安全機構(gòu)師資培訓總結(jié)
安全機構(gòu)師資培訓總結(jié)
201*年12月在西安參加了省安監(jiān)局舉辦的安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)師資培訓班,本次課程安排主要包括安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識、安全培訓師的技能修煉、教育心理學、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等,在為期六天的學習生活中,聽取各位教授導師生動的課堂講解,與學員們交流學習心得,探討教學方法,收獲頗豐,受益匪淺。
加強安全培訓,是實現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展的需要,而安全培訓教師素質(zhì)的高低就決定了培訓的質(zhì)量。因此從事安全培訓的教師就必須具備豐富的安全法律法規(guī)知識及解決實際問題的能力。在為期六天的培訓中,各位導師生動的講解,也別是與班上同學互相交流,使我眼界得以開闊,知識得以升華。
本次培訓首先是學習法律法規(guī)知識,安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開展安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù),認真學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,是生產(chǎn)經(jīng)營單位搞好安全生產(chǎn)管理工作的內(nèi)在需求。主要系統(tǒng)學習了國家安全管理總局2號、23號、40號、69號文件,楊老師生動的講解及大量安全事故案例給我留下了深刻的印象。其次是創(chuàng)新式培訓方法培訓,過去傳統(tǒng)的安全培訓往往是恪守大綱、照本宣科,學員們老提不起興趣,缺乏互動,培訓質(zhì)量自然就難以保證。作為安全培訓教師,創(chuàng)新式教學方法,才能適應(yīng)新形勢要求,才能提高培訓質(zhì)量。第三是采用現(xiàn)代教學手段,采用現(xiàn)代化培訓設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教育培訓,將文字、聲音、圖像、視頻等相結(jié)合,又沒靈活的畫面能抓住學院的注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字敘述變得生動有趣,從而提高了培訓質(zhì)量。
安全培訓工作任重而道遠,現(xiàn)代企業(yè)的安全生產(chǎn)對我們的安全培訓工作提出了更高的要求,如何提高培訓質(zhì)量,提升培訓教師的專業(yè)素質(zhì),成為難點和重點,安全培訓與普通教學的區(qū)別就是實用性,要做到理論與實際相結(jié)合,才能有針對性的開展安全培訓工作,才能提升培訓質(zhì)量。
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安全教師資格培訓心得
201*年6月12日至17日,在石家莊大時代酒店,參加了河北省安監(jiān)局安科中心舉辦的安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)師資培訓班,本次課程安排主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識、安全培訓師的技能修煉、教育心理學、多媒體技術(shù)及其運用等,在為期六天的學習生活中,聽取老師詳細地講解,學習安全方面的知識,交流學習心得,探討教學方法,收獲頗豐,受益匪淺。
胡總書記在中央政治局第30次集體學習會上強調(diào)指出!耙訌娕嘤柦逃寻踩a(chǎn)納入就業(yè)技能培訓,特別是要提高重點行業(yè)職工隊伍的安全生產(chǎn)素質(zhì)!币虼耍訌姲踩嘤,是實現(xiàn)安全發(fā)展的需要,是各級政府的職責所在。安全培訓工作的重要性對培訓教師提出了更高的要求。教師素質(zhì)的高低決定培訓的質(zhì)量,因此教師應(yīng)該具備豐富扎實的法律法規(guī)知識、具有解決實際問題的能力,此次培訓老師本著提高培訓教師的法律素養(yǎng)、安全知識為目標。
在為期六天的培訓中,教師的生動的講解、特別是與班上同學在一起交流,讓我的眼界得以開闊,知識得以升華。首先,強化安全法律法規(guī)知識。安全生產(chǎn)法律法規(guī)是開展各項安全生產(chǎn)工作的基本依據(jù)。安全生產(chǎn)法律法規(guī)內(nèi)容豐富,涉及面廣,認真學習這些法律法規(guī),是生產(chǎn)經(jīng)營單位搞好安全管理的內(nèi)在需求,更是講好安全管理課程的基礎(chǔ)。主要系統(tǒng)學習了國家安全管理監(jiān)督總局2號、23號、40號、69號文件,孟老師,生動的講解、豐富的案例給我留下了深刻的印象。其次,創(chuàng)新培訓方法是關(guān)鍵。安全培訓教師要培養(yǎng)學員的安全技能和安全意識,要提高學員通過自己掌握學習方法去獲取知識的能力。傳統(tǒng)的教學方法較少體現(xiàn)成人教育的特點,偏重知識的灌輸。在課堂上,教師往往機械地恪守大綱,忠于教材,照本宣科,學員興趣索然,缺少互動,安全培訓質(zhì)量難以保證。作為安全培訓教師,創(chuàng)新培訓方法,才能適應(yīng)新形勢的要求,才能提高培訓效果。培訓方法應(yīng)根據(jù)接受教育的對象不同,要有針對性、實用性和重點。其中,老師所提到的案例法、研討法、在實際的教學中非常實用。第三,運用現(xiàn)代教學手段是亮點。在教學中還應(yīng)積極推進教學手段現(xiàn)代化建設(shè)。采用現(xiàn)代化培訓設(shè)施和電腦多媒體等手段開展教學。采用多媒體教學,將文字、聲音、圖形、圖像等相結(jié)合,優(yōu)美靈活的畫面能抓住學員注意力,使抽象的問題形象化,從而使枯燥的文字敘述變得生動有趣,從而提高培訓質(zhì)量。此次培訓中,老師所講的如何運用多媒體教學知識,不要小看了幻燈片的運用,怎么來做好幻燈片,對于提高培訓教師的素質(zhì)提出了新的要求,學好計算機知識,是一個安全培訓教師必備的素質(zhì)。。
安全培訓工作任重而道遠,目前的形式,對于安全培訓工作提出了更高的要求,如何提高培訓質(zhì)量,提升培訓教師專業(yè)素質(zhì),成為難點和重點,安全培訓與普通教學區(qū)別就是實用性,理論與實際進行結(jié)合,安全培訓教師往往都是理論知識不缺乏,缺乏廠礦的實際了解。我認為安全培訓教師應(yīng)該多去工廠車間進行學習,熟悉企業(yè)的實際情況,才能有針對性的開展教學,才能提高培訓質(zhì)量。
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