北興中學(xué)公民教育實踐活動計劃09

北興中學(xué)公民教育實踐活動計劃

201*學(xué)年

目的和希望

培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識、國家意識、法制意識、政策意識，使其認(rèn)識到自己的責(zé)任和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，學(xué)會用正當(dāng)、合理、合法的方式和手段維護(hù)自己作為公民的權(quán)利。使學(xué)生在實現(xiàn)自身價值的同時，展開探究性的德育學(xué)習(xí)和接受教育，快速成長為品德良好，有責(zé)任感，親近自然、關(guān)注生活、關(guān)注社會的合格的社會主義小公民。時間安排

201*年9月201*年9月一學(xué)年

201*年9月201*年10月面向初一師生的公民教育實踐活動講座

201*年10月201*年11月實驗班級確認(rèn)公共政策問題、選題

201*年11月201*年2月實驗班級分組收集班級所要研究問題的有關(guān)資料

201*年2月201*年5月實驗班級分四組編制班級方案

201*年5月201*年7月實驗班級準(zhǔn)備舉行校內(nèi)聽證會

201*年7月201*年8月實驗班級在政府相關(guān)部門舉行聽證會

201*年8月201*年9月反思總結(jié)經(jīng)驗資料分發(fā)

實驗班級學(xué)生人手一份公民教育實踐活動《學(xué)生用書》資料實驗班級學(xué)生以小組為單位分發(fā)相關(guān)調(diào)查表、文件夾、政府各職能部門地址等資料

實驗班級學(xué)生經(jīng)常訪問“中國公民教育中心網(wǎng)站”

實驗班級學(xué)生以小組為單位分發(fā)本班同學(xué)家長資料課時安排

每兩周一次綜合實踐活動課

每兩周一次政治課

國慶長假一次集體校外調(diào)查活動11月借助校內(nèi)公開課進(jìn)行全校宣傳元旦一次集體校外調(diào)查活動

寒假組織23次集體活動，交流活動進(jìn)展及取得的成果人員安排主要負(fù)責(zé)

北興中學(xué)教務(wù)處主任謝立榮北興中學(xué)政治教師黃春葵經(jīng)費來源

學(xué)校教科研活動撥款、班級班費

201*-9-8

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北興中學(xué)公民教育實踐活動計劃

201*學(xué)年

近年來，我校團(tuán)委在團(tuán)市委的關(guān)心下，在團(tuán)區(qū)委的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)�！盀槊總�孩子創(chuàng)造成功人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，突出思想引領(lǐng)和成長服務(wù)，以未成年人思想道德教育為核心，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)廣大青少年的公民意識。我們本著“團(tuán)委搭臺，基層組織、學(xué)生會、團(tuán)支部唱戲”的原則。進(jìn)行切實有效的主題團(tuán)隊教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生具備基本的公民意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生會的自主管理、學(xué)生社團(tuán)的自我發(fā)展，提高青少年學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我成長、自我發(fā)展的能力。

一、加強(qiáng)學(xué)生會自主管理，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生的責(zé)任意識。

為了使團(tuán)組織真正有活力、有生命力、有吸引力，更好的發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校的教育管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，維護(hù)團(tuán)員學(xué)生的合法權(quán)益，為學(xué)生的健康成長營造寬松、和諧、民主、平等的良好氛圍，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校事務(wù)、社會事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力我們把生活、教育、教學(xué)的主動權(quán)逐步交給了學(xué)生。學(xué)生會主席、副主席、各年

級團(tuán)委學(xué)生委員參加學(xué)校的全體教師會，德育會、文化藝術(shù)節(jié)、體育健康節(jié)、讀書節(jié)的籌備會等。學(xué)校團(tuán)委創(chuàng)造條件，把“五四”青年節(jié)活動規(guī)劃、九月份的學(xué)生會干部公開換屆選舉，乃至學(xué)校的科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育健康節(jié)的活動規(guī)劃與實施，盡可能的交給學(xué)生團(tuán)干部及學(xué)生會成員，并廣泛征求學(xué)生們的意見，充分顯示我校學(xué)生的自主權(quán)。在平時學(xué)生會日常工作中，學(xué)期規(guī)劃、納新活動、開會探討、期末總結(jié)等日益走向規(guī)范化，各學(xué)生會成員在鍛煉個人綜合能力的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

為了豐富學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，提高學(xué)生自主管理和參與學(xué)校管理的積極性，提高學(xué)生的組織和管理能力，學(xué)校團(tuán)委設(shè)立適合青少年的實踐工作：如“文明監(jiān)督崗”、學(xué)生書吧管理、每周的晨會主持、國旗下演講、貧困助學(xué)名額確定等。為青少年的健康成長和展示才華搭建了良好的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識和民主意識。

二、開展豐富多彩的主題團(tuán)隊活動，唱響主旋律，培養(yǎng)青少年學(xué)生的國家意識、民族意識。

為了培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀、世界觀，校團(tuán)委根據(jù)紀(jì)念日、節(jié)日、時事及青少年不同年齡段的成長特點，以培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義”為主線，充分開辟豐富多彩的主題團(tuán)隊活動，進(jìn)行基本的公民意識教

育。

通過黑板報、演講、征文、國旗下講話等形式進(jìn)行“9.18”國恥紀(jì)念日、“學(xué)雷鋒日”、“環(huán)境保護(hù)日”“消防安全日”等紀(jì)念日進(jìn)行基本的思想品德主題教育，使青少年學(xué)生具備愛國、愛家、愛自己、保護(hù)環(huán)境、樂于助人等基本的公民意識。結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、重陽節(jié)等新中國以來的傳統(tǒng)節(jié)日，與校內(nèi)外有關(guān)部門協(xié)調(diào)開展主題教育。使青少年學(xué)生了解歷史，珍惜今天美好的生活。感恩教育圖片

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