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雪洞中學普法工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 15:31:06 | 移動端:雪洞中學普法工作總結(jié)

雪洞中學普法工作總結(jié)

雪洞中學201*年普法工作總結(jié)

201*年是“五五”普法規(guī)劃全面實施的第七年,也是進一步增強廣大師生法制觀念和法制意識的重要一年。一年來,我們按照有關(guān)部門的具體要求和部署,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,堅持依法治校和以德治校相結(jié)合,深入學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規(guī),師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質(zhì)有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了學校文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:

一、全面發(fā)動,為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動,歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育,達到領導班子及成員依法行政,師生員工法律素質(zhì)提高,從而推動學校改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,學校黨支部按照“五五”普法規(guī)劃的要求,結(jié)合實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

一是抓好宣傳發(fā)動。在普法教育工作上有著較好的基礎,學校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持常抓不懈!拔逦濉逼辗üぷ鏖_始之初,學校領導就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點,進一步加大學校依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓,積極營造“五五”普法工作的氛圍。學校通過召開行政領導會、黨員大會、職工代表大會等各種會議,將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到工作中去。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動,大造“五五”普法聲勢,讓師生入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識,做到人人知道。

二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“五五”普法工作的領導,成立了普法領導小組;建立健全了內(nèi)保、消防、安全等工作制度和組織網(wǎng)絡。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室,負責日常工作;領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。由于領導重視,經(jīng)費落實,使我校的“五五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規(guī)劃和責任落實。學校根據(jù)有關(guān)部門的具體要求和部署,結(jié)合本單位的實際情況,突出重點,責任到位,分層施教,嚴格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時,在普法教育工作上,堅持做到年初有部署,年內(nèi)有檢查,年度有總結(jié)。

二、加強法制宣傳教育,提高教師法律素質(zhì),做到以法治校。(一)認真學習、宣傳、貫徹十七大精神,學習現(xiàn)行教育法律法規(guī)

為繼續(xù)深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),提高全體教職員工特別是提高領導干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》,以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《組織法》、《保密法》、《選舉法》、《國家行政機關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學校領導班子成立了中心學習小組,帶頭學習,同時安排專門的法制學習的時間,組織教師進行學習。學習方式是:(1)由校領導給老師們進行宣傳動員,利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位,學習討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識(4)組織全體教職工參加各級干部學法用法培訓和考核,歷次考核合格率均達100%。

(二)學校的各項工作的開展做到有理有據(jù),依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用

學校堅持每年一次的教職工代表大會,做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論,研究決定,進一步促進了學校管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、大力推進校務公開

為了切實做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性,學校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開,具體有如下幾點:

(1)優(yōu)秀貧困生資助金的發(fā)放:我們的程序是①學生提出申請,村上出具證明材料。②班主任、學校進行實地調(diào)查、核實,將最困難的學生上報。③學校行政會研究。④特困的名單張榜公布,如情況不符的通過意見箱,舉報電話進行反映,由于公平、透明,我們從未接到過舉報。

(2)財務工作:學校積極響應教育局下達的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容實行零收費。沒有向?qū)W生收取錢款現(xiàn)象,沒有亂收費行為。學校嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學工作及教職工福利,做到收支明確、公開。

(3)其他:如招生、招待費、教職工及學生評優(yōu)等熱點問題則實行定期在校務公開欄上公布。

三、加強法制宣傳教育,增強學生遵紀守法的意識1、采取各種形式,建立相關(guān)制度,使普法工作健康有序的進行

學校在教育局的統(tǒng)一領導下,聘請了法律顧問和法制副校長,在《預防未成年人犯罪法》實施中,進行了廣播、黑板報的宣傳工作,利用班、團會進行學習,并開辦家長學校,使家庭、學校、社會形成教育的合力,法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座,并采取了與學生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式,使該法深入人心。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合學校認真貫徹執(zhí)行中學德育大綱,結(jié)合本校實際,按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,確定德育內(nèi)容和要求,開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外,還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進行形勢任務和時事政策等教育,結(jié)合紀念重大節(jié)日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合有關(guān)學科教學和各種課外活動進行審美教育?傊,針對不同學生的特點和需要,有計劃、有步驟地進行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有:

(1)充分發(fā)揮法制課的主渠道作用,學校設置法制教育課,有專任教師、有統(tǒng)一教材和教學計劃,并在各學科中滲透法律法規(guī)意識,開展豐富多彩的法制教育活動。學校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育,由法制副校長、政治課教師、班主任學生班團隊干部作為法制課的骨干隊伍,保證了每學期不少于12個課時的時間進行有關(guān)法制教育。

(2)通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。

(3)圍繞每年12月4日普法宣傳日,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,請學校法律顧問義務為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

(4)為執(zhí)行《國旗法》,我校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅持圍繞愛國主義主題,開展由校領導、教師、學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

(5)進行“禁毒”宣傳,參加“禁毒知識競賽”,全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,使學生了解到:為了祖國美好未來,為了美好的青春與前途,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,要遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天。

(6)提高交通安全、安全防火知識、自我保護教育,保護野生動物,加強綠色環(huán)保意識,也是學校教育的一部分,如我校組織學生觀看了“隱患在你身邊”防火知識,在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)保活動,從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。

3、重視預防未成年人的不良行為的矯治是學校工作義不容辭的責任當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟的重要時期,這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間,也使學生眼界更加開闊,接受新知識,新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成。例如,由于學校招生范圍的擴大,招收的部分雙差生有厭學情緒、文化課基礎較差,組織紀律松懈,沒有主動學習的積極性,他們當中的一部分同學自信心不足,自尊心脆弱,而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強的逆反心理,甚至表現(xiàn)為不聽家長的話,同家長、教師對立,甚而違反學校紀律,針對這些情況,班主任及科任老師,用愛的力量去感化他們,理解他們,關(guān)心他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

對嚴重違反學校紀律,受到了學校的紀律處分的學生,對這些受到學校紀律處分的學生,班主任傾注了愛心,做了大量細致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵他們參加學校有益的活動,發(fā)揮其特長,對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們,使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

學生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題,要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”,把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國,具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的,需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學校每學期都要請鎮(zhèn)司法所、派出所的同志到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長,應形成全社會的共識,更是學校工作義不容辭的責任。

學校社會治安綜合治理工作,本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全校師生進行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質(zhì)和責任心。我校還與教育局簽訂《安全工作責任書》等,與學校所在的社區(qū)緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作,給學校工作以極大的支持。努力使校園社會環(huán)境得到凈化。

總之,通過我們的努力取得了一定的成績,我們還將繼續(xù)努力,我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

雪洞中學201*.4.4

擴展閱讀:中學 校長 工作總結(jié)

雪洞中學201*年校長工作總結(jié)

雪洞中學

一年來,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的“十六大”精神,在縣委及教育主管部門的領導下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求,積極發(fā)揚“嚴格管理、勤教苦學、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標和教育主管部門布置的工作任務,為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:

一、進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《雪洞中學教師師德規(guī)范》和《雪洞中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,學校領導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校教師培訓工作由我具體負責,教導處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、教學能力測試、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng),已經(jīng)在學校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。3、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級

縣教育和科技局制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,舉行了研究性學習課程實施培訓班,使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學歷教師,占專任教師數(shù)100%,其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動等多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學生回家后由家長簽署意見,政教處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。

三、堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學管理1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務校長和教務處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務學習,事先教導處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度,進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,納入活工資中進行考核,對教師的教學情況,教導處會同教研組長多次進行學生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責任制考核。2、重視學風建設,加強考試管理

堅持在學風建設上做好文章,一是進行正面引導,通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度,積極進取,力求上進;二是嚴肅考風考紀,強化考試的嚴肅性,對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀學生進行處分,使學生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學習。3、強化了初三總復習的過程監(jiān)控

針對201*屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學之際,我校對初三年段提出了“團結(jié)拼搏,揚長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,201*屆中考教學質(zhì)量提高獎,較好地完成了縣教育和科技局下達給我校的指標任務。四、在工作中,我強化安全工作,確保教學秩序正常進行。1、健全組織,加強對學校安全工作的領導

我校實行安全工作校長負責制,由政教處分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責,落實責任。

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學生進行嚴肅處理,而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處牽頭,學校每學期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全,教育學生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。五、加強規(guī)范制度建設,強化工作職責的落實

我校十分重視管理制度的建設和改革,努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制,今年我校對歷年來形成的制度、職責、規(guī)范等進行了整理、修改和補充,形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學習中進行通報,學校健全教代會制度,本年度,我校兩次召開教代會,對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度,建設好“陽光工程”,落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?倓仗幠苈鋵嵑秘敭a(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細算,處處為學校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀,對財務安排能落實好計劃,對財務開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。六、堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,做好榜樣示范作用1、做好教學常規(guī)工作,不搞特殊化

我在教育教學中,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真做好教學常規(guī)工作,想方設法提高自己的教育教學質(zhì)量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。

2、嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用

我在工作中,遵守學校的勞動紀律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學工作做扎實,教育教學效果做到名列前茅,形成示范效應,為老師樹立了榜樣。

七、努力改善辦學條件,穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設,加強學校宣傳工作。1、重視硬件投入,努力提高教學現(xiàn)代化設施

我十分重視改善辦學條件,努力增加投入,增加硬件設施,本年度,在我的努力下,我校配制了各處室的電腦,新購買了一體機,更換了一套新籃球板,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃了。

2、重視對學校的形象宣傳,進一步提高學校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強對學校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學校的義務宣傳員,為學校做好宣傳和解釋工作,提高學校的辦學效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進了學校全面工作的發(fā)展。八、本年度所取得一些工作成績.

201*年我校中考創(chuàng)歷史新高,83人參加考試,61人達到普通高中錄取分數(shù)紅,上線率73.5%,在全縣升學率名列前茅,有5人獲教學質(zhì)量獎。初一、二年級成績喜人,有7位老師獲教學質(zhì)量獎。學校被評中繼教“先進學!,學校黨支部被為“先進基層黨組織”。

本年度,雖然經(jīng)過我的努力,我在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教育和科技局對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。

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