科研實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

科研實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

指導(dǎo)教師：陳志華年級(jí)：0609班學(xué)號(hào)：201*2237姓名：常曉剛

科研實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

今年三月份開(kāi)始，在導(dǎo)師的安排指引下，我和陳老師帶的同組同學(xué)開(kāi)始了腦電圖的數(shù)據(jù)分析,也是研究生學(xué)習(xí)生活的必修課。

我所研究的方向是“基于因子分析的心算事件相關(guān)腦電變化研究”,本研究的意義是：人腦是具備多種功能的，因此腦電圖數(shù)據(jù)包含了不同功能所產(chǎn)生多種成分，為了針對(duì)各種功能進(jìn)行分別研究，就需要將不同功能的數(shù)據(jù)分離開(kāi)。因子分析是根據(jù)不同獨(dú)立因子生成的信息進(jìn)行信號(hào)分離的，所以對(duì)腦電圖數(shù)據(jù)中各種獨(dú)立成分的分離是有效的。雖然還有獨(dú)立成分分析以及主成分分離等方法，但由于因子分析是針對(duì)不同因子產(chǎn)生的信號(hào)進(jìn)行分離的，所以在腦電圖數(shù)據(jù)分析時(shí)比其它方法更適合。本研究的任務(wù):將腦電圖數(shù)據(jù)中各種不同成分分離開(kāi)，為對(duì)各種成分分別研究提供基礎(chǔ)。本研究預(yù)期達(dá)到的水平：明確因子個(gè)數(shù)，然后按照因子個(gè)數(shù)對(duì)腦電圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分離，并對(duì)每個(gè)因子所產(chǎn)生的成分進(jìn)行分析，對(duì)分離的各成分進(jìn)行分析，并得出各成分的主要特征。為了能夠順利進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，我查看了大量有關(guān)因子方向的書(shū)籍和論文，自己在電腦上試著做程序，一旦有什么錯(cuò)誤，陳老師總是和藹的給我指出問(wèn)題所在，使我能夠把數(shù)據(jù)分析順利進(jìn)行下去。

由于我研究的方向是腦電圖數(shù)據(jù)的因子分析，首先要對(duì)腦電圖的定義有所了解。人腦內(nèi)的細(xì)胞基本上分為兩類(lèi)：星狀細(xì)胞和樹(shù)狀細(xì)胞。從右圖可以看出星狀細(xì)胞所產(chǎn)生的電流是發(fā)散的，所以產(chǎn)生的電場(chǎng)相互抵消，無(wú)法在人腦外部采集到。而樹(shù)狀細(xì)胞具有明顯的方向性，能夠產(chǎn)生一個(gè)有效的電場(chǎng)。但是，單個(gè)細(xì)胞所產(chǎn)生的電流是極為微弱的，所以單一細(xì)胞所產(chǎn)生的電場(chǎng)仍然是無(wú)法觀測(cè)到的。人腦的大腦皮質(zhì)里擁有大量的樹(shù)狀細(xì)胞，并且基本上是平行排列。因此，大量樹(shù)狀細(xì)胞所產(chǎn)生的微弱電流合成了一個(gè)比較強(qiáng)的電場(chǎng)，腦電圖就是在人腦外部觀測(cè)到的這個(gè)電場(chǎng)的電壓。這個(gè)微弱電壓信息就是腦電圖。

然后就是對(duì)因子分析法的認(rèn)識(shí)，因子分析法是從研究變量?jī)?nèi)部相關(guān)的依賴(lài)關(guān)系出發(fā)，把一些具有錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系的變量歸結(jié)為少數(shù)幾個(gè)綜合因子的一種多變量統(tǒng)計(jì)分析方法。它的基本思想是根據(jù)相關(guān)性大小對(duì)變量分組，使得同組內(nèi)的變量之間相關(guān)性較高，而不同組的變量相關(guān)性較低。每一類(lèi)變量實(shí)際上就代表了一個(gè)基本結(jié)構(gòu)，即公共因子。對(duì)于所研究的問(wèn)題就是試圖用最少個(gè)數(shù)的不可測(cè)的所謂公共因子的線性函數(shù)與特殊因子之和來(lái)描述原來(lái)觀測(cè)的每一分量。因子模型心算公式為：X=A*F+e式中，X是測(cè)量變量組成的矢量，A是因子荷載常數(shù)矩陣，F(xiàn)為獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化公共因子矢量，e為獨(dú)立特定因子矢量。因子荷載絕對(duì)值越大，表明變量與公共因子的相依程度越大，或稱(chēng)公共因子對(duì)于變量的載荷量大。因子分析的基本問(wèn)題就是要確定因子載荷。對(duì)所得到的各因子，首先觀察它們?cè)谀男┳兞可系妮d荷較大，在哪些變量上載荷較小，再根據(jù)載荷大的變量本身的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明因子的含義。

下一步就是對(duì)因子分析的應(yīng)用，要想進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，就要做大量的實(shí)驗(yàn)。下面介紹的幾個(gè)試驗(yàn)都包括幾種不同狀態(tài)，其目的就是通過(guò)對(duì)不同狀態(tài)的腦電圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到每個(gè)狀態(tài)的特征，用這些特征來(lái)區(qū)別不同狀態(tài)。音樂(lè)效果：這個(gè)試驗(yàn)分為幾個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。首先是閉眼放松狀態(tài)，接下來(lái)是聽(tīng)不喜歡的音樂(lè)，最后是聽(tīng)喜歡的音樂(lè)。這個(gè)試驗(yàn)的目的是要了解人在聽(tīng)喜歡和不喜歡音樂(lè)時(shí)人腦狀態(tài)發(fā)生的變化。人在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)需要理解(聽(tīng)懂)，同時(shí)還能產(chǎn)生感情，想象等變化。因此，研究人腦在聽(tīng)不同音樂(lè)時(shí)的變化是很有意義的。許多研究表明，音樂(lè)對(duì)人腦能夠產(chǎn)生多種效應(yīng)。著名的莫扎特效應(yīng)就是其中之一。過(guò)去的研究還表明，音樂(lè)會(huì)有助于疾病的治療或恢復(fù)。還有的研究發(fā)現(xiàn)職業(yè)的音樂(lè)家與一般普通人在左右腦信息傳遞的方向性方面不同。類(lèi)似結(jié)果有很多，就不一一列舉了。進(jìn)行這樣的研究應(yīng)該是富有情趣的。同學(xué)們可以了解音樂(lè)對(duì)自己的影響的關(guān)心的問(wèn)題。心算試驗(yàn)：這個(gè)試驗(yàn)分為三個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。首先是閉眼放松狀態(tài)，接下來(lái)每隔一定時(shí)間聽(tīng)到一個(gè)數(shù)字，然后從零開(kāi)始進(jìn)行累計(jì)計(jì)算，最后還是閉眼放松狀態(tài)。這個(gè)試驗(yàn)涉及到的內(nèi)容比較多。比如與聽(tīng)懂有關(guān)，與記憶有關(guān)，需要集中精力，與計(jì)算能力也有關(guān)。試驗(yàn)中給出的數(shù)字是1至10的整數(shù)�？雌饋�(lái)似乎不難，但最后能夠獲得準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果的人并不多。語(yǔ)言效果試驗(yàn)：這個(gè)試驗(yàn)分為四個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。首先是閉眼放松狀態(tài)，接下來(lái)聽(tīng)一段日語(yǔ)，然后聽(tīng)一段中文，最后還是閉眼放松狀態(tài)。這個(gè)試驗(yàn)的目的是要分析人在聽(tīng)懂和聽(tīng)不懂時(shí)人腦狀態(tài)的差異。被選中作腦電圖試驗(yàn)的人基本上都聽(tīng)不懂日語(yǔ)。

由于我最后要寫(xiě)的論文是和心算試驗(yàn)有很大關(guān)系，所以重點(diǎn)對(duì)心算實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。本研究為正確理解心算對(duì)大腦的影響，對(duì)三種狀態(tài)下獲取的腦電圖數(shù)據(jù)進(jìn)行了因子分析。在受測(cè)者閉眼心算前放松，閉眼心算，閉眼心算后放松三種狀態(tài)下獲得腦電數(shù)據(jù)，找出三種狀態(tài)下腦電圖數(shù)據(jù)的公共因子個(gè)數(shù)，然后按照因子個(gè)數(shù)對(duì)腦電圖數(shù)據(jù)進(jìn)行分離，提取與公共因子關(guān)系最密切的腦電極，在百分比圖中顯示不同腦電極所占的百分比比重，最后得到左右頭部腦電極所占的百分比比重。心算事件的腦電圖數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)因子分析后，每個(gè)公共因子相關(guān)的最密切電極的變化就有比較明顯的規(guī)律：在閉眼心算時(shí)，發(fā)現(xiàn)跟每個(gè)公共因子相關(guān)的最密切的電極都位于人的左腦上；當(dāng)閉眼放松時(shí)，發(fā)現(xiàn)跟每個(gè)公共因子相關(guān)的最密切的電極都位于人的右腦上。研究顯示心算訓(xùn)練促進(jìn)了人們大腦功能的偏側(cè)化進(jìn)程，閉眼心算比閉眼放松時(shí)表現(xiàn)出更為明顯的左腦優(yōu)勢(shì)。從而推測(cè)：大腦左側(cè)半球在人們的心算中可能發(fā)揮著主要作用。

在科研實(shí)踐既將完成之際，首先，我要感謝我的導(dǎo)師陳志華教授。在進(jìn)行科研實(shí)踐期間，陳老師不但在理論研究和實(shí)際算法的研究中給與我指導(dǎo)，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科研工作能力都得到了很大的提高。陳老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的觀察力、勤勤懇懇的作風(fēng)和力求創(chuàng)新的精神都給了我極大的影響和鼓舞。在論文工作中，從研究方向的確定、論文的選題直到研究工作的開(kāi)展，陳老師都與我反復(fù)討論，給予了悉心指導(dǎo)。其次，我要感謝和我同組的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我們多次的討論和同組同學(xué)的幫助，順利地完成了本次研究。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們定期交流，互相學(xué)習(xí)。他們的建議給了我很大的啟發(fā)，開(kāi)闊了我的思路。在論文及諸多繁雜事務(wù)中，他們給予了無(wú)私的幫助。同時(shí)，我也要感謝我的父母，無(wú)論出于什么狀態(tài)都一如既往的支持我、鼓勵(lì)我，正是由于他們的默默支持和鼓勵(lì)，我才能夠走好人生道路上的每一步。我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

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科研實(shí)踐報(bào)告

題目：電子鐘的設(shè)計(jì)系別：電子工程系專(zhuān)業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)班級(jí)：08電子一學(xué)號(hào)：08020420姓名：呂杉指導(dǎo)老師：郭建江時(shí)間：201*.6.一．概述二．硬件設(shè)計(jì)三．軟件設(shè)計(jì)四．仿真五．心得體會(huì)六．參考文獻(xiàn)一．概述

單片機(jī)芯片作為控制系統(tǒng)的核心部件，它除了具備微機(jī)CPU的數(shù)值計(jì)算功能外，還具有靈活強(qiáng)大的控制功能，以便實(shí)時(shí)檢測(cè)系統(tǒng)的輸入量、控制系統(tǒng)的輸出量，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。在本次設(shè)計(jì)中采用單片機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的功能。方案的設(shè)計(jì)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)確定。微處理器的選擇，AT89S51、52是201*年ATMEL推出的新型品種，除了完全兼容8051外，還多了編程功能。但是AT89S52的存儲(chǔ)器容量比AT89S51的大。在本次設(shè)計(jì)中采用AT89S52單片機(jī)；顯示電路的設(shè)計(jì)，隨著科技的發(fā)展，數(shù)碼顯示的使用越來(lái)越方便，已被普遍的使用。由于數(shù)碼顯示與驅(qū)動(dòng)都容易集成在一個(gè)芯片上，因此使用起來(lái)很方便。校時(shí)和定時(shí)電路的設(shè)計(jì)；實(shí)時(shí)控制電路是時(shí)鐘電路的一個(gè)重要組成部分，采用的是一個(gè)時(shí)鐘芯片，單片機(jī)從中讀取數(shù)據(jù)送到顯示器上顯示，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的功能；還有一些其他控制電路如復(fù)位電路、時(shí)鐘電路等。通過(guò)這些控制電路的連接構(gòu)成了完整的電路。

本系統(tǒng)是一個(gè)電子時(shí)鐘，數(shù)碼管顯示時(shí)間，具有通過(guò)多個(gè)按鈕對(duì)對(duì)應(yīng)的時(shí)、分、秒進(jìn)行加一調(diào)節(jié)。

A)計(jì)時(shí)單元由單片機(jī)內(nèi)部定時(shí)器/計(jì)數(shù)器T0來(lái)實(shí)現(xiàn)。B)時(shí)間顯示功能通過(guò)LED數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描來(lái)實(shí)現(xiàn)。C)時(shí)間調(diào)整，通過(guò)接入鍵盤(pán)來(lái)實(shí)現(xiàn)

二．硬件設(shè)計(jì)

該系統(tǒng)采用ATMEL的89C51，該單片機(jī)有以下特點(diǎn)：1.2.3.4.5.6.7.與MCS-51兼容

4K字節(jié)可編程閃爍存儲(chǔ)器壽命：1000寫(xiě)/擦循環(huán)全靜態(tài)工作：0Hz-24Hz

128*8位內(nèi)部RAM32可編程I/O線

兩個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器

程序說(shuō)明及流程圖

使用單片機(jī)中的定時(shí)器中斷，定時(shí)50ms，設(shè)定一計(jì)數(shù)單元R2賦值當(dāng)前為20，當(dāng)R2減為0時(shí)（50*20=1000）時(shí)，秒值加一，當(dāng)秒值為60時(shí)，分值加一，秒值清零。分值為60時(shí)，分值清零，時(shí)值加一。時(shí)值為24時(shí)，時(shí)、分、秒均清零

開(kāi)始設(shè)置各中斷程序入口地址相關(guān)寄存器清零T0初始化開(kāi)中斷，啟動(dòng)T0調(diào)用顯示子程調(diào)用時(shí)間調(diào)整子調(diào)用鍵盤(pán)處理子否是有鍵按下功能程序

三．軟件設(shè)計(jì)ORG0000HLJMPSTARTORG000BHLJMPINTT0

START:MOV@R0,#70HMOVR7,#0CHINIT:MOV@R0,#00HINCR0DJNZR7,INITMOV72H,#10MOV75H,#10

MOVTMOD,#01HMOVTL0,#0B0HMOVTH0,#03CHSETBEASETBET0SETBTR0START1:LCALLSCANLCALLKEYSCANSJMPSTART1DL1MS:MOVR6,#14HDL1:MOVR7,#19HDL2:DJNZR7,DL2DJNZR6,DL1RET

DL20MS:ACALLSCANACALLSCANACALLSCANRET

SCAN:MOVA,78HMOVB,#0AHDIVABMOV71H,AMOV70H,BMOVA,79HMOVB,#0AHDIVABMOV74H,AMOV73H,BMOVA,7AHMOVB,#0AHDIVABMOV77H,AMOV76H,BMOVR1,#70HMOVR5,#80HMOVR3,#08HSCAN1:MOVA,R5MOVP2,AMOVA,@R1MOVDPTR,#TABMOVCA,@A+DPTRMOVP0,AMOVA,R5LCALLDL1MSINCR1MOVA,R5RRAMOVR5,ADJNZR3,SCAN1MOVP2,#00HMOVP0,#0FFHRETTAB:DB

0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,0BFH

INTT0:PUSHCLRCLRMOVMOVSETBINCMOVCJNEMOVINCMOVCJNEMOVINCMOVPUSHACCPSWET0TR0TL0,#0B0HTH0,#03CHTR07BHA,7BHA,#14H,OUTT07BH,#0078HA,78HA,#3CH,OUTT078H,#0079HA,79HCJNEA,#3CH,OUTT0MOV79H,#00INC7AHMOVA,7AHCJNEA,#18H,OUTT0MOV7AH,#00OUTT0:SETBET0POPPSWPOPACCRETIKEYSCAN:CLREA

JNBP1.0,KEYSCAN0JNBP1.1,KEYSCAN1JNBP1.2,KEYSCAN2KEYOUT:SETBEARET

KEYSCAN0:LCALLDL20MSJBP1.0,KEYOUTWAIT0:JNBP1.0,WAIT0INC7CHMOVA,7CHCLRTRCLRET0

CJNEA,#03H,KEYOUTMOV7CH,#00SETBTR0SETBET0SJMPKEYOUT

KEYSCAN1:LCALLDL20MSJBP1.1,KEYOUTWAIT1:JNBP1.1,WAIT1MOVA,7CH

CJNEA,#02H,KSCAN11INC79HMOVA,79HCJNEA,#3CH,KEYOUTMOV79H,#00SJMPKEYOUTKSCAN11:INC7AHMOVA,7AHCJNEA,#18H,KEYOUTMOV7AH,#00SJMPKEYOUT

KEYSCAN2:LCALLDL20MSJBP1.2,KEYOUTWAIT2:JNBP1.2,WAIT2MOVA,7CH

CJNEA,#02H,KSCAN21DEC79HMOVA,79H

CJNEA,#0FFH,KEYOUTMOV79H,#3BHSJMPKEYOUTKSCAN21:DEC7AHMOVA,7AH

CJNEA,#0FFH,KEYOUTMOV7AH,#17HSJMPKEYOUTEND四．仿真

五．心得體會(huì)

本次的課程設(shè)計(jì)是以我們所學(xué)《單片機(jī)原理與應(yīng)用》為基礎(chǔ)而開(kāi)展的，時(shí)間為兩周，雖然有半個(gè)月的的時(shí)間，但是要自己獨(dú)立的完成本次設(shè)計(jì)還是具有不小的挑戰(zhàn)。雖說(shuō)這門(mén)課程老師已經(jīng)對(duì)書(shū)上的大部分內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)，但是總感覺(jué)是只停留于表面，如要把所學(xué)的知識(shí)能靈活的運(yùn)用與實(shí)踐，還必須增加更多的課外知識(shí)，最終才能更加深入的了解、掌握、利用這門(mén)學(xué)科。在開(kāi)始的第一天，我們拿到了自己的題目，而且通過(guò)帶隊(duì)老師講解，使我們對(duì)自己的課題有了大致的理解與方向。又通過(guò)在網(wǎng)上尋找相關(guān)的資料，使我對(duì)自己的設(shè)計(jì)有了大致的思路，而后整理出自己的設(shè)計(jì)方案。初步確定了設(shè)計(jì)中需要的單片機(jī)和系統(tǒng)后，開(kāi)始設(shè)計(jì)硬件原理圖，接著通過(guò)此原理圖進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)。完成軟件設(shè)計(jì)接下來(lái)就是仿真，以檢測(cè)設(shè)計(jì)的原理圖及程序是否正確。為了實(shí)現(xiàn)仿真，又開(kāi)始學(xué)習(xí)兩個(gè)新的軟件，分別為KeiluVision4編程軟件和Proteus調(diào)試軟件，這兩個(gè)軟件都是屬于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，通過(guò)指令來(lái)控制相應(yīng)的硬件運(yùn)行狀態(tài)。在同學(xué)的幫助下經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)很快掌握了這兩個(gè)新軟件，就開(kāi)始進(jìn)行仿真�？墒墙Y(jié)果卻不怎么令人滿(mǎn)意，無(wú)論是硬件設(shè)計(jì)還是軟件設(shè)計(jì)都出來(lái)問(wèn)題，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，也可以說(shuō)出現(xiàn)了很多意料之外的錯(cuò)誤。為了解決這些問(wèn)題，花費(fèi)了很大的功夫，再到圖書(shū)館查找相關(guān)的資料，上網(wǎng)搜索，但是效果不佳。又咨詢(xún)我們的同學(xué)們，從他們那里得到了很大的幫助，使有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。最終在我與同學(xué)的共同努力下，順利地完成了本次的課程設(shè)計(jì)。

回憶起這一個(gè)星期來(lái)是有苦有樂(lè)，最重要的是這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在完成設(shè)計(jì)的過(guò)程中，遇到了許多的死角，使我感到迷茫、煩躁，還有彷徨�？墒钱�(dāng)我迅速的脫離這樣的困惑時(shí)，我知道那不僅是一種成長(zhǎng)，同時(shí)也是一種鍛煉。

六．參考文獻(xiàn)

1.范力《單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)》。電子工業(yè)出版社，201*.2.徐士良葛兵《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》。清華大學(xué)出版社，201*.3.徐磊楊錚《電工，電子技術(shù)實(shí)習(xí)與課程設(shè)計(jì)》。中國(guó)電力出版社，201*.

4.曾建唐《電工電子基礎(chǔ)實(shí)踐教程》。機(jī)械工業(yè)出版社，201*.5.竇振中,汪立森《PIC系列單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)例》北京航空航天大學(xué)出版社

6.劉和平《單片機(jī)原理及應(yīng)用》重慶大學(xué)出版社7.李學(xué)海《PIC單片機(jī)實(shí)用教程-基礎(chǔ)篇》北京航空航天大學(xué)出版社

8.劉和平《PIC16F87X單片機(jī)實(shí)用軟件及接口技術(shù)-匯編語(yǔ)言及應(yīng)用》北京航空航天大學(xué)出版社

9.謝宜仁《單片機(jī)實(shí)用技術(shù)問(wèn)答》人民郵電出版社201*.

10.郭天祥《新概念51單片機(jī)C語(yǔ)言教程》電子工業(yè)出版社

11.教材《單片微型計(jì)算機(jī)技術(shù)》劉國(guó)榮編機(jī)械工業(yè)出版社12.《單片微型計(jì)算機(jī)原理、應(yīng)用及接口技術(shù)》張迎新編國(guó)防工業(yè)出版社

13.付家才《單片機(jī)控制工程實(shí)踐技術(shù)》北京化學(xué)工業(yè)出版社,201*14.孫育才王榮興孫化芳《新型AT89S52系列單片機(jī)及其應(yīng)用》北京清華大學(xué)出版社

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