文體部年終工作總結(jié) 2
馬克思主義學(xué)院201*-201*上學(xué)期宣傳部工作總結(jié)本屆團(tuán)學(xué)聯(lián)在成立之后,在院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)院基本情況和教育目標(biāo),充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作意識(shí),在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體團(tuán)學(xué)聯(lián)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)年初定的工作計(jì)劃,并取得了一定的成績(jī),一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò),宣傳部在自身的努力下,以及各兄弟部門的支持、配合下,對(duì)我院和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)以及有關(guān)事項(xiàng),我們宣傳部始終如一的用積極的熱情對(duì)待每一張海報(bào)及相關(guān)宣傳的布置,保證宣傳工作的及時(shí)、到位,充分發(fā)揮了學(xué)院窗口的作用。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,也是這屆團(tuán)學(xué)聯(lián)工作的尾聲了,在這半年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲了很多東西,取得了各自的進(jìn)步,我們很幸運(yùn)在團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部的位子上位團(tuán)學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力,可以說(shuō)這半年是忙碌的半年,可是也是快樂(lè)和收獲的半年。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異,我們宣傳部很少有自己的品牌活動(dòng),但是我們?cè)谕鞑块T配合的過(guò)程中,認(rèn)真和責(zé)任心就是我們宣傳部的品牌,F(xiàn)就即將過(guò)去半學(xué)年的宣傳工作總結(jié)如下:
第一,這個(gè)學(xué)期我們?cè)号e辦了很多文體活動(dòng)以及學(xué)術(shù)活動(dòng),我們宣傳部積極配合文體部和科技小組,及時(shí)到位的設(shè)計(jì)張貼海報(bào)以及掛橫幅。例如文體部的校園十佳歌手大賽、十八大召開后,黨支部的我對(duì)“十八大新思想新觀點(diǎn)新提法”的思考,科技小組的科技論文報(bào)告會(huì)等等一系列的活動(dòng),我們宣傳部利用自己的畫筆讓這些活動(dòng)在色彩斑斕中進(jìn)行。我們宣傳部充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),凝聚集體的智慧,力求打造好質(zhì)量的海報(bào)橫幅以及通訊稿。付出就會(huì)有回報(bào),我們的辛勤勞動(dòng)得到各兄弟部門和同學(xué)們的積極肯定。
第二,成績(jī)是有的,可問(wèn)題也不容忽視。一方面由于宣傳部是個(gè)輔助部門,只有當(dāng)各部門舉辦活動(dòng)時(shí),我們才有工可做,一般是各部門通知宣傳部進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,宣傳部才設(shè)計(jì)張貼海報(bào)、拉橫幅布置會(huì)場(chǎng)等等,因此工作不夠積極主動(dòng)。另一方面,團(tuán)學(xué)聯(lián)反映我們通訊稿的質(zhì)量不是很高,有的華而不實(shí),有文采沒(méi)內(nèi)容、有的平鋪直敘,有內(nèi)容沒(méi)文采。最后我們宣傳部的工作記錄有些遺憾之處,很多有價(jià)值的照片沒(méi)有拍到。
第三,鑒于自己的不足,我們宣傳部在接下來(lái)的工作中會(huì)倍加努力,力求做到最好,更好。在接下來(lái)的工作中,我們會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),及時(shí)和各兄弟部門做有效的溝通,使我們的宣傳工作更加主動(dòng),同時(shí)我們也會(huì)多讀多看多寫,提高通訊稿的質(zhì)量,避免華而不實(shí),力求內(nèi)容和文采的統(tǒng)一。在今后的工作中,我們會(huì)及時(shí)收集大家的勞動(dòng)成果,抓拍大家的經(jīng)典時(shí)刻,并保留照片,我想這是對(duì)我們團(tuán)學(xué)聯(lián)工作肯定的最好的禮物。
總體來(lái)說(shuō),宣傳部的工作是瑣碎的、不定的,在過(guò)去的半年宣傳部所做的工作只是一個(gè)開始,不是高潮,更不是結(jié)束。我們和其他兄弟部門會(huì)借助這次總結(jié)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深了解。
盡職盡責(zé),團(tuán)學(xué)聯(lián)永遠(yuǎn)是同學(xué)們的勤務(wù)員。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),拓展服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)手段,致力于校園文明之風(fēng)的形成,提高校園生活質(zhì)量。團(tuán)學(xué)聯(lián)來(lái)源于學(xué)生,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們團(tuán)學(xué)聯(lián)的基礎(chǔ),為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。
馬克思主義學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部二一二年十二月五日
擴(kuò)展閱讀:文體部年終工作總結(jié)
201*年文體部工作總結(jié)
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)院基本情況和教育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作意識(shí),在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了一定的成績(jī),一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),文體部在自身的努力下,以及各兄弟部門的支持、配合下,順利開展了一系列別開生面的活動(dòng),F(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理機(jī)制。加強(qiáng)管理,培養(yǎng)高水準(zhǔn)、高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部,直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。應(yīng)進(jìn)一步完善制度,把學(xué)生會(huì)納入制度化的軌道,避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層,以制度的穩(wěn)定來(lái)保證組織運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定,保證學(xué)生會(huì)工作的延續(xù)性。制度源于實(shí)踐,是實(shí)踐的總結(jié)和提高。為提高學(xué)生會(huì)的工作效率和規(guī)范程度,學(xué)生會(huì)在制度建設(shè)方面也進(jìn)行了許多有益的嘗試。
二、學(xué)習(xí)“十六大”精神,提高了學(xué)生的政治修養(yǎng)。關(guān)注社會(huì)走向,緊扣時(shí)代脈搏,抓住重大歷史契機(jī),深入開展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義主旋律教育活動(dòng),努力深化和擴(kuò)展愛(ài)國(guó)主義思想教育內(nèi)涵,引導(dǎo)青年學(xué)生成為政治信仰堅(jiān)定、思想過(guò)硬的一代新人。學(xué)生會(huì)始終把學(xué)習(xí)貫徹毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”重要精神作為首要任務(wù),積極配合共青團(tuán)組織,通過(guò)主題教育等活動(dòng)形式在學(xué)校學(xué)生中不斷掀起理論學(xué)習(xí)的高潮。
三、立足校園文化建設(shè)。營(yíng)造良好的校園文化氛圍是增強(qiáng)學(xué)生向心力的重要途徑。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,提高學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)。過(guò)去的一學(xué)期中,學(xué)校舉辦了許許多多的文化藝術(shù)活動(dòng)如:“第九屆科技、體育、文化藝術(shù)節(jié)”、“迎新年校慶文藝晚會(huì)”、“熱愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”等都取得了很好的效果。為了豐富校園文化生活,學(xué)生會(huì)積極完成每月的‘思想陣地’板報(bào),用以宣傳團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一些工作計(jì)劃或活動(dòng)安排,使同學(xué)們得以互動(dòng)。
四、盡職盡責(zé),學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)是同學(xué)們的勤務(wù)員。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),拓展服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)手段,致力于校園文明之風(fēng)的形成,提高校園生活質(zhì)量。學(xué)生會(huì)來(lái)源于學(xué)生,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ),為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。在服務(wù)同學(xué)的基礎(chǔ)上不斷的加強(qiáng)自我、完善自我,使自己無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是個(gè)人的組織、管理能力上,都得以提高,F(xiàn)在學(xué)校正實(shí)行學(xué)生自己管理學(xué)校的計(jì)劃,學(xué)生會(huì)干部參與到學(xué)校的管理如:每日的班級(jí)衛(wèi)生情況,早操的質(zhì)量,各班的板報(bào)等等都有學(xué)生會(huì)干部和班干部參與檢查評(píng)分。首先,在招干過(guò)程中,具體流程為:
時(shí)間在9月下旬,在初次面試之前我部成員開了個(gè)小會(huì)。主要商量如何挑選干事、干事要具備的條件,以及籌備要提問(wèn)干事的問(wèn)題等。同時(shí)在走訪宿舍時(shí)也為新生介紹了本部門的工作職能和要求,并了解了一些同學(xué)的愛(ài)好和特長(zhǎng)等情況。在教學(xué)樓的初次面試中,新生們都在自我介紹中展現(xiàn)了自己的個(gè)性與其他方面的能力。報(bào)我部門的有48位新生。在這48人中,采用“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí)對(duì)他們進(jìn)行評(píng)估,刪去了最低等級(jí)。其他等級(jí)的則有望進(jìn)入復(fù)試,接受深一步的考察。經(jīng)過(guò)各方面的考慮比較,最后經(jīng)過(guò)篩選,在這些人中選出了30個(gè)左右的新生進(jìn)行復(fù)試.復(fù)試是與文藝部一起舉行的。在9月30號(hào).召集了所有通過(guò)第一輪面試的新生開會(huì).會(huì)議內(nèi)容是:每個(gè)新生都寫一份元旦晚會(huì)的計(jì)劃書.因?yàn)樗麄兌紖⒓舆^(guò),但不知道幕后工作并要求他們?cè)趪?guó)慶回來(lái)交稿。有些人被計(jì)劃書所嚇跑,臨陣脫逃,沒(méi)交計(jì)劃書。我們把沒(méi)交計(jì)劃的當(dāng)棄權(quán)處理。有些人在計(jì)劃書顯示了創(chuàng)意,以及他們的熱情和積極。他們寫不寫計(jì)劃書,交不交也是我們要考察的一個(gè)方面。在當(dāng)天晚上,和文藝部開了個(gè)小小的會(huì)議,共同瀏覽新生的計(jì)劃書。準(zhǔn)備第二天的復(fù)試。
第二論面試的方式是先讓他們介紹自己寫的計(jì)劃書的內(nèi)容以及思路。然后由我們發(fā)問(wèn)。在會(huì)后,我部與文藝部共同協(xié)商,協(xié)調(diào)各自所看中的干事。經(jīng)過(guò)了深思熟慮,我們選中了10位新生作為我們文體部的預(yù)備干事。但就有些同學(xué)可能通知不到,或者其他部門也在面試,導(dǎo)致不能趕到我們部面試.阻礙了我們挖掘新生的潛能。意見建議:
1、與其他部門面試的時(shí)間有沖突,導(dǎo)致有些新生未能及時(shí)過(guò)來(lái)面試,出現(xiàn)了人員流失現(xiàn)象。
2、面試的方式應(yīng)活潑些。單單就計(jì)劃提問(wèn)題是考察不到一個(gè)人的全面素質(zhì)的,計(jì)劃只能體現(xiàn)能力,但比能力更為重要的是態(tài)度和熱情、責(zé)任感等。能力是可以培養(yǎng)的。應(yīng)該增加一些能夠體現(xiàn)他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和方式的問(wèn)題。
3、氣氛不要太郁悶,應(yīng)給新生們一個(gè)較為輕松的環(huán)境。多一些笑容。像朋友那樣的交談,會(huì)有更好的效果。
早在9月中旬,體育部與文娛部就開了會(huì),商討系迎新晚會(huì)的節(jié)目,在會(huì)上決定了晚會(huì)的主題與形式,并安排了舞蹈隊(duì),小品隊(duì),合唱隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)開始準(zhǔn)備節(jié)目。9月下旬,同樣開了個(gè)小會(huì),了解節(jié)目安排的情況,并確定了節(jié)目單,而隨后各隊(duì)長(zhǎng)開始對(duì)節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行了編輯,同時(shí)招新生來(lái)參加這場(chǎng)晚會(huì)的演出。
10月上旬,陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),在這段時(shí)間有節(jié)目的人要充分放松自己。充分放松好處有二:
其一,“合二為一”;其二,大家在階段訓(xùn)練完后要有緩沖的過(guò)程,如果這個(gè)過(guò)程不充分會(huì)影響下個(gè)訓(xùn)練段的質(zhì)量,容易產(chǎn)生不該有疲勞。曾經(jīng)有人提出取消“漫長(zhǎng)而痛苦”的耐力跑的見意,結(jié)果該意見當(dāng)場(chǎng)就被槍斃于論壇。首先說(shuō)耐力跑在一定程度上可以提高我們的體能,但這并不是訓(xùn)練的最好方法,就連專業(yè)運(yùn)動(dòng)員也不常用跑步的方法求助體質(zhì)上的提高。但在騎行的過(guò)程中特別是在攀爬一個(gè)一眼望不到頭的山坡時(shí)更加需要耐力的支持,當(dāng)我們體能在嚴(yán)重透支的情況下,我們需要的是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!耐力跑正是我們堅(jiān)持的源動(dòng)力。
訓(xùn)練的科學(xué)性是我一直沒(méi)有解決的問(wèn)題,這是我的失職,在此我要向大家說(shuō)聲Sorry,希望以后帶訓(xùn)練的同志能夠及時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題。我在科學(xué)性上無(wú)任何見解,只希望訓(xùn)練的形式多樣化,游戲化,只要大家喜歡就好!
11月中旬,我院在三號(hào)籃球場(chǎng)舉辦了本院的特色活動(dòng)首屆全明星籃球賽,不僅增加了大賽的趣味性和客觀性,還吸引了不少來(lái)自各學(xué)院同學(xué)的積極參與,創(chuàng)下了各項(xiàng)目的新紀(jì)錄。比賽扣人心弦,緊張激烈,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)周末的小組循環(huán)賽,淘汰賽,八支強(qiáng)勁隊(duì)伍誕生了。而在十六強(qiáng)中,07,級(jí)不甘示弱,而08級(jí)新生更是后生可畏,有三個(gè)隊(duì)伍都進(jìn)入了16強(qiáng),07級(jí)雖然只剩下一支隊(duì)伍,但也是,07屆中唯一一支闖進(jìn)八強(qiáng)賽的隊(duì)伍,但可謂:姜還是老的辣。
我系三人籃球賽圓滿地落下帷幕了。這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)舉辦得成功,有許多方面值得肯定:
1、賽前準(zhǔn)備工作充足:購(gòu)買比賽用球、哨子等;邀請(qǐng)裁判員;準(zhǔn)備必需用品,如彩旗、橫幅、球門、記分牌、檢錄桌、飲水機(jī)等。2、合理分工:兩名文體間成員負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中的揀球工作,避免球員消耗太多體力,同時(shí)也使比賽進(jìn)行得比較流暢;后勤組負(fù)責(zé)供水,及時(shí)向裁判提供飲水;檢錄組負(fù)責(zé)參賽隊(duì)員的身份驗(yàn)證,并記錄分?jǐn)?shù);宣傳組負(fù)責(zé)海報(bào)的出版和橫幅標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì),以及及時(shí)向外界公布新的比賽情況。
3、對(duì)比賽過(guò)程中的意外事件能靈活處理,例如淘汰賽時(shí)有些班級(jí)的上課時(shí)間與比賽時(shí)間有沖突等,不能依照原定時(shí)間如期進(jìn)行比賽,我們都能有效及時(shí)的做出調(diào)整,保證比賽的順利進(jìn)行。但也存在不足之處:
1、由于本次籃球賽前期的賽事安排在周三中午,同學(xué)們的反映不夠熱烈,可能很多同學(xué)外出等,觀看比賽的同學(xué)較少,場(chǎng)面比較冷清。以后應(yīng)盡可能的爭(zhēng)取把比賽時(shí)間安排在周一到周五,那樣會(huì)較多人觀看。
2、宣傳力度不夠。許多同學(xué)對(duì)“全明星籃球賽”不是很了解,剛舉行小組循環(huán)賽時(shí)很多同學(xué)都不知情,以后要加大宣傳力度,讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、賽程安排上比較緊湊。小組循環(huán)賽一天安排十場(chǎng)比賽,有些隊(duì)員一個(gè)上午要進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,時(shí)間太緊,休息不夠,影響水平的發(fā)揮。4、這次比賽分為循環(huán)賽和淘汰賽兩大環(huán)節(jié),可能是時(shí)間太長(zhǎng)的原因,有個(gè)別班級(jí)的隊(duì)員出現(xiàn)遲到拖拉現(xiàn)象,延誤了比賽的進(jìn)行。5、我系籃球裁判不夠多,應(yīng)增加裁判培訓(xùn)班。
6、賽程安排(很多班時(shí)間有沖突,又沒(méi)有即時(shí)提出,到比賽前才提,造成賽程有點(diǎn)混亂)
7、記分牌,原本借的記分牌要還,在下午要開始的比賽之前才臨時(shí)匆忙地借到其他系的器材。差點(diǎn)阻礙了比賽。同時(shí)這里要妥善對(duì)我們系器材的管理。
8、缺少一個(gè)清點(diǎn)器材的組,有時(shí)比賽完的器材有點(diǎn)難找。
12月上旬,元旦晚會(huì)籌備。在開幕式當(dāng)晚,第一節(jié)目是一個(gè)舞蹈小品,同時(shí)也與我們系有聯(lián)系,比較有創(chuàng)新。下來(lái)的節(jié)目可謂一浪接一浪。但因?yàn)闀r(shí)間比較緊,各排練隊(duì)伍都比較忙,舞蹈等節(jié)目都沒(méi)有發(fā)揮到最高水平。而歌神吳建輝的神奇出場(chǎng)轟動(dòng)了全場(chǎng),帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,而新生的精彩小品也讓臺(tái)下觀眾大笑,顯示出新生的活力,晚會(huì)也應(yīng)該多由新生參加。整體上氣氛還是比較好的,但最好有比較會(huì)帶動(dòng)氣氛的專門帶動(dòng)臺(tái)下的氣氛,防止臺(tái)下每一秒都不會(huì)冷場(chǎng),而在結(jié)束時(shí)觀眾似乎都一聽到晚會(huì)結(jié)束就跑掉,應(yīng)該有可以讓他們能夠依依不舍的感覺(jué),或者想跟我們演員一起聊聊或照相或認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。不過(guò)總體上還蠻算成功,除了合唱隊(duì)和一部分有所失誤外。催促節(jié)目演員也及時(shí)到位,道具搬運(yùn)工作也很及時(shí),使表演不至于冷場(chǎng)。最后,在頒獎(jiǎng)晚會(huì)中,由我系承辦的宿舍設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)終于在昨晚成功舉辦了。晚會(huì)從計(jì)劃籌備到舉辦都做得一絲不茍。周密的工作計(jì)劃和大量的準(zhǔn)備工作確保了晚會(huì)的順利進(jìn)行但整臺(tái)晚會(huì)還存在不足之處,例如:1、在獎(jiǎng)品分發(fā)處應(yīng)該多派些人手,那里是整場(chǎng)晚會(huì)最忙的地方。那里的人都忙得不亦樂(lè)乎,工作量越大,出錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)加大。雖然最終沒(méi)有出錯(cuò),但還是應(yīng)該多派人手以防萬(wàn)一。但本次活動(dòng)也存在不少的問(wèn)題,導(dǎo)致當(dāng)天活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,經(jīng)過(guò)總結(jié),原因有兩方面:一是我們的考慮不全面,準(zhǔn)備不足,沒(méi)有對(duì)當(dāng)天天氣作估計(jì);二是時(shí)間緊迫,宣傳工作不到位,宣傳力度不足。吸收了本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信在下一次的活動(dòng)中會(huì)做得更好。。
一個(gè)全新的組合,一學(xué)期的工作,我們,有得有失。我們會(huì)以一顆善于發(fā)現(xiàn)的心不斷去減少工作上的失誤,以一顆創(chuàng)新的心去開創(chuàng)文體事業(yè)上的新領(lǐng)域,為廣大的同學(xué)創(chuàng)造出更多快樂(lè)。本學(xué)期一系列活動(dòng)的順利開展有賴于同學(xué)們的參與,兄弟部門的大力支持配合,當(dāng)然最重要的是各部門的努力和大力支持。
不足的地方我們會(huì)努力改進(jìn),好的地方我們會(huì)大力發(fā)揚(yáng),為我院的文體工作繼續(xù)貢獻(xiàn)力量
文體部的工作還有很多,如組織籃球比賽,與其它社團(tuán)的交流等。但文體部的工作還有待于進(jìn)一步開拓與發(fā)展。如何在訓(xùn)練中嚴(yán)肅大家的紀(jì)律,用何種方法能鞏固、加深車團(tuán)隊(duì)精神,是學(xué)生會(huì)需要探討的問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題并不能在短時(shí)間內(nèi)促成,也不是單靠哪個(gè)部就能解決的,更不敢說(shuō)哪個(gè)部是解決這些問(wèn)題的中堅(jiān)力量,應(yīng)該說(shuō)我們都是中堅(jiān)力量。不足和漏洞的存在是正常的,這也正決定了學(xué)生成員的任重而道遠(yuǎn)。沒(méi)有你們我們做不到!不足的地方我們會(huì)努力改進(jìn),好的地方我們會(huì)大力發(fā)揚(yáng),為我院的文體工作繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,延續(xù)我院在學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)的輝煌成就。
高職經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)文體部二八年十二月十六日
友情提示:本文中關(guān)于《文體部年終工作總結(jié) 2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,文體部年終工作總結(jié) 2:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。