關(guān)于無(wú)為也是一種愛(ài)的作文 本文簡(jiǎn)介：

無(wú)為也是一種愛(ài)作者：林凡盛被傷得體無(wú)完膚，回看深如潭水的眸子，愛(ài)意纏綿�！�—題記父親淡淡地掃了我一眼，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，任我像發(fā)瘋的小丑在亂蹬，仰天長(zhǎng)嘆，一道愧疚與堅(jiān)定的目光悄然從眼中流出，長(zhǎng)成了汪洋大�！�…父親在家中最沒(méi)地位，但最重要，也最沉默。他不像其他人的父親與孩子相見(jiàn)時(shí)又是擊掌又是逗笑。他只是默默

關(guān)于無(wú)為也是一種愛(ài)的作文 本文內(nèi)容：

無(wú)為也是一種愛(ài)

作者：林凡盛

被傷得體無(wú)完膚，回看深如潭水的眸子，愛(ài)意纏綿。

——題記

父親淡淡地掃了我一眼，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，任我像發(fā)瘋的小丑在亂蹬，仰天長(zhǎng)嘆，一道愧疚與堅(jiān)定的目光悄然從眼中流出，長(zhǎng)成了汪洋大海……

父親在家中最沒(méi)地位，但最重要，也最沉默。他不像其他人的父親與孩子相見(jiàn)時(shí)又是擊掌又是逗笑。他只是默默地接過(guò)我手中沉重的書(shū)包，一只大手拍到我背上，靜靜地上路。

我曾經(jīng)抱怨，但最關(guān)鍵的時(shí)候，父親永遠(yuǎn)是第一個(gè)站出來(lái)，也是我最大的支持者。

陰雨纏綿，萬(wàn)千心絲纏繞，打不開(kāi)的結(jié)……

《期末成績(jī)報(bào)告單》——墜落、失意、無(wú)力。

在回家的路上，我希望父親有力的大手能搭在肩上，撫慰我疼痛的內(nèi)心，聽(tīng)?zhēng)拙涔膭?lì)的話，聽(tīng)聽(tīng)“才子”的建議。

但是門開(kāi)后，還是一雙深如水的眼睛“擁抱”我。從遠(yuǎn)方隱隱地飄來(lái)一句：“考差了？”我竟一時(shí)愣住了，許久才點(diǎn)點(diǎn)頭。父親什么都沒(méi)說(shuō)，把我引進(jìn)了書(shū)房。我開(kāi)始對(duì)他大吐苦水，說(shuō)什么什么不對(duì)啦，方法不管用啦等等。在我唾沫橫飛的時(shí)候，本想下面的“觀眾”來(lái)點(diǎn)反應(yīng)，沒(méi)想到我用余光一掃，只見(jiàn)父親靜靜地坐在那里，兩只眼睛出神地望著我，手一直輕拍著椅子，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，扶扶滑落的眼鏡。我有點(diǎn)郁悶了，憋著氣，兩眼直勾勾地望著父親，像要剖開(kāi)他的大腦似的，一字一句地吐著：“你覺(jué)得現(xiàn)在怎么辦？”父親像早有預(yù)料，用目光掃了我一下，拿起成績(jī)單和試卷看了一下，還是用那種目光看著我，似乎在反問(wèn)。我一急，用力砸桌子，喊：“那你想我以后怎么辦？你做爸的也不懂拉一把！”望著憤怒的我，父親站了起來(lái)，他向窗外唱歌的鳥(niǎo)兒看了一眼，似有似無(wú)地說(shuō)：“挺好的！總能行的�！蔽疑盗�，老爸你的神經(jīng)哪根搭錯(cuò)了？父親撫摸招財(cái)樹(shù)的葉子，回頭看了我一眼，說(shuō)：“路，你要自己走；方法與工具，自己摸索的才是一輩子受益的。爸看好你的潛力與能力。這不，你都把問(wèn)題分析出來(lái)了嗎？”

陽(yáng)光的灑射下，父親臉上浮起一抹微笑。我忽然覺(jué)得剛剛的行為很可笑。

再后來(lái)，路順多了，自己學(xué)的輕松，家人也開(kāi)心。

無(wú)為，不是幫你點(diǎn)火，而是強(qiáng)迫自己鉆木取火點(diǎn)燃一盞燈。父親的良苦用心，我在這一刻完全能理解。前面的路很難，而父親是那個(gè)在我面前無(wú)為，任我受傷，讓我成長(zhǎng)，而背過(guò)身后，是最能給予我力量的人。到了成功的彼岸，父親會(huì)欣慰的，因?yàn)樗�就是那個(gè)推我上路而任我打拼的人。

無(wú)為，是一種愛(ài)。一種需要時(shí)光沉淀，要慢慢體會(huì)才能理解的愛(ài)。

【陳雅潔老師點(diǎn)評(píng)】最大的進(jìn)步在于結(jié)尾處的扣題議論提亮不少。全文主意準(zhǔn)確且行文流暢，但個(gè)別段落寫(xiě)得過(guò)于模糊。第一段，考場(chǎng)作文，盡量不模糊，要更具體更嚴(yán)密。

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