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八年級(人教版)一次函數(shù)知識點總結

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八年級(人教版)一次函數(shù)知識點總結

八年級數(shù)學一次函數(shù)知識點總結基本概念

1、變量:在一個變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數(shù)值的量。

例題:在勻速運動公式svt中,v表示速度,t表示時間,s表示在時間t內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_______.在圓的周長公式C=2πr中,變量是________,常量是_________.

2、函數(shù):一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就把x稱為自變量,把y稱為因變量,y是x的函數(shù)。

3、定義域:一般的,一個函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個函數(shù)的定義域。

4、確定函數(shù)取值范圍的方法:

(1)關系式為整式時,函數(shù)定義域為全體實數(shù);(2)關系式含有分式時,分式的分母不等于零;(3)關系式含有二次根式時,被開放方數(shù)大于等于零;(4)關系式中含有指數(shù)為零的式子時,底數(shù)不等于零;

(5)實際問題中,函數(shù)定義域還要和實際情況相符合,使之有意義。5、函數(shù)的圖像

一般來說,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應值分別作為點的橫、縱坐標,那么坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.6、函數(shù)解析式:用含有表示自變量的字母的代數(shù)式表示因變量的式子叫做解析式。

7、描點法畫函數(shù)圖形的一般步驟

第一步:列表(表中給出一些自變量的值及其對應的函數(shù)值);

第二步:描點(在直角坐標系中,以自變量的值為橫坐標,相應的函數(shù)值為縱坐標,描出表格中數(shù)值對應的各點);

第三步:連線(按照橫坐標由小到大的順序把所描出的各點用平滑曲線連接起來)。8、函數(shù)的表示方法

列表法:一目了然,使用起來方便,但列出的對應值是有限的,不易看出自變量與函數(shù)之間的對應規(guī)律。

解析式法:簡單明了,能夠準確地反映整個變化過程中自變量與函數(shù)之間的相依關系,但有些實際問題中的函數(shù)關系,不能用解析式表示。

圖象法:形象直觀,但只能近似地表達兩個變量之間的函數(shù)關系。9、正比例函數(shù)及性質(zhì)

一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).

注:正比例函數(shù)一般形式y(tǒng)=kx(k不為零)①k不為零②x指數(shù)為1③b取零

當k>0時,直線y=kx經(jīng)過三、一象限,從左向右上升,即隨x的增大y也增大;當k0時,圖像經(jīng)過一、三象限;k0,y隨x的增大而增大;k0時,向上平移;當b(3)走向:

(4)增減性:k>0,y隨x的增大而增大;k0時,將直線y=kx的圖象向上平移b個單位;

當b0b0圖象從左到右上升,y隨x的增大而增大經(jīng)過第一、二、四象限經(jīng)過第二、三、四象限經(jīng)過第二、四象限k12、正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象之間的關系

一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線,它可以看作是由直線y=kx平移|b|個單位長度而得到(當b>0時,向上平移;當b0或ax+b

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B-L-S

八年級數(shù)學上冊一次函數(shù)知識點總結

一、本節(jié)學習指導

本節(jié)的知識相當重要,同學們要引起重視,如果給出一個式子讓其判斷是不是一次函數(shù),判斷方法我們要掌握。關于一次函數(shù)的解析式的幾種求法我們要會,特別是其中最常用的“待定系數(shù)法”。本節(jié)有配套免費學習視頻。

二、知識要點

1、一次函數(shù):形如y=kx+b(k≠0,k,b為常數(shù))的函數(shù)。

注意:(1)要使y=kx+b是一次函數(shù),必須k≠0。如果k=0,則kx=0,y=kx+b就不是一次函數(shù);

(2)當b=0時,y=kx,y叫x的正比例函數(shù)。2、圖象:一次函數(shù)的圖象是一條直線!局攸c】

(1)兩個常有的特殊點:與y軸交于(0,b);與x軸交于(-b/k,0)

(2)由圖象可以知道,直線y=kx+b與直線y=kx平行,例如直線:y=2x+3與直線y=2x-5

都與直線y=2x平行。3、性質(zhì):【重點】(1)圖象的位置:

(2)增減性

k>0時,y隨x增大而增大

kB-L-S

4.求一次函數(shù)解析式的方法【重點】(1)由已知函數(shù)推導或推證

(2)由實際問題列出二元方程,再轉(zhuǎn)化為函數(shù)解析式,此類題一般在沒有寫出函數(shù)解析式前無法(或不易)判斷兩個變量之間具有什么樣的函數(shù)關系。(3)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式。(最常用)

“待定系數(shù)法”的基本思想就是方程思想,就是把具有某種確定形式的數(shù)學問題,通過引入一些待定的系數(shù),轉(zhuǎn)化為方程(組)來解決,題目的已知恒等式中含有幾個等待確定的系數(shù),一般就需列出幾個含有待定系數(shù)的方程,本單元構造方程一般有下列幾種情況:①利用一次函數(shù)的定義

x的系數(shù)不為0,x的最高次數(shù)為1,構造方程組。

②利用一次函數(shù)y=kx+b中常數(shù)項b恰為函數(shù)圖象與y軸交點的縱坐標,即由b來定點;直線y=kx+b平行于y=kx,即由k來定方向。

③利用函數(shù)圖象上的點的橫、縱坐標滿足此函數(shù)解析式構造方程。

④利用題目已知條件直接構造方程。例:

(1)若函數(shù)是y(k1)xk21正比例函數(shù),則k的值為()(2)已知y(2m1)xm23是正比例函數(shù),且y隨x的增大而減小,則m的值為_______.

(3)當m=_______時,函數(shù)y(m3)x2m14x5是一次函數(shù).解:

(1)由于y=(k+1)x+k-1是正比例函數(shù),∴

,∴k=1,∴應選B.

(2)是正比例函數(shù)的條件是:m2-3=1且2m-1≠0,要使y隨x的

增大而減小還應滿足條件2m-1B-L-S

解得m=1或-3,故填1或-3.

三、經(jīng)驗之談:

1、判斷一個式子是不是一次函數(shù),首先看“k”是否等于零,其次看最高次項是否等于1次。

2、給出一個一次函數(shù),我們要能迅速的畫出圖像,一看朝向,如果k>0,圖像“向上爬”,k<0,圖像“向下滑”;二看截距,截距就是|b|,如果b>0,圖像和y軸的焦點在y的正半軸,如果b<0,則在y的負半軸。

3、一次函數(shù)的增減性很簡單,當函數(shù)圖像“向上爬”時,y隨x的增大而增大;當函數(shù)圖象“向下滑”時,y隨x的增大而減小。

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