實習(xí)總結(jié)2

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

實習(xí)心得

姓名:學(xué)院:專業(yè):班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:

祖勒胡瑪爾.烏斯?jié)M江農(nóng)學(xué)院種子科學(xué)與工程081班083137314薩娜瓦爾201*年4月至201*年8月

實習(xí)報告

1基本情況1.1實習(xí)單位

伊犁金禾科技發(fā)展有限公司1.2實習(xí)地點

霍城縣良種繁育場，察縣井灌區(qū)1.3實習(xí)時間

201*.04至201*.091.4實習(xí)單位簡介

伊犁金禾科技發(fā)展有限責(zé)任公司坐落于伊寧市開發(fā)區(qū)上海路，成立于201*年6月，注冊資金為3123.6萬元人民幣，是集農(nóng)資配送、農(nóng)作物優(yōu)良品種的選育、生產(chǎn)、加工、銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性涉農(nóng)企業(yè)。伊犁金禾科技發(fā)展有限責(zé)任公司于201*年8月自治區(qū)商務(wù)廳列為“萬村千鄉(xiāng)市場工程”承辦企業(yè)。

1.5實習(xí)地點自然條件

霍城地處伊犁河谷西北部開闊地帶，東與伊犁哈薩克自治州首府伊寧市相連，南枕伊犁河與察布查爾縣相望，西以霍爾果斯河為界與哈薩克斯坦國接壤，北依天山與博爾塔拉蒙古自治州溫泉縣為鄰�？h域南北長120公里、東西寬85公里，總面積5460平方公里，國道218、312線貫穿全境。全縣下轄5鎮(zhèn)、7鄉(xiāng)、1中心、85個村（隊），霍爾果斯邊民互市及清水河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。全縣耕地面積96.45萬畝（含兵團(tuán)）,人均耕地面積2.7畝,其中地方耕地48.46萬畝，人均耕地面積2.15畝�？�?cè)丝?64429萬人（含兵團(tuán)），有29個民族；地方人口270200人。2．實習(xí)目的

運用在校期間所學(xué)的專業(yè)課知識結(jié)合實習(xí)當(dāng)?shù)氐淖匀粴夂驐l件進(jìn)行玉米雜交制種工作，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中各種問題的能力。同時訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)查、研究、觀察問題的能力。幫助學(xué)生更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。3．思想收獲

3.1理論聯(lián)系實踐

作為一名基層農(nóng)業(yè)制種工作者，首先自己要具備農(nóng)業(yè)制種技術(shù)知識、掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、懂得技術(shù)操作過程。幾個月來，我在公司的實習(xí)學(xué)習(xí)了作物栽培、病蟲害防治、地膜覆蓋栽培技術(shù)、農(nóng)田雜草防除技術(shù)等。3.2要有吃苦耐勞的精神

基層農(nóng)業(yè)工作人員面對的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，是生產(chǎn)第一線的人員。與百姓面對面的接觸，深入農(nóng)戶、深入田間地頭、把技術(shù)講給農(nóng)民聽、示范給農(nóng)民看。田間地頭就是我們的“辦公室”，要有不誤農(nóng)時、不懼風(fēng)雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神。我堅持勤學(xué)習(xí)、勤下地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。3.3提高種子質(zhì)量對農(nóng)民負(fù)責(zé)

今年的制種工作做得好，得到高質(zhì)量的種子，才有明年廣大農(nóng)民的豐收，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魇菍�公司的�?fù)責(zé)，也是對農(nóng)民的負(fù)責(zé)。3.4實習(xí)心得

實習(xí)是學(xué)習(xí)的一種方式，應(yīng)用所學(xué)的知識與實際生產(chǎn)生活相結(jié)合。通過實習(xí)可以發(fā)現(xiàn)問題、完善自我，同時也為自己積累工作經(jīng)驗，更好更快地適應(yīng)充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會。201*年的4月10日我開始了我期待已久的畢業(yè)實習(xí)。也可以說從這一天起我開始嘗試在社會里運用我多年以來學(xué)到的本領(lǐng)來獨立生存。因為，我選擇的是在校外實習(xí)，人生地熟的伊寧市。

實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會的需要，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名5．總結(jié)

我在這次實習(xí)活動中，把專業(yè)知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合，進(jìn)一步了解與運用了自己所學(xué)的專業(yè)知識，也在實踐中增長了自己的見識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性。更為重要的是通過這次實踐找出了自己的不足，這次的實習(xí)對我來說是進(jìn)一步彌補知識的好機會，我不僅掌握了不少的知識，而且進(jìn)一步加強了我的意志，學(xué)會了堅持不懈的精神，希望在最后一年的學(xué)習(xí)更加完善自己。

總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果我相信。

擴展閱讀：實習(xí)總結(jié)2

實習(xí)總結(jié)

春去春來，年復(fù)一年，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是我們忙碌的開始，然而，在

這忙碌的季節(jié)的開始時，我們一年的實習(xí)也接近尾聲了，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了快一年了，即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬千：想想剛進(jìn)入大學(xué)時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業(yè)時的躊躇滿志自己真的不敢相信時間原來真的是白駒一隙。近一年的實習(xí)生活，面對著物欲橫流的社會、面對著燈紅酒綠的大都市、面對著浮躁無知被世俗充斥著的人們、面對著性情迥異的老師、面對著形形色色患者和家屬，其間的五色滋味誰人能體會？而我也只能用文字來總結(jié)我這接近一年的實習(xí)收獲和經(jīng)驗教訓(xùn)。

去年的這是我們還在學(xué)校憧憬著趕快實習(xí)，一切都在為實習(xí)準(zhǔn)備著，努力的想要去好點的醫(yī)院，醫(yī)院定下了，就趕緊準(zhǔn)備著考試了，然后是意味著自己的學(xué)校生活即將結(jié)束，大家心里都有了各自的想法：聚會的聚會，吃飯的吃飯，總之是各式各樣的來感懷自己的大學(xué)時光和憧憬來到的實習(xí)，此時縱然有無奈與不情愿，但現(xiàn)實是殘酷的，由不得你不面對。因為自己長大了，必須結(jié)束屬于自己學(xué)校的生活，無論學(xué)校的生活多么美好，成績多么優(yōu)秀，但那都是過去了的，出了學(xué)校還是一切從頭來過，就這樣，我?guī)е�迷茫，無奈，不知所措與無限的憧憬來到了實習(xí)醫(yī)院----鄂州市中心醫(yī)院，開始了自己為期一年的實習(xí)生活

帶教老師也是人，就有各種各樣的想法，對于帶教老師幾乎每個都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話“林大什么鳥都有”，其中也不乏有不愿意教授的，我感覺此時除了眼勤，腿勤外真的沒門兒？！對于自己可自行操作的（比如骨科中的拆線、換藥等）在得到帶教同意時，一定要敢于動手！因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！還有在康復(fù)中運用一些手法對患者進(jìn)行操作時你會發(fā)現(xiàn)課本上的不是全對，有的就是明顯的錯誤，所謂盡信書不如無書，所以看任何教材或資料都應(yīng)該報一種半信半疑的求學(xué)態(tài)度！況且醫(yī)學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè)，馬虎不得、麻痹不得、大意不得，不會時、遇到疑惑時一定要敢于發(fā)問，敢于和帶教老師討論、辯論，當(dāng)問題被解決的那一刻時你將會體驗到成就感是多么的大！如有不信者，可以嘗試帶著疑問或困惑一直實習(xí)到該轉(zhuǎn)科甚至是實習(xí)結(jié)束，而你將會一直郁悶著、煩惱著！不管帶教如何自己作為學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧，誰讓你在他的門下，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理只有你自己的努力來證明自己的價值吧。

在針灸科實習(xí)的一個多月里，最要的是記準(zhǔn)穴位的位子，作用，主治的病型等，還得學(xué)會各種進(jìn)針的方法，要點，手勢等。這個科室就得要你的細(xì)心了，一般每個病人都得被扎個十幾二十針，老師們肯定不會親自去拔針的，所有的后期工作都是我們學(xué)生去做，說以病人身上的每個針都請務(wù)必要給別人拔凈，如果是你的原因吧針留在病人身上了可能會造成傷害，不利于你的實習(xí)。

呼吸內(nèi)科，初到科室，什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因，現(xiàn)在住院的病人很多，使我有機會詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個新病人，我都和其他實習(xí)的同學(xué)主動的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。神經(jīng)內(nèi)科，對于開化驗單熟練和看頭顱CT和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識，開始的時候什么也看不懂，在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)將近兩周的時候，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后，開處方、開化驗單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對照著看，進(jìn)而達(dá)到課本與實踐相結(jié)合的效果，對我的學(xué)習(xí)更加的有幫助。

心內(nèi)科，回想在心內(nèi)的一個月，最讓我開心的事,是能夠理論聯(lián)系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

最后我實習(xí)的科室是我學(xué)的專業(yè)的科室，康復(fù)科，這次的實習(xí)使我真正的知道了康復(fù)的意義，康復(fù)的重要性，以及我將來所從事的何種工作�？祻�(fù)科分的有康復(fù)臨床病房區(qū)，有康復(fù)治療大廳，有運動治療師，物理治療師，作業(yè)治療師，言語高級腦功能治療師等等，通過我們的治療，看著自己所管的病人好轉(zhuǎn)出院的那份高興的心情，自己所有的開心在那一刻也調(diào)動出來，真心的為他們高興。但也有就是實習(xí)中常見到的，有的患者或家屬屬于“刺頭”，就是沒事給你找事，看你不順眼，請一定要記得，你是學(xué)生，把你的耐心方的很大，要學(xué)會自我安慰，應(yīng)為這說有的委屈還得是你自己扛著，你不能和他們吵和他們鬧，這也是心理的一大考驗，望大家切記。這科室我主要學(xué)習(xí)了臨床各種患者的評定檢查及安排治療；還學(xué)習(xí)了運動療法的各項技術(shù)，如Bobath療法，Brunnstrom技術(shù)，Rood技術(shù)等；還要學(xué)會作業(yè)療法的意義和基本操作，對以后的工作都很有必要。以上是我學(xué)習(xí)上的總結(jié)，下面我還想說說生活上的，在外實習(xí)肯定要租房，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理一個人租太貴，消耗會很大，一般學(xué)生都支付不起。這就有了合租，但萬萬不要想著兩個人合租那么簡單，住在一起后事情就多了，摩擦就會有了，后來怎樣，分家，又是少不了的麻煩，出來實習(xí)就提前想請自己的忍耐力。對你的實習(xí)生活有好處，經(jīng)驗之談。

實習(xí)醫(yī)生：錢成

實習(xí)醫(yī)院：鄂州市中心醫(yī)院學(xué)校：湖北中醫(yī)藥大學(xué)時間：201*-5-

友情提示：本文中關(guān)于《實習(xí)總結(jié)2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，實習(xí)總結(jié)2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《實習(xí)總結(jié)2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/713338.html

• 上一篇：《電力拖動自動控制系統(tǒng)》教學(xué)要點總結(jié)(第五章)
• 下一篇：實習(xí)第二周總結(jié)