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“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)策劃書

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“適應(yīng)大學(xué)新生活”心理素質(zhì)班會(huì)策劃書

“適應(yīng)大學(xué)新生活”第一次心理素質(zhì)班會(huì)策劃書

一.活動(dòng)主題

“適應(yīng)大學(xué)新生活”

二.活動(dòng)背景

同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué),還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活,在這種心理十分脆弱的時(shí)候需要我們更多的關(guān)懷和開導(dǎo),在這里舉行這個(gè)班會(huì),讓同學(xué)們感覺到一種親切,感覺到家的親切,感到不那么孤單,使我們更加團(tuán)結(jié)友愛。!

三.組織單位

材科0906團(tuán)支部

四.活動(dòng)時(shí)間

201*年10月25日下午3:00

五.活動(dòng)地點(diǎn)

南湖寢室樓門前草坪

六.活動(dòng)內(nèi)容

1、首先由心理委員做主持,點(diǎn)明今天的主題,發(fā)表自己對(duì)于對(duì)于大學(xué)生活的看法和向往以及期待。講說(shuō)自己如何適應(yīng)大學(xué)生活,自己這一個(gè)多月來(lái)的心得;

2、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開千千結(jié),讓同學(xué)們自由分組,男女生間沒有限制,讓同學(xué)們多多了解;3、請(qǐng)班上的某位感覺無(wú)法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾,或者是自己不解的問(wèn)題,同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo),找人站出來(lái)出謀劃策,給人一種大家庭的溫暖,使其盡快融入大學(xué)生活,融入同學(xué)之間(如果沒有心理無(wú)法適應(yīng)的同學(xué),此步跳過(guò));

4、開展熱烈的討論,同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感想,多多交流;

5、最后由心理委員總結(jié)今天的班會(huì),并且將一些關(guān)于心理方面的問(wèn)題和建議(在心理培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的東西)再總結(jié)今天的收獲,結(jié)束班會(huì)

6、備注:由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄整個(gè)班會(huì),班長(zhǎng)拍攝整個(gè)活動(dòng)的照片;

七、注意事項(xiàng)

注意同學(xué)們是否有不融洽,其他無(wú)。

材科0906團(tuán)支部

201*年10月23日

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“適應(yīng)大學(xué)新生活”第一次心理素質(zhì)班會(huì)總結(jié)

一.活動(dòng)主題

“適應(yīng)大學(xué)新生活”

二.活動(dòng)背景

同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué),還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活,在這種心理十分脆弱的時(shí)候需要我們更多的關(guān)懷和開導(dǎo),在這里舉行這個(gè)班會(huì),讓同學(xué)們感覺到一種親切,感覺到家的親切,感到不那么孤單,使我們更加團(tuán)結(jié)友愛。!

三.組織單位

材科0906團(tuán)支部

四.活動(dòng)時(shí)間

201*年10月25日下午3:00

五.活動(dòng)地點(diǎn)

南湖寢室樓門前草坪

六.活動(dòng)內(nèi)容

1、首先由心理委員做主持,點(diǎn)明今天的主題,發(fā)表自己對(duì)于對(duì)于大學(xué)生活的看法和向往以及期待。講說(shuō)自己如何適應(yīng)大學(xué)生活,自己這一個(gè)多月來(lái)的心得;

2、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開千千結(jié),讓同學(xué)們自由分組,男女生間沒有限制,讓同學(xué)們多多了解;3、請(qǐng)班上的某位感覺無(wú)法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾,或者是自己不解的問(wèn)題,同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo),找人站出來(lái)出謀劃策,給人一種大家庭的溫暖,使其盡快融入大學(xué)生活,融入同學(xué)之間(如果沒有心理無(wú)法適應(yīng)的同學(xué),此步跳過(guò));

4、開展熱烈的討論,同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感想,多多交流;

5、最后由心理委員總結(jié)今天的班會(huì),并且將一些關(guān)于心理方面的問(wèn)題和建議(在心理培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的東西)再總結(jié)今天的收獲,結(jié)束班會(huì)

6、備注:由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄整個(gè)班會(huì),班長(zhǎng)拍攝整個(gè)活動(dòng)的照片;

七、注意事項(xiàng)

注意同學(xué)們是否有不融洽,其他無(wú)。

八、活動(dòng)記錄

開場(chǎng)主持人發(fā)表講話,引出了今天班會(huì)的主題,適應(yīng)大學(xué)新生活,發(fā)表了自己對(duì)于大學(xué)生活的看法與期待。

進(jìn)入第二個(gè)階段,我們進(jìn)行了一個(gè)游戲,解開千千結(jié),分成三組,同學(xué)們手拉手,因?yàn)檫不是很熟的緣故,一開始沒有很融洽。但在游戲中聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),打開了先前些許緊張的氣氛,得到舒緩。

玩樂過(guò)后,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),寫下自己開學(xué)以來(lái)的困惑和未來(lái)可能會(huì)產(chǎn)生的困擾,請(qǐng)同學(xué)幫忙解答或抒發(fā)自己的感慨。以抽簽的方式,一開始問(wèn)有沒有同學(xué)自愿回答的時(shí)候,沒有人響應(yīng)。所以由我來(lái)指定同學(xué)來(lái)回答,每個(gè)人都參與了這個(gè)環(huán)節(jié),說(shuō)出自己困惑的地方。就這樣,這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的還算順利。最后還有同學(xué)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題沒被回答而站起來(lái),指定同學(xué)回答。

最后在談笑聲中,在同學(xué)們的談話中結(jié)束了今天的班會(huì)。

九.活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這樣的班會(huì),這樣有意義的活動(dòng),不僅增進(jìn)了我們之間的友誼,也釋放了同學(xué)們心中紅的壓力,揭開了一直困擾他們的心結(jié),還可以感受到大家庭的溫暖,讓我們以后的日子里不再孤單,讓我們更加團(tuán)結(jié),不再是一個(gè)分散的“集體”,感謝同學(xué)們誠(chéng)摯的配合,才讓此次班會(huì)如此成功,才讓我的計(jì)劃這么的圓滿。也感謝心協(xié)安排這樣有意義的活動(dòng)。

材科0906團(tuán)支部

201*年10月26日

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