關(guān)于不朽的臘梅魂的作文 本文簡介：

不朽的臘梅魂作者：丁一琦“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”其實并非“看不見”、“聽無聲”，只是還未能使人發(fā)現(xiàn)罷了。而它，是在萬物的注視下默默生長卻不被人發(fā)現(xiàn)、不張揚——我家樓下的一棵臘梅樹。冬日里寒風冷冽地吹著，但陽光卻照得人昏昏沉沉。剛上初中的我如同一張白紙，不被墨跡涂改，也不被紅筆圈畫，始終隨

關(guān)于不朽的臘梅魂的作文 本文內(nèi)容：

不朽的臘梅魂

作者：丁一琦

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！逼鋵嵅⒎恰翱床灰姟�、“聽無聲”，只是還未能使人發(fā)現(xiàn)罷了。

而它，是在萬物的注視下默默生長卻不被人發(fā)現(xiàn)、不張揚——我家樓下的一棵臘梅樹。

冬日里寒風冷冽地吹著，但陽光卻照得人昏昏沉沉。剛上初中的我如同一張白紙，不被墨跡涂改，也不被紅筆圈畫，始終隨著人群的邊緣掙扎。想取得別人的肯定而時不時出一次風光，又隨著時間銷聲匿跡了。一次，老師拉我來談話：“琦琦啊，有沒有聽過一句詩‘細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲’？何必那么著急呢……”

望著陽臺外被風搖曳的大樹，我想起了家鄉(xiāng)的那棵獨立而又寂寞的臘梅樹。那么渺小��！我感嘆道。很久沒回家鄉(xiāng)了，第一次見它時還下著蒙蒙細雨，那小小的苗兒在微風中“沙沙”作響，藏在偌大的世界一角落，拼命掙扎。我很喜歡這小小的臘梅樹幼苗，它那還稚嫩的枝葉經(jīng)過了時間的洗滌和社會的沖蝕，還是那么脆弱嗎？心想。但盡管那么小，也會散出淡淡的香氣，給小區(qū)添加了一道色彩，清而不膩，多好！

寒假回南京，一路上心事重重：如果家人們聽說我在初中上下不定該如何是好？他們會難過嗎？

來到老家，壓抑著心情走到家門口，那原本幼小的樹苗兒不知何時，我已經(jīng)伸手觸不到樹梢了。茂盛的花朵如同仙子一般綻放出耀眼的姿態(tài)，在大地的土壤上旋轉(zhuǎn)著，一圈，又一圈撐開它的裙邊在跳著，參差不齊的樹枝使我眼花繚亂；淡黃淡黃的花瓣俏麗地立在枝頭，迷人的香味迎風而撲朔著，籠罩著我，籠罩著這里的一切。壓抑的心情立刻灰飛煙滅了。我驚訝，驚訝它能獨立生長，在殘忍的大自然里獨戰(zhàn)一生；我慚愧，慚愧當時沒能用最尊重的眼光注視它；我內(nèi)疚，內(nèi)疚我不能像它一樣，先默默拼搏再散發(fā)光芒。樹枝健壯地生長、花瓣嬌嫩地挺立在枝頭、一些綻放過的花瓣和樹枝悠悠然然地低落，聽不見，沒有絲毫的后悔，因為曾經(jīng)綻放過……

寒假接近尾聲，踏上那條羊腸小路，聞到那股淡淡的花香，突然領(lǐng)悟了老師那句詩。這并非是“看不見”、“聽無聲”，而是我沒能靜心去觀察。它的點點滴滴，都是成長的足跡。它獨立奮斗、寂寞拼搏，為的是積蓄能量，再而綻放一身才華。

細雨，自己的努力，卻濕衣，看不見；閑花，用過的功，卻落地，聽無聲。每人的一點都可以積少成多，可以“濕衣，看見；落地，聽聲�！�

這淡淡的生活，也許，也是一種“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的境界吧。此后，將不埋不怨，慢慢積蓄，最后，綻放才華……

【指導老師歐陽老師點評】文章的構(gòu)思并不見得有多出彩，不少同學均使用過，但你仍然寫得不俗。這得益于你對題目的仔細琢磨，得益于你對臘梅細膩動人的描摹。這就是文字的力量！表揚！

關(guān)于不朽的臘梅魂的作文 本文關(guān)鍵詞：臘梅，作文，不朽

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