測量學實習個人總結(jié)

測量學實習心得體會：

這個禮拜，我們進行了為期一個禮拜的測量學實習。在實習開始的第一天，大家都表現(xiàn)的很興奮，躍躍欲試�？墒窃趯嵙暭磳⑦M入尾聲的時候，大家都已疲憊不堪，一個個都揚言，這輩子都不想再測量了。但是就是這短短的五天實習，讓大家收獲很多。

首先就測量本身而言，這是我們第一次進行大范圍的測量。這比平時在課上的測量要難的多了，這次的測量需要我們有整體的思想,在測量前需要統(tǒng)籌規(guī)劃，可是開始時大家都太興奮，都沒有做足準備，因而第一天的測量，并不那么如意的進行。不過在摸索中進步，后面幾天的測量，大家都是有序的進行，不再覺得那么倉促，那么無序。對于儀器的使用也不再那么陌生了。對于測量學，我們也有了較深的切身體會。

其次就團隊而言，這是大家第一次這么長時間的在一起，為了同一個目標而奮斗，而努力，這種感覺在現(xiàn)在的大學校園里，已很少出現(xiàn)了。在平時上課時，總是上課在一個教室，下課后又各奔東西，通常一個學期下來，同學間還都不認識。而一個禮拜的實習，讓我們重新感受到了，團隊的溫暖。大家一起為了這個實習而努力，不分彼此，儼然成為了另一個小家庭。即使因為測量的需要，大家在測量的地方，沿著花壇而坐，手捧盒飯來解決饑餓問題時，沒有一句怨言。相反的，大家都為這一份友誼而感到滿足，感到驕傲。在這短短的幾天里，我們都深深得感受到，我們是一個團隊，而不是個體。

而對于我們個人而言，這次的測量實習，對自己絕對是一次不小的挑戰(zhàn)。在寒冷的冬天，一個個得抵抗住寒冷，認認真真的把實習做完。一個個都凍得手腳冰冷，還是堅持將測量完成。老師笑說，要踏著第一縷朝陽去測量，然后踏著最后一縷夕陽而回。第一次聽到時，大家都笑了，可是這幾天的測量，大家也都做到了這點，每天早出晚歸，也沒有人抱怨一句，晚上還要整理數(shù)據(jù)。這樣充實的生活在大學已不常有了，每天晚上一沾枕頭就能睡著的生活，讓人覺得特別踏實。實習是對大家意志力的考驗，即使是短短五天的實習，我們也得到了意志力的磨練和提升。寒冷的天氣并沒有降低同學的熱情，大家都沒積極，做好自己的工作，不給小組拖后。最后的畫圖工作著實難道大家了，由于在測量時，沒有整體安排，測得的比較零散，在最后合起來是，就成了一項困難巨大的工程。所以以后在做一件事時，一定要有計劃，有條有理，最后才會事半功倍。

最后，在整個實習中，小組的每一位成員都盡心盡力，為實習都做出了最大的努力，我為我是這小組的一份子而感到驕傲，同時感謝老師對我們的指導。

擴展閱讀：201*測量學實習報告

學校代碼：10379

學號：201*104322

測量實習報告

指導老師趙強許東升徐長海陶葉青班級10測繪(2)班組別第九組組員徐凱張士兵丁建華王海波實習日期201*年5月5日至201*年5月28日

宿州學院地球科學與工程學院

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一．前言

1.1實習目的與要求：

測量學是測繪工程專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課之一，又是一門實踐性很強的課程，為進一步鞏固和深化課堂教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生運用所學測量學基本理論和基本技能解決實際問題的能力，加強基本功訓練和工程師素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的集體精神，其目的與要求為：

1．熟練掌握常用測量儀器（水準儀、全站儀）的使用方法。2．熟練掌握四等水準測量的觀測方法和計算方法。3．熟練掌握平面控制測量的基本方法和過程。

4．熟練掌握地形圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)成圖的基本原理與方法。

1.2實習安排：

1．布置任務(wù)、領(lǐng)取儀器，校驗儀器（1天）。

2．外業(yè)進行現(xiàn)場導線控制點選定，布置測量控制網(wǎng)（1天）。3．導線測量（2天）

按測量規(guī)范要求完成圖根導線測量，主要工作為現(xiàn)場選點、全站儀測角、測距，并進行導線計算。

4．水準測量（2天）

按測量規(guī)范要求完成四等水準測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。5．內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理（1天）6．地形圖測繪（9天）

用全站儀進行測量，完成宿州學院東校區(qū)1：500地形圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集。7．內(nèi)業(yè)成圖（2天）

8．地貌數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)成圖（5天）8．技術(shù)總結(jié)報告（2天）

資料整理，把實習作為一個生產(chǎn)項目寫出技術(shù)總結(jié)報告，指導老師根據(jù)實習情況進行書面考核，并進行成績評定。

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1.3實習任務(wù)：

1．完成校內(nèi)控制測量包括平面控制測量和高程控制測量的數(shù)據(jù)采集與成果整理。

2．完成宿州學院東校區(qū)一張1：500數(shù)字地形圖測繪。3．完成野外地形地貌的數(shù)據(jù)采集并繪制等高線地形圖。

二．區(qū)域概況、所需儀器及測量規(guī)范資料

2.1測區(qū)概況

測區(qū)地理位置：

地形圖測區(qū)為安徽省宿州市橋區(qū)宿州學院東區(qū)校內(nèi)。西以校大門等為西邊界，北以明德路為界，東以女生宿舍，音樂學院為界，南以實訓中心為界。其中包括工科樓、教學樓、圖書館、逸夫樓、體育樓、柳溪、賽亭、二東大道、體育場等。

地貌圖測區(qū)為宿州欄桿。

2.2所需儀器

序號13456789101112131418

儀器及工具名稱水準儀全站儀水準尺反射棱鏡腳架測釬鋼尺記錄板工具袋尺墊測傘計算器50×50厘米測圖紙刀片、橡皮4

數(shù)量112132111211備注自動安平南方、科力達自備自備自備1920鉛筆2H、HB膠帶紙自備自備2.3測量規(guī)范資料

校內(nèi)已知點G07坐標（3723403.825，506889.661）高程13.820米校內(nèi)已知點G08坐標（3723482.223，506557.390）高程13.677米《城市測量規(guī)范》CJJ8-99

《1：500、1：1000、1：201*地形圖圖式GB／T7929-1995》國家三四等水準測量規(guī)范(201*)

三．大比例尺數(shù)字地形圖測繪基本過程1.技術(shù)設(shè)計：

任務(wù)概述：校園以地物為主，欄桿以地貌為主，測倆幅以1：500比例尺

地形圖；

測區(qū)情況：地形圖測區(qū)為安徽省宿州市橋區(qū)宿州學院東區(qū)校內(nèi)。西以

校大門等為西邊界，北以明德路為界，東以女生宿舍，音樂學院為界，南以實訓中心為界。其中包括工科樓、教學樓、圖書館、逸夫樓、體育樓、柳溪、賽亭、二東大道、體育場等；

地貌圖測區(qū)為宿州欄桿；

技術(shù)方案設(shè)計：在校園內(nèi)先通過控制測量建立控制網(wǎng)，然后將各個控制

點的坐標平差。最后在控制點的基礎(chǔ)上碎步測量，在碎步測量期間，如果有直接觀測不到的點，就通過支導線來解決，支導線不參與平差計算。

由于時間有限在欄桿不通過建立控制網(wǎng)，直接用碎步測量建立各個控制點的坐標，不經(jīng)過平差計算，控制點隨著碎步點同時測量（一步測圖法）。

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組織與勞動計劃：在校區(qū)測圖的過程中，丁建華、王海波負責草圖，徐

凱、張士兵負責測量。每隔一天測量人員和草圖人員互換；

整個測圖期間，儀器放在9225宿舍，由張士兵、張士

兵、丁建華負責保管；

財務(wù)預算：主要是在欄桿實習過程中中午吃飯，大家AA制。

2.圖根控制測量

2.1踏勘選點要求

1、相鄰點之間應(yīng)能通視；2、便于量距以及觀測周圍地物；

3、點位應(yīng)選在便于保存之處，點位穩(wěn)固，保持一月；4、變長均勻，點位足數(shù)；

5、油漆做標記，點的編號為三位：及班號、組號、點號，字體小巧工整清晰，字頭朝北。十字標記要纖細，便于對中。

6、設(shè)計閉合或附和導線，選點完畢后應(yīng)會出選點略圖。

2.2構(gòu)造控制網(wǎng)

校內(nèi)邊界有幾面是建筑物，我們邊在超出邊界的馬路上選點，并利用倆個已知點，共選了12個控制點；

采用圖根控制測量，在高級點間布設(shè)閉合導線。導線布設(shè)示意圖：

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2.3高程控制測量

2.3.1、四等高程控制測量要求：

執(zhí)行《國家三、四等水準測量規(guī)范》中關(guān)于三等水準測量的技術(shù)要求，主要技術(shù)指標如下：

1．觀測方法

采用中絲讀數(shù)法進行往返觀測。觀測過程中，在連續(xù)各測站上安置水準儀腳架時，應(yīng)使其中兩腿與水準路線的方向平行，而第三腿輪換置于路線方向的的左側(cè)或右側(cè)；由往測轉(zhuǎn)向反測時，兩水準尺必須互換位置并應(yīng)重新整置儀器。

2．一測站觀測程序a后視標尺黑面；b前視標尺黑面；c前視標尺紅面；d后視標尺紅面。3．測站設(shè)置要求

觀測應(yīng)在成像清晰穩(wěn)定時進行，若成像欠佳，應(yīng)酌情縮短視線長度。視距≤75m；前后視距差≤2.0m；每站的前后視距積累差≤5.0m；視線高度：三絲能讀數(shù)。

4．測站觀測限差

黑紅面讀數(shù)的差≤2.0mm；黑紅面所測高差的差≤3.0mm。5．往返側(cè)高差不符值與環(huán)線閉合差的限差測段、路線往返側(cè)高差不符值：12Kmm，K為測段或路線長度，km。

環(huán)線閉合差：40Lmm，L為測段或路線長度，km。6．外業(yè)計算的數(shù)值取位規(guī)定

a往（返）測距離總和取至0.01km；b測段距離中數(shù)取至0.1km；c各測站高差取至0.1mm；

d往（返）測高差總和取至0.1mm；

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e測段高差中數(shù)取至1mm；f高程取至1mm。7．記錄要求

a一切外業(yè)原始觀測值和記事項目的文字與數(shù)字，應(yīng)力求清晰端正，不得潦草模糊；

b手簿中的任何原始記錄不得擦去和涂改。對原始記錄有錯誤的數(shù)字（只限于米、分米的讀數(shù)）與文字，應(yīng)仔細核對后以單線劃去，在其上方寫出正確數(shù)字與文字，并在備考欄中注明原因。同一測站內(nèi)不得有兩個相關(guān)原始數(shù)字的連環(huán)劃改。

c對作廢的觀測記錄，應(yīng)以單線劃去，并注明重測原因。重測記錄需加注“重測”二字。

2.3.2、表格及計算（見附表）

2.4.平面控制測量

2.4.1、全站儀的安置包括對中和整平兩個內(nèi)容安置方法：

1）用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

2）用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。

3）腳螺旋精平，平移基座精確對中

4）照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在

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調(diào)腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2.4.2、水平角測量1）水平角作業(yè)要求：

測回數(shù)兩個，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差f近的控制點，在全站儀上輸入測站坐標（采用調(diào)用的方式），然后調(diào)用后視點的坐標，瞄準棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進行檢核和定向。一切滿足精度后，進行碎步測量；棱鏡桿放在所測的點上，用全站儀測量碎步點的坐標和高程，草圖人員跟著扶持人員繪制工作圖，在工作圖上記錄地形要素名稱，碎步點的連接關(guān)系。

3.2.地物地貌特征點的選取

地物特征點主要是房角點，公路的轉(zhuǎn)點，花壇的邊界點、適當密度的高程注記點，在圓弧處適當多選取幾點；

地貌特征點主要是山脊線和山谷線，在山谷線和山脊線上適當選取多點，然后在山的倆面按照1015m的距離選取一定的碎步點。

3.3.碎步測量中遇到的技術(shù)問題及處理方法和注意事項

3.3.1、技術(shù)問題及處理方法

在遇到一些測不了的點時，采用支導線的方法解決；

測量房屋的角點時，有時只能測量房屋的倆個房角點，用支導線又太麻煩，采用卷尺量取房屋的寬度和長度，這樣減少了工作量；

在導入數(shù)據(jù)的時候，出現(xiàn)了導入數(shù)據(jù)格式不對，在幾臺電腦上導入數(shù)據(jù)（所有的參數(shù)都正確的前提下）都不成功的前提下，各組先是討論問題，然后問老師出問題的原因，最后只得在一定的時間測完后去老師辦公室導數(shù)據(jù)；測量地物時，在山頭上選取碎步點的間距不清楚是多少，問老師解決問題（是1015m）；

在測量碎步點定向檢核時出現(xiàn)了測量的坐標和輸入的坐標查了太多，先是檢查后視點的點位是否正確，如果正確再檢查測站的坐標調(diào)用是夠正確，如果都不正確的話，讓扶桿的人將桿子扶正。3.3.2、注意事項

碎步測量中，立尺員跑點應(yīng)有次序，不要東跑一點，西跑一點。觀測員要盡量測完一個地物再測另外一個地物，草圖員并立即繪出地物的輪廓線。地形特征點也應(yīng)測一點連一點，測完后地性線也連出了，這樣不會發(fā)生遺漏

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和弄錯。

4．欄桿野外地貌測量

4.1測量步驟

首先建立控制點和碎步點文件，于小山頂選擇了控制點并架設(shè)全站儀，由于在野外并不知道其真正的坐標就假設(shè)其坐標為（5000，5000，100）。棱鏡放到與其臨近的制高點上，在全站儀上輸入測站坐標和儀器高，然后再輸入后視點的坐標，瞄準棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，且置零假定其為零方向，進行檢核和定向。一切滿足精度后，進行碎步測量；棱鏡桿放在所測的點上，用全站儀測量碎步點的坐標和高程。

4.2地貌特征點的選取

地貌取地性線上坡度或方向變換點。

5.內(nèi)業(yè)成圖

5.1內(nèi)業(yè)制圖

外業(yè)采集點位后，傳輸?shù)接嬎銠C，常規(guī)方式展點。因于大比例尺圖每天采集點位甚多，為了在CASS界面內(nèi)便于區(qū)別，需要改變展點的顏色。每次展點都需要獨立展至一空白DWG文件，新建一圖層，建議以采集點的日期為圖層名，適當改變圖層的顏色，展點后，把全部點位都放至該圖層。在進行1：500大比例尺測圖時，CASS展出的點號字體較大，可以應(yīng)用CAD的“格式刷”命令改變整體點號的大小。1：500常用CAD式樣0.8大小。為了便于室內(nèi)，室外連圖應(yīng)用“DDPTYPE”命令改變點為“”形狀。獨立的展點圖與總圖的拼接采用“工具→插入圖”的方式。流行的作業(yè)模式：

1、小組制，作業(yè)員與測工二至三人；

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2、第一天采集點位后，展繪，憑印象連圖，然后打印出來，常用A2紙，第二天拿著打印圖到野外進行勾繪；3、根據(jù)野外勾繪圖進行室內(nèi)連圖；4、總圖成型后，打印全圖，出外檢查；5、修改，驗收。過濾器的使用

5.2內(nèi)業(yè)總結(jié)

對于作圖來說，“過濾器”是一個特別有用的工具應(yīng)用一：清晰顯示點位

有時，較復雜的建筑物點位十子叉與點號很密，以至較難分清點位關(guān)系，這時就需要不顯示點號，只顯示十子叉點位。這就應(yīng)用到“過濾器”。新建兩圖層，一為點號層，一為點位層。打開過濾器，“應(yīng)用到”項進行相應(yīng)的選擇，“對象類型”項選擇點或文字，其他不選，點擊確定后，更改屬性欄的圖層即可，注意保存。這種方式可在每次展點時應(yīng)用，把每天采集的點放到兩個圖層（點號，點位），注意顏色的表示。應(yīng)用二：更改文字注記

在整圖成型后，有時需要更改字的注記內(nèi)容，譬如要把原注為“混”的字改為“砼”，這就應(yīng)用到過濾器�！皯�(yīng)用到”項選“整個圖形”、“對象類型”選“文字”、“特性”項選“內(nèi)容”、

“值”項填“混”點擊確定，選擇后在屬性欄進行更改。更改字體：在作圖時，注記應(yīng)用的是HZ字體，這樣有利于圖形的快速刷新，在整圖成型后，需要更改注記的樣式，這時只打開“ZJ（文字注記）”層，全選。在屬性欄更改字體樣式前，先定義字體，注意在定義字體對話面板上去掉“使用大字體”的選項。然后在屬性欄更改字體樣式，當然，池塘，路，村名等需要另外修改。（附常用字體注記說明表）字體注記說明注記類別字體圖上大小(m)CAD中大小(m)寬度比例

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友情提示：本文中關(guān)于《測量學實習個人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，測量學實習個人總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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