播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

此時(shí)的窗外是天地間濃妝艷抹的時(shí)候，陽(yáng)光失了些先前純粹的燦爛，仿佛染上了一點(diǎn)兒暈色，有種想要招惹些回憶的味道。而此時(shí)的我手中翻啟著厚重的專(zhuān)業(yè)書(shū)，感慨著自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)竟如此飛逝而去，付出了幾許？又收獲了幾分？心中不覺(jué)像

極了窗外交錯(cuò)的欣喜與無(wú)奈。

記得初學(xué)“氣息控制”時(shí)，我始終都找不到“氣息流動(dòng)”的感覺(jué)，反復(fù)練習(xí)仍不得其法，而后，我的小課老師告訴我：“現(xiàn)在你干脆忘記任何具體的理論指導(dǎo)，記住，每一句話(huà)都是發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)的，從心里向外抽取的！”我隨即想起媽媽告訴過(guò)我的“為文只是因?yàn)樾目怖锏脑?huà)要出來(lái)。”是的，為文，為人，播音都是一種心靈的傳遞，無(wú)論是“故人西辭黃鶴樓”的蒼茫，還是“八百標(biāo)兵奔北坡”的生動(dòng)，言為心聲才會(huì)有情，有流動(dòng)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)里，從“氣息控制”到“播音創(chuàng)作中的感受”，從“情感的引發(fā)和聚積”到“對(duì)象感”的把握，我一次次地透徹著“言為心聲”的真正含義，也領(lǐng)悟了它在稿件創(chuàng)作中的重要。所有優(yōu)秀的播音都是由于與受眾形成了共鳴，所有“言之有物，言之有情”的播音都是由于傳者與受眾間精彩的溝通“對(duì)象感”合適積極的把握。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，而我也在不斷地摸索著“心中有人，心中有情”的播音狀態(tài)。今天在安靜中梳理我專(zhuān)業(yè)積累中最深的體會(huì)，心有惶恐但仍無(wú)限感激。仔細(xì)地揣摩和斟酌，算是對(duì)專(zhuān)業(yè)

學(xué)習(xí)之路段落的獻(xiàn)禮，也是在新的起程里再一次的拋錨吧

（一）

在西方傳媒的定義里，播音員意味著一種職業(yè)性，權(quán)威性，個(gè)性化的力量。作為傳播者，宣傳有的放矢，宣傳深入人心尤為重要。這要求傳播者要與受眾溶為一體，以“有人來(lái)聽(tīng)”為基礎(chǔ)，成為“有人要聽(tīng)”。說(shuō)話(huà)是要看對(duì)象的，播音更應(yīng)如此，努力地獲得最準(zhǔn)確最積極的對(duì)象感，才可以使播音員主持人不但悅耳悅目，而

且賞心。

斯坦尼斯拉夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有對(duì)象，這些話(huà)就不可能說(shuō)得使自己和聽(tīng)的人都相信有說(shuō)出的實(shí)際必要�！彼�以，獲取對(duì)象感是播講稿件“有的放矢”的關(guān)鍵。對(duì)象感也就是“心中有人”，為著他們而想著他們，時(shí)刻不忘記他們。也就是受眾

群總在你心中存在著，做聆聽(tīng)狀等待著傳者的字字如珠。

關(guān)于對(duì)象感，播音學(xué)張頌教授是這樣定義的：“對(duì)象感，就是播音員必須設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在和反應(yīng)，必須從感覺(jué)上意識(shí)到聽(tīng)眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。”對(duì)象感是被播音員用來(lái)作為使思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。只有當(dāng)你充分了解受眾對(duì)你宣傳的內(nèi)容可能會(huì)有的反映，了解你所面對(duì)的受眾的情緒和情趣之后，你的播音才會(huì)

更有針對(duì)性，“言之有物，言之有序”才能迎刃而解！

西方的傳播行業(yè)對(duì)于“對(duì)象感”也極為重視。英國(guó)廣播公司教員羅伯特麥克利什說(shuō)：“融洽的關(guān)系是靠著為觀(guān)眾設(shè)想建立的，尋求這種無(wú)形間的溝通是‘無(wú)線(xiàn)電波的延伸’�！彼�以，融洽的氛圍是交流的前提。在當(dāng)今大多數(shù)的聽(tīng)眾都是以廣播為背景聲音的環(huán)境下，如何使“文字脫離稿件”飛入受眾的耳朵，并引領(lǐng)他深入其中，幾乎成為了所有傳者的難題。面對(duì)“去創(chuàng)造有生命力的語(yǔ)言，并讓它以自由的個(gè)性與聽(tīng)者坦誠(chéng)相見(jiàn)”這種極致化的追求，傳播者依然把“集中精力，調(diào)動(dòng)情緒，把心思放于受眾”首當(dāng)其沖地推為重中之重，這千錘百煉之后的“青睞”可見(jiàn)一斑。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)：“你播音像自言自語(yǔ)”，或者經(jīng)常會(huì)在播完稿件之后自己都不知所云，面對(duì)同組同學(xué)面無(wú)表情的反應(yīng)，尷尬萬(wàn)分。這些都是沒(méi)有找到準(zhǔn)確的“對(duì)象感”并沒(méi)有由此深入理解稿件所帶來(lái)的窘境。沒(méi)有動(dòng)已心，又如何動(dòng)人容？沒(méi)有在尋找對(duì)象時(shí)“入乎其內(nèi)”，又如何在播講中“呼之

欲出”？

推而廣之，凡能受到聽(tīng)眾、觀(guān)眾歡迎的節(jié)目，其“對(duì)象感”都很強(qiáng)。像《為您服務(wù)》這種服務(wù)性的節(jié)目，在聊天似的談話(huà)中充分的實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)的交流感。而且由于對(duì)象感的作用，使播音與主持具備了真誠(chéng)熱切，情感積極，語(yǔ)言豐富，平易親切

特點(diǎn)，其播講的成功也就不言而喻了。

然而，正如馬克思所說(shuō)：“如果你想欣賞藝術(shù)，你必須成為一個(gè)在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人�！薄俺龊跗渫狻比绻�被稱(chēng)作是質(zhì)的飛躍，那么“入乎其內(nèi)”則定是積累質(zhì)的基礎(chǔ)�！笆值角軄�(lái)”的前提依舊會(huì)永遠(yuǎn)是“鐵鞋踏破”，這一點(diǎn)在播音創(chuàng)作中仍

是真理�。ǘ�）

獲取對(duì)象感是一個(gè)不斷地積累和沉淀的過(guò)程。

在播講稿件之前，我們一般都要對(duì)受眾進(jìn)行具體的設(shè)想。而設(shè)想的依據(jù)則是語(yǔ)言?xún)?nèi)容所反映的主題和目的。因此，理解語(yǔ)言?xún)?nèi)容是根本，深入主題是挖掘之器。

在此，我想談?wù)劔@取“對(duì)象感”使“言由心聲”的途徑。

從西方對(duì)于播音員的定義不難看出，“權(quán)威性”對(duì)于播音員的重要。這里的“權(quán)威性”與“可信性”并不完全重合。權(quán)威性是指一種狀態(tài)，而不是單純的聲音�！皺�(quán)威性”是“你對(duì)你所談?wù)摰氖潞芰私�，而且能給人信服的解釋?zhuān)�并隨時(shí)準(zhǔn)備向別人解釋清楚�！彼鼇�(lái)自于冷靜的頭腦和豐富的內(nèi)涵。傳者必須深入了解所言之物，把自己要表達(dá)的事物溶化在自己的血液里，才可能在與受眾交流時(shí)做到“言之有人”

“言為心聲”。

所以提到“寫(xiě)作”的重要，英國(guó)廣播公司《世界報(bào)道》的新聞主持人約翰伊說(shuō)：“關(guān)鍵在于完全搞清楚你所要念的東西，然后再開(kāi)口。如果你明白了，聽(tīng)眾也明白了�！笔煜げブv內(nèi)容并且使自己的思索蘊(yùn)含其中是播講愿望有所激發(fā)的動(dòng)力。知道講什么，才明白要講給誰(shuí)聽(tīng)；知道受眾聽(tīng)什么，才明白要怎么講。英國(guó)ABC新聞的經(jīng)理曾批評(píng)一些年輕的播音員并不理解所念的東西，把新聞節(jié)目做的像在猜謎，甚至錯(cuò)詞不斷，這都不是有前途的新聞人士應(yīng)該犯的錯(cuò)誤�？梢�(jiàn)，在播音中做到“心

明眼亮”并非易事。

《婦女時(shí)間》的主播珍尼莫瑞說(shuō)：“如果你不能寫(xiě)的話(huà)，你就不是稱(chēng)職的主持人�！睂�(xiě)作能力是一個(gè)傳者必須具備的素質(zhì)。在這里，“寫(xiě)”所包含的不僅有語(yǔ)言組織能力及譴詞造句的功力，還包含了播音員主持人個(gè)人的思考和角度。同時(shí)“寫(xiě)”的過(guò)程也是傳者消化信息的過(guò)程。英國(guó)四頻道主播認(rèn)為“所有的信息新聞都要了如指掌，否則會(huì)影響其播音風(fēng)格�！薄坝行﹫�(bào)道要?jiǎng)邮謱?xiě)，使其可以適應(yīng)我的風(fēng)格。”這種深入稿件，努力尋求對(duì)象感，挖掘內(nèi)心感染力的精神值得我們學(xué)習(xí)，

也值得我們深思。

正如美國(guó)新聞單位的策略是“微笑微笑再微笑”，英國(guó)則是“微蹙微蹙再微蹙”。其實(shí)表情只是他們定位對(duì)象感的一種方式，而努力做到“由已達(dá)人”才是他們的真

正意圖所在吧！

（三）

獲取對(duì)象感的另一方面取決于創(chuàng)作主體播音員要有“感”。這是根據(jù)自我感受而言的。你要有“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的“感”；要有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的“感”；要有“大江東去浪淘盡”的“感”，要有“庭院深深深幾許？”的“感”。感情是引發(fā)共鳴的全部體現(xiàn)，你要時(shí)刻感受聽(tīng)者的存在，并努力地把你

的“感”與之交流，呼應(yīng)，深切于一體，渾然于一體！

“感”中要有情。有情的對(duì)話(huà)才吸引人。如果播音員是畫(huà)家，他一定會(huì)在用情處用水彩淡淡地涂抹一層再一遍遍地浸潤(rùn)，而不會(huì)狂甩幾點(diǎn)火紅的油彩了事。情

發(fā)于聲，亦止于意。

“感”中要有“意”。像極了古代的絹畫(huà)，意在筆先，筆停意存。比如我們最懼怕朗誦的“再別康橋”，在播音員陳醇老師的播講中慢慢化為“魂斷康橋”，意

于情中，余音裊裊，繞于聽(tīng)者之梁。

“感”中要“暢”。我們?cè)诓ブv中總想找到一種“暢所欲言”的感覺(jué)，這樣說(shuō)起來(lái)才有動(dòng)性，聽(tīng)起來(lái)也會(huì)舒展。只有讓受眾在你的語(yǔ)言中覺(jué)得“暢”，才可能毫

無(wú)阻礙地找到你所傳達(dá)的“情”和“意”。

在所有央視的節(jié)目里，一直難以忘懷張悅主持的《為您服務(wù)》。曾經(jīng)不懂得運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，總以“舒服、愜意”來(lái)形容她的主持，而今終于找到了合適的詞語(yǔ)“對(duì)象感極強(qiáng)”來(lái)概括她的優(yōu)秀。她用她親切溫和的語(yǔ)言傳達(dá)方式展示了一種東方的美，非明艷之美，非華麗之美，而是氣質(zhì)之美，人情之美。記得在一次中央臺(tái)慶的晚會(huì)上，張悅總結(jié)她的風(fēng)格時(shí)說(shuō)：“每次上鏡都是一次回家，不是‘破門(mén)而入’，而是‘翩然而至’”。現(xiàn)在回頭想想，才品出其中滋味：心中有情，又怎會(huì)

矯揉造作？心中有意，又怎會(huì)虛張聲勢(shì)？

總之，獲取對(duì)象感是播音“言之有物”的根據(jù)，“對(duì)象感”的把握也是“言之有情”的升華。而這一切技巧手段的應(yīng)用都需要深厚的積累和踏實(shí)的付出。我們思想就像是種子，如果你播種的是劣質(zhì)的果核，就別幻想會(huì)結(jié)出大大的蘋(píng)果！寡情心

枯才會(huì)有淡而無(wú)味，言為心聲才會(huì)有情溢于表！

我曾經(jīng)一度以為“此聲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的優(yōu)美之聲才是播音的光環(huán)所在�？梢磺Ф嗵斓膶�(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我懂得了：只有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，才是最美的�，F(xiàn)在的電視不缺笑料，也不缺信息，可就是缺少了點(diǎn)兒享受后的一縷余音，一點(diǎn)兒

回味

“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！贝蟊妭鞑�個(gè)性化成功先例在身邊，網(wǎng)絡(luò)傳播個(gè)人化別致風(fēng)景在眼前，我們還有許多希望可以創(chuàng)造，亦有很多艱辛要去闖蕩。路很長(zhǎng)，古有“莫嘆生不逢時(shí)，貴在奮斗不息。”今日，讓我們“莫嘆生無(wú)奇

跡，貴在奮斗不息！”，且永不止息

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“我”與夢(mèng)想同行

播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

喜歡用鋼筆寫(xiě)字。每次換了新鋼筆之后，都需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過(guò)不斷的磨合，手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而，便會(huì)非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計(jì)”。

在人生遭遇坎坷的時(shí)候，想要好好審視自己，其實(shí)真的是一件不容易的事，所以，我們需要人生的伴侶，比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來(lái)幫助我們完成自我審視與評(píng)判�？墒牵�很多人都忽視了另一個(gè)在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶夢(mèng)想。

就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣，很多時(shí)候，我們對(duì)它的存在，早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣，只有在迷失了自己或者弄丟了它的時(shí)候，才意識(shí)到夢(mèng)想之于我們是多么不可或缺的存在。而她，不離不棄，就在我們的心里，溫順地。

也許有人要說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想”。

不。不是這樣的。我一直相信，在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的華麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是最真的自己，她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢(mèng)想做個(gè)孝順的兒子；也許你夢(mèng)想成為職場(chǎng)上的最佳職員；也許你夢(mèng)想擁有一群最鐵的朋友；也許你夢(mèng)想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假

一千個(gè)讀者，就一定至少有一千個(gè)夢(mèng)想。正走在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上的朋友們，是幸福的。也許你曾在不同的場(chǎng)合與大家分享你的夢(mèng)想，也可能你一直把她默默的藏在心底；也許你的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)，亦

可能你還在奮斗的路上，但不管怎樣，請(qǐng)呵護(hù)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)感恩陪伴真我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

一次與朋友小聚，二人談心。朋友說(shuō)著說(shuō)著便無(wú)聲落淚，她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的路，因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長(zhǎng)談后，不久，便聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)，也不再任由父母安排，走在追尋自己夢(mèng)想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。

每一位直面自己的內(nèi)心，正視自己的未來(lái)，追尋自己的夢(mèng)想的朋友，都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。

剛剛給大學(xué)生活的第三個(gè)年頭開(kāi)了門(mén)，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸，站在城市的水泥地面上，似乎無(wú)法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮，興奮到澎湃；恐懼，恐懼到抓狂；忐忑，忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會(huì)得到，而不在這里的人就無(wú)法理解的心情。

依然，還是在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持堅(jiān)持走自己選擇的路，堅(jiān)持去追逐自己的夢(mèng)想。

一直在想，世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧，堅(jiān)持，或者說(shuō)執(zhí)著，應(yīng)該也是要被害怕的罷。

于是，新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門(mén)。

不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了，但卻真真切切的體會(huì)到了自己心態(tài)上的變化。

前幾日課上聽(tīng)得這樣一段話(huà)大一時(shí)，不知道自己不知道；大

二時(shí)，知道自己不知道；大三時(shí)，不知道自己知道；大四時(shí)，知道自己知道；畢業(yè)了，又不知道自己不知道。自覺(jué)無(wú)比精辟。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)感到非常認(rèn)同，還沒(méi)有經(jīng)歷的人，那就請(qǐng)一路走一路體會(huì)了。

如果非要我說(shuō)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我可能會(huì)想說(shuō)：

請(qǐng)不要抱怨自己好像沒(méi)學(xué)到什么東西，要知道經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有所得；不要糾結(jié)于自己似乎總是沒(méi)什么明顯的進(jìn)步，請(qǐng)轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己，相信你一定會(huì)恍然大悟，繼而瀟灑回頭，華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行；不要覺(jué)得老師們太嗦，總是說(shuō)太多，請(qǐng)記住每一位老師對(duì)你的囑咐，即使在當(dāng)下你并不理解他（她）的話(huà)，但是請(qǐng)相信，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話(huà)真的是金玉良言，可以指引并激勵(lì)你一路前行。

當(dāng)然每個(gè)人都有自己的生存方式與生活習(xí)慣，也許你習(xí)慣熬夜到凌晨，也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對(duì)點(diǎn)，也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴(lài)一整天但是，既然踏上了自己的路，選擇了自己的未來(lái)，就請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想，如果自己都不愿對(duì)自己負(fù)責(zé)，那么，請(qǐng)自己想象

其實(shí)，一路走一路回顧，不得不說(shuō)，播音主持專(zhuān)業(yè)對(duì)我的改變真的很大，相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述，只想說(shuō)，走走別忘了停停，看看最初的自己，想想自己的變化。

每一位來(lái)到這里的朋友，每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢(mèng)想的朋友，每一位決定堅(jiān)持自我的朋友，就放手去做吧！沒(méi)錯(cuò)，前行的路上很可能是布滿(mǎn)荊棘的，如今的現(xiàn)實(shí)也確實(shí)很令人心痛，也許你會(huì)被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子可是，如果沒(méi)有盡全力去拼過(guò)，

甚至沒(méi)有去嘗試過(guò)，怎么知道自己不可以呢？！不論因?yàn)槭裁�，如果說(shuō)真的未曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，那就真的悲劇了，而且相信一定會(huì)變成終生的遺憾。

就讓我們?yōu)樯�活搖旗吶喊，為一路相伴的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任，為現(xiàn)實(shí)中的自己加油鼓勁

“雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，但是我想說(shuō)不拋棄、不放棄，我們依然會(huì)執(zhí)著的追逐著自己的夢(mèng)想，直到有一天，夢(mèng)想成真�！边@是我們****學(xué)院08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話(huà)，希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。

祝福每一位用心、用力生活的朋友你，我，他，她，它。

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