì)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)“被瑣碎淹沒”的問題，要做到“打工作的補(bǔ)丁”和“擠生活的時(shí)間”。在8小時(shí)以內(nèi)做到學(xué)習(xí)與工作的互補(bǔ)，“忙時(shí)拼命干、閑時(shí)多讀書”；在8小時(shí)以外做到多讀書讀好書，“用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書”。青春是短暫的，“被瑣碎淹沒”是真正無法彌補(bǔ)的損失。作為一名大學(xué)生村官，在基層承受平淡、鍛煉毅力的同時(shí)還應(yīng)該用青年時(shí)光多多學(xué)習(xí)，為人生的厚積薄發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名扎根基層的大學(xué)生村官，我的努力方向就是要零距離地接觸最鮮活的社會(huì)百態(tài)和最真實(shí)的人情冷暖，從而形成屬于自己的社會(huì)價(jià)值和行為準(zhǔn)則。“百聞不如一見”，只有多經(jīng)歷多觀察和多思考才能發(fā)現(xiàn)真正的中國(guó)和“中國(guó)特色”。在未來的村官任期內(nèi)，我要更好地與平民百姓為伍，觀察社會(huì)現(xiàn)實(shí)、了解民生疾苦；更多地和書本理論接觸，增強(qiáng)理論修為、形成科學(xué)觀念；更快地向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，討教工作方法、落實(shí)基層行動(dòng)。部門主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語及等次意見簽名年月日考核小組（蓋章）年月日簽名年月日簽名年月日單責(zé)位人負(fù)意見考審核核小意組見復(fù)意核見申理訴結(jié)審果

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