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201*.2月培智學(xué)校少先隊工作小結(jié)

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201*.2月培智學(xué)校少先隊工作小結(jié)

2月工作小結(jié)201*年2月29日

分管工作完成工作少先隊1、主持開學(xué)典禮,總結(jié)寒假工作,回收學(xué)生寒假作業(yè)。制定新學(xué)期少先隊工作計劃,根據(jù)團區(qū)委少先隊工作要點細(xì)化活動內(nèi)容。2、開展少先隊常規(guī)工作的檢查。綠化帶的檢查,紀(jì)律紅旗評比。3、參加201*年白下區(qū)小學(xué)少先隊年會,了解團市委少先隊工作精神,學(xué)習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé),明確少先隊工作宗旨和方向。4、鼓號隊訓(xùn)練,進行升旗護旗手的培訓(xùn)。5、開展“愛南京,愛生活”系列主題教育活動。各中隊制定活動方案,做好小結(jié)。讓學(xué)生在活動中關(guān)注身邊的變化,關(guān)心身邊的大小事,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛南京,更愛生活的情操。1、少先隊活動各中隊積極性不高,依賴大隊部工作建議,缺少特色,內(nèi)容不充實。2、少先隊常規(guī)工作檢查不到位,如班級更換板報不及時,綠化帶衛(wèi)生有死角。1、及時向各中隊傳達(dá)少先隊工作計劃,提前做好準(zhǔn)備,寫好每周中隊活動計劃。大隊部做好檢查。2、規(guī)范常規(guī)檢查,調(diào)動與增強大隊委的積極性,以及使命感,與大隊輔導(dǎo)員共同進行常規(guī)檢查。1、做好常規(guī)工作檢查,綠化帶檢查,每周三下午。2、加強鼓號隊的訓(xùn)練,時間每周三下午第二節(jié)課。3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做四號少年活動”。在三月以“學(xué)雷鋒日”、“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”為教育契機,開展學(xué)雷鋒系列活動,分別是“學(xué)習(xí)雷鋒,伴我成長”、“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻社會”、“學(xué)習(xí)雷鋒,傳遞愛心”。通過活動,宣揚雷鋒精神,讓學(xué)生從神別的小事做起關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,愛父母,愛學(xué)習(xí),愛生活,愛伙伴,愛家鄉(xiāng),并升華為愛黨、愛祖國、愛社會主義。4、做好學(xué)雷鋒月表彰活動,第八周。發(fā)現(xiàn)的問題建議措施思考(下月工作容及完成時間)

擴展閱讀:學(xué)校少先隊工作管理制2

灣夫?qū)W校少先隊工作管理制度

小學(xué)德育綱要

小學(xué)德育即學(xué)校對小學(xué)生進行的思想品德教育,它屬于共產(chǎn)主義思想道德教育體系,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是我國學(xué)校社會主義性質(zhì)的一個重要標(biāo)志。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其他各育互相促進、相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向,起著主導(dǎo)作用。一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力。二、基本內(nèi)容和要求

小學(xué)德育主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

1、熱愛祖國的教育

教育學(xué)生知道自己是中國人,尊敬國旗、國徽,認(rèn)識祖國版圖,會唱國歌;初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物,祖國的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化和社會主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自尊心、自豪感。2、熱愛集體的教育

教育學(xué)生知道自己是集體中的一員,要熱愛集體、關(guān)心集體,培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力;服從集體決定、遵守紀(jì)律、努力完成集體交給的任務(wù),珍惜集體榮譽,學(xué)習(xí)做集體的小主人。3、熱愛勞動、艱苦奮斗的教育

教育學(xué)生懂得勞動光榮,懶惰可恥,祖國建設(shè)離不開各行各業(yè)的勞動,幸福生活靠勞動創(chuàng)造;要熱愛勞動,參加力所能及的自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,初步培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

4、努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育教育學(xué)生知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),培養(yǎng)勤學(xué)好問、刻苦努力、專心踏實、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;熱愛科學(xué),相信科學(xué),反對迷信,不參加各種封建迷信活動。

5、文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育

教育學(xué)生關(guān)心、愛護、尊重他人,對人熱情有禮貌,說話文明,會用禮貌用語,不打架,不罵人;講究個人衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔;愛護公用設(shè)施、文物古跡,愛護花草、樹木、保護有益動物。三、實施途徑

學(xué)校實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用,互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。1、各科教學(xué)

各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地進行思想品德教育的一門重要課程。任課教師要以思想品德課教學(xué)大綱為依據(jù),運用教材,聯(lián)系學(xué)生實際,著重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力,以指導(dǎo)他們的行為。2、校級、班級教育和各種教育活動

校級教育是由學(xué)校組織的,結(jié)合學(xué)校實際,面向全校學(xué)生進行的教育工作。學(xué)校校長和有關(guān)負(fù)責(zé)人是校級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要認(rèn)真貫徹本《綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建立每周舉行一次升國旗儀式和每天升降國旗;要全面了解學(xué)生,組織培養(yǎng)班集體,開展各種教育活動,加強班級管理,深入細(xì)致地做好個別學(xué)生的教育工作,建立和形成良好的班風(fēng)。3、少先隊教育

少先隊教育要按照隊章的要求,加強少先隊的組織教育,充分發(fā)揮其組織作用。要運用其特有的教育手段,通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行。少先隊工作要與學(xué)校教育緊密配合。少先隊輔導(dǎo)員是少先隊工作的指導(dǎo)者,要充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。四、學(xué)生品德評定

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),它包括操行評定和思想品德課考核兩個方面。

操行評定每學(xué)期評一次,應(yīng)根據(jù)本《綱要》及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師(包括班主任和各科教師)評定(含校外表現(xiàn)),最后由班主任寫出評語,記入學(xué)生成績冊,通知本人和家長,并作為評選“三好”學(xué)生、升級、升學(xué)的依據(jù)之一。思想品德課考核,應(yīng)依據(jù)教學(xué)大綱和教材,著重考查學(xué)生的道德認(rèn)識,考核成績列入成績冊。五、管理工作

1、校長對德育工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長不但要精通教學(xué)業(yè)務(wù),而且要熟悉德育規(guī)律。要把學(xué)校德育狀況作為考核校長工作的重要方面。學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,還要有人具體管理德育工作。校長要充分發(fā)揮德育骨干力量的作用,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)校內(nèi)各條教育途徑的工作,指導(dǎo)全體教職工言傳身教,教書育人;指導(dǎo)家庭教育,爭取社會有關(guān)力量的支持。

2、小學(xué)學(xué)區(qū)黨支部要發(fā)揮政治核心作用,要加強組織建設(shè)和思想建設(shè),健全黨

組織生活制度,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。*3、小學(xué)黨支部書記、主管德育工作的校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、思想品德課教師和班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要建立培訓(xùn)制度,不斷提高他們的思想業(yè)務(wù)水平。

灣夫?qū)W校少先隊總輔導(dǎo)員職責(zé)

一、根據(jù)上級有關(guān)少先隊工作的批示和學(xué)校思想品德教育的要求,制定全學(xué)期少先隊工作計劃,期末做好總結(jié)。

二、根據(jù)少年兒童特點,通過少先隊的組織形式,組織豐富多彩的少先隊活動配合學(xué)校做好隊員的思想品德教育工作。并積極組織少先隊員參加社會實踐活動。

三、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議,研究布置少先隊工作學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊工作的提示文件、交流經(jīng)驗,虛心聽取中隊輔導(dǎo)員的意見,不斷改進工作。

四、及時做好中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的聘請工作,協(xié)助指導(dǎo)他們開展中隊工作,組織中隊活動。

五、建立健全大隊委組織及少先隊值勤工作。認(rèn)真做好大隊委員的改選和分工協(xié)作及大中隊干部的培訓(xùn)工作,定期召開隊干部會議。定期舉行少先隊代表大會。

六、認(rèn)真做好宣傳工作,定期出好宣傳畫廊、黑板報等,做好源源電視臺、源源廣播臺的組織、管理工作,廣泛開展讀書讀報活動。七、建立和健全好“隊家務(wù)”,培養(yǎng)好鼓、號、旗手,設(shè)置光榮簿,把優(yōu)秀隊員的事跡,隊員中突出的好人好事及隊部所得榮譽記載下來。

八、配合教導(dǎo)處做好校內(nèi)的有關(guān)評比工作,與教導(dǎo)主任一起共同抓好興趣小組的活動。九、做好隊室布置并經(jīng)常保持整潔,認(rèn)真做好資料積累,不斷充實隊史。

十、搞好節(jié)假日的少先隊活動,搞好校外生活指導(dǎo)。十一、加強少先隊工作研究,探索少先隊工作規(guī)律。十二、協(xié)助校長室具體做好少年警校的組織活動、管理工作。十三、分大隊輔導(dǎo)員積極協(xié)助總輔導(dǎo)員工作。

灣夫?qū)W校中隊輔導(dǎo)員職責(zé)

一、中隊輔導(dǎo)員是班主任的有力助手,協(xié)助做好各項工作,共同組織、開展好班、隊活動,做好家訪工作。二、開學(xué)階段:

1、協(xié)助做好班隊組織工作。

2、做好教室、環(huán)境布置(辦好黑板報等)。3、協(xié)助班主任配齊教室內(nèi)應(yīng)備用具。4、填寫好點名冊、學(xué)生花名冊等。

5、和班主任一起想方設(shè)法,對學(xué)生進行學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練。(抓好學(xué)生一日常規(guī):上學(xué)、作操、上課、課間、校外等)三、期中階段:

1、定期出好班級黑板報。2、填寫學(xué)校發(fā)的有關(guān)表格。四、期末階段:

1、認(rèn)真謄寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》、成績總表、學(xué)籍卡、健康卡和有關(guān)表格。

2、寫好中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

灣夫?qū)W校少先隊組織工作的內(nèi)容和任務(wù)

在少先隊組織中,人人都是少先隊的主人,都愿發(fā)揮自己各方面的能力,為組織增添一份光和熱,同時組織也為隊員提供為大家服務(wù)的機會。少先隊小干部為組織和隊員要做那些事情呢?大隊委員會

大隊委員會是基層少先隊組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。

大隊委員會的職責(zé)

1、制定大隊工作和教育活動計劃。

2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。4、及時向有關(guān)部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。

5、向隊員及中、小隊宣布有關(guān)大隊委員會的倡議、決議、和決定,并執(zhí)行。

大隊干部的職責(zé)

大隊長:負(fù)責(zé)大隊的全面工作,思考、組織、主持大隊委員會工作,督促、幫助委員的工作,組織討論、指定工作計劃和進行總結(jié),主持少先隊工作會議,征求輔導(dǎo)員意見。

副大隊長:大隊長的助手,協(xié)助大隊長的工作,分管并主持幾個部門的工作。

組織委員:對隊員進行組織教育工作,負(fù)責(zé)組織管理。

宣傳委員:負(fù)責(zé)少先隊大隊宣傳陣地的建設(shè)與管理,對中隊宣傳陣地進行督促、檢查,隊刊、隊報的征訂與發(fā)行。文體委員:負(fù)責(zé)設(shè)計、組織隊員的文體活動。

中隊委員會的分工職責(zé)

中隊委員會由3-7人組成,可設(shè)正、副中隊長,學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動委員。中隊長職責(zé):負(fù)責(zé)召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議,負(fù)責(zé)制定計劃、檢查決議實施情況,總結(jié)隊的工作,負(fù)責(zé)開展中隊活動,加強橫向聯(lián)系,搞好各項活動。副中隊長職責(zé):可兼旗手,協(xié)助中隊長開展好工作。

中隊學(xué)習(xí)委員職責(zé):負(fù)責(zé)在中隊開展各種知識性活動和小型的智力競賽。中隊宣傳委員職責(zé):負(fù)責(zé)辦好墻報、黑板報;負(fù)責(zé)中隊報刊訂閱工作,中

隊的讀書閱覽工作,負(fù)責(zé)收集、傳播少先隊活動的信息,負(fù)責(zé)中隊隊員觀看影、視、劇的組織和評論活動。

中隊組織委員職責(zé):負(fù)責(zé)中隊的組織發(fā)展工作、教育工作,組織儀隊

員學(xué)習(xí)隊章、普及少先隊基本知識。中隊勞動委員職責(zé):負(fù)責(zé)組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動,監(jiān)督隊員參加家務(wù)勞動,負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。中隊文體委員職責(zé):負(fù)責(zé)組織中隊的文體活動,季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動,負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈,負(fù)責(zé)組織隊員參加大隊組織的文體活動比賽,負(fù)責(zé)保管文體活動用品。

小隊長職責(zé)

了解掌握小隊的情況,負(fù)責(zé)制定小隊計劃,負(fù)責(zé)組織隊員完成中隊委員會下達(dá)的各項任務(wù),開展小隊活動,建立小隊之家,維護小隊利益,及時向上級組織反映小隊情況及建議。

灣夫?qū)W校少先隊規(guī)范的禮儀

中國少年先鋒隊禮儀,即少先隊的禮節(jié)和儀式。少先隊禮儀是少先

隊理想和情感的體現(xiàn),是隊旗、隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾、呼號等標(biāo)志的綜合運用,要求規(guī)范、嚴(yán)肅。

第一類:大、中隊隊會儀式。這是少先隊的基本儀式。共青團中央對此有過統(tǒng)一規(guī)定。

儀式分預(yù)備部分和正式部分。預(yù)備部分為:

集合列隊,整理隊伍。中隊會時,由小隊長分別向中隊長報告人數(shù)。小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬禮,報告:

“報告中隊長,第X小隊原有X人,實到X人,報告完畢!敝嘘牷卮穑骸敖邮苣愕膱蟾!”小隊長返回原們,發(fā)出“稍息”的口令,全小隊稍息。

各小隊長報告完畢。由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。

中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令,跑步到中隊輔導(dǎo)員面前,敬禮,報告:

“報告中隊輔導(dǎo)員,本中隊原有X人,實到X人。隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢,請您給予指導(dǎo)。”

中隊輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,希望……(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)”中隊長回原位,發(fā)令:“稍息!”全中隊稍息。大隊會時,報告人數(shù)與上述類同。可以免去小隊長向中隊長報告這一項,由中隊長直接向大隊長報告。如果中隊很多,也可以免去中隊長向大隊長報告這一項,由大隊長直接向大隊輔導(dǎo)員報告。報告人與接受報告人對答時聲音要清楚、洪亮。正式儀式部分,程序如下:1、全體立正。

2、出旗。(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須立正目送隊旗行進。)3、唱隊歌。(或放隊歌唱片或錄音)。4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容。5、進行活動。

6、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束后的簡短講話)。

7、呼號(由輔導(dǎo)員、共青團干部或最受尊敬的來賓領(lǐng)呼)。8、退旗。(奏樂、敬禮、禮畢)。9、隊會結(jié)束。

第二類:新隊員入隊員儀式。與上述儀式基本一致。只是把隊會儀式中的四、五兩項改為:宣布新隊員名單。

授予隊員標(biāo)志。(授予者雙手托紅領(lǐng)巾授給新隊員,新隊雙手接過,披在自己的頸上,授予者為新隊員打上領(lǐng)結(jié)后,互敬隊禮。)宣誓。(由共青團組織的代表或大、中隊長領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)誓人讀一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓時右手握著拳,舉在耳側(cè)。)

在新隊員宣誓時,隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。這樣就做到了誓詞說的“我在隊旗下宣誓”。第三類:少先隊檢閱式。這是少先隊進行組織教育的一項大型傳統(tǒng)性活動。檢閱式上,在隊旗的引導(dǎo)下,伴著催人奮進的鼓樂聲,少先隊員邁著矯健的步伐,高呼著口號,接受領(lǐng)導(dǎo)、英雄模范和老師們的檢閱。通過檢閱,少先隊向領(lǐng)導(dǎo)者和長輩匯報成績,顯示團結(jié)奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風(fēng)貌。

檢閱式可分為專題式、綜合式、徒步式三種類型。專題式是單一內(nèi)容的檢閱,如進行隊史教育的“紅領(lǐng)巾光榮道路”,進行創(chuàng)造性活動的“高舉我們的創(chuàng)造杯”,中學(xué)少先隊進行熱愛共青團教育的“珍惜黃金時代”等檢閱式。綜合式比較全面地反映隊的成績,內(nèi)容比較廣泛。徒步式只是徒步進行分列式,每個方隊沒有專門主題,隊員也不拿道具,只是檢閱隊員的精神面貌。

檢閱式的程序與隊會儀式也基本相同,只是把四、五兩項改為“檢閱分列開始”,每個方隊(中隊)分別列隊前進,通過主席臺接受檢閱。

值日生工作守則

一、每天早晨、中午提前半小時開始值勤。二、值勤時身穿校服,左肩膀佩帶值日生標(biāo)志。三、嚴(yán)格執(zhí)行文明班隊日常檢查平分標(biāo)準(zhǔn)。四、忠于職守、團結(jié)互助、關(guān)心他人。五、語言文明、禮貌待人。

六、嚴(yán)于律己、以身作則、起模范帶頭作用。

七、認(rèn)真記好當(dāng)日值日情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與導(dǎo)護老師取得聯(lián)系。

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