地方病健康教育總結(jié).doc

享受健康珍惜生命

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年地方病防治與健康教育工作總結(jié)

地方病防治工作是建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明的重要內(nèi)容，作好地方病防治工作關(guān)系到千百萬人民的身心健康，普及地方病防治知識，是增強(qiáng)人民體質(zhì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，特別是發(fā)展少數(shù)民族貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迫切要求，也是搞好地方病防治工作的重要措施。

本地區(qū)最常見的地方病就是碘缺乏病，造成碘缺乏病的直接原因是環(huán)境缺碘，地質(zhì)構(gòu)造顯示，本地區(qū)是典型的碘缺乏地區(qū)，人生存環(huán)境中的土壤和水含碘不足，導(dǎo)致在這里生長的植物、動(dòng)物缺碘，最終結(jié)果是人體缺碘。生活在缺碘環(huán)境中的人，長期得不到足夠的碘，導(dǎo)致甲狀腺激素的合成分泌減少，引起一系列的損傷。在缺碘地區(qū)，有些人看起來很“正常”，但仔細(xì)檢查會發(fā)現(xiàn)一些輕微的缺碘損害，因此沒有甲狀腺腫的人也同樣是碘缺乏的患者，所以也要補(bǔ)碘，以保證健康。

我校充分認(rèn)識到了防治碘缺乏病和食用加碘鹽工作的重要性,認(rèn)真開展地方病防治工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

各學(xué)校把地方病防治與食用加碘鹽的宣傳教育工作放在重要的議事日程中，列入學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，定期、不定期的進(jìn)行

宣傳教育，每年邀請縣地病辦工作人員對師生進(jìn)行地方病防治知識專題講座。每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生觀看地方病防治知識光盤。使廣大師生認(rèn)識到缺碘最嚴(yán)重的后果是智力殘疾。腦發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期嚴(yán)重缺碘，會造成不可彌補(bǔ)的損害，其嚴(yán)重后果就是克汀病，是以智力殘疾為重要特征并伴有精神-神經(jīng)綜合癥或甲狀腺功能低下的一種疾病。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、我校對所有師生進(jìn)行了地方病防治知識培訓(xùn)，使全體師生知道了碘缺乏病是由于自然環(huán)境缺碘造成的身體營養(yǎng)不良，表現(xiàn)為一組有關(guān)聯(lián)的病癥，包括地方性甲狀腺腫大，地方性克汀病，大骨病，單純性聾啞，胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)以及先天性畸形等。

2、各班班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，查閱資料，精心備課，定期上地方病防治健康教育課，全校已經(jīng)上了50多節(jié)。各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)地方病防治知識，使他們認(rèn)識到人體缺碘是由環(huán)境缺碘造成的，而環(huán)境缺碘短時(shí)期內(nèi)可能改變的。只有人為的長期補(bǔ)碘，才能保證我們機(jī)體的需要，這種補(bǔ)充不是在一二年內(nèi)所能解決的，生活在碘缺乏地區(qū)，補(bǔ)碘將伴隨我們終生。

3、各位同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，體會深刻，三至六年級學(xué)生每人寫了一篇地方病防治知識為主題的作文，各班分別進(jìn)行了評比，優(yōu)秀作文將送至學(xué)校評比，縣上參賽。各位同學(xué)從自己

的生活實(shí)際出發(fā)，列舉了身邊的典型事例，呼吁人們盡快轉(zhuǎn)變觀念，提高思想認(rèn)識，堅(jiān)持食用加碘鹽，不買、不用非加碘鹽，為及早消除碘缺乏病做出自己最大的貢獻(xiàn)。

三、宣傳教育

1、我校辦了以地方病防治與食用加碘鹽為主題的黑板報(bào)23期，共2板。通過圖文并茂、寓教于樂的形式向全體師生宣傳了食用加碘鹽的目的、意義，如何辨別加碘鹽的真假等，收到了良好的效果。

2、全校發(fā)放了《鹽與健康以及鹽的多種用途》、《碘缺乏是導(dǎo)致智力損害的最常見的原因》、《碘缺乏防治知識宣傳畫》等宣傳材料300多份。使地方病防治知識家喻戶曉，人人皆知。

3、全校六年級學(xué)生，每3人為一組，每組入戶調(diào)查宣傳15戶群眾，共計(jì)入戶調(diào)查宣傳160多戶。調(diào)查宣傳中，同學(xué)們不怕苦，不怕累，深入田間地頭，向社區(qū)群眾宣傳地方病防治知識，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)群眾食用的都是合格的加碘鹽，對個(gè)別食用非加碘鹽的群眾，講解食用不加碘的鹽的害處，勸解他們食用加碘鹽。

4.我校利用升降國旗、師生大會等時(shí)間講解相關(guān)知識，要求所有學(xué)生監(jiān)督自己的家庭食用加碘鹽，并宣傳動(dòng)員鄰居、親戚、朋友都食用合格的碘鹽。

地方病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，當(dāng)前形勢仍然不容

樂觀，困難重重，我們今后要在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，繼續(xù)搞好宣傳教育工作，爭取盡快消除碘缺乏病，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出不懈的努力。

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年11月19日

擴(kuò)展閱讀：縣街衛(wèi)生院地方病健教項(xiàng)目工作總結(jié)

地方病防治健康教育項(xiàng)目工作總結(jié)

健康教育和健康促進(jìn)工作是提高群眾認(rèn)識地方病危害，改變不良生活習(xí)慣和生產(chǎn)方式及主動(dòng)參與地方病防治的重要手段之一，同時(shí)也是鞏固防治效果的必要手段。

根據(jù)省、昆明市、安寧市有關(guān)201*年中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金地方病防治健康教育項(xiàng)目的有關(guān)文件精神和安寧市實(shí)施方案的要求，選取我鎮(zhèn)縣街中心

小學(xué)4-6年級的班級開展碘缺乏病防治知識健康教育，同時(shí)選取雁塔、甸東、耳目村委會作為實(shí)施單位，開展碘缺乏病防治知識健康教育的項(xiàng)目，目的是使廣大人民群眾知道缺碘對人體的危害；食用碘鹽是控制碘缺乏病最安全、有效、方便和經(jīng)濟(jì)的方法。

該項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為3月19日-4月14日，在此期間，縣街小學(xué)4-6年級將采取專題講座或分班授課的形式上好1節(jié)碘缺乏病防治知識健康教育課，雁塔、甸東、耳目村委會將組織家庭主婦開展1次相關(guān)地方病知識的培訓(xùn)，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院利用“趕集日”于3月22日和4月2日在集鎮(zhèn)開展2次地方病健康咨詢活動(dòng)，共發(fā)放宣傳材料（折頁、地方病防治手冊等）475份。項(xiàng)目實(shí)施完成后，確保

我鎮(zhèn)小學(xué)4年級以上學(xué)生及家庭主婦地方病防治知識知曉率達(dá)到80%以上。

3月31日在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各村委會、村民小組的配合下，衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織防保科人員按照預(yù)定時(shí)間到雁塔、耳目、甸東3個(gè)村委會進(jìn)行碘缺乏病的健康教育知識講座。參加講座有衛(wèi)生局公衛(wèi)科主任丁繼宏、鎮(zhèn)政府衛(wèi)生專干張敏、衛(wèi)生院院長張?jiān)俅�、村委會干部、衛(wèi)生院防�？迫藛T，針對一級目標(biāo)人群（家庭主婦）進(jìn)行碘缺乏

病預(yù)防知識宣傳培訓(xùn)，講座主題為碘缺乏病的預(yù)防，同時(shí)每人發(fā)放宣傳資料（含有：地方病防治手冊、碘缺乏病預(yù)防小常識、消除碘缺乏宣傳手冊、食鹽專營辦法、管理?xiàng)l例、癥狀及預(yù)防等6份宣傳材料），共發(fā)放1062份，發(fā)放云南鹽化成品加碘食鹽160公斤，開展課前課后問卷調(diào)查30人，通過講座及知識問答，碘缺乏病預(yù)防知識知曉率達(dá)到95%以上。

通過雁塔、甸東、耳目村委會組織家庭主婦開展的相關(guān)地方病知識的培訓(xùn)活動(dòng)，項(xiàng)目工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

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