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幼兒教師技能技巧競賽活動方案 2

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 15:59:12 | 移動端:幼兒教師技能技巧競賽活動方案 2

幼兒教師技能技巧競賽活動方案 2

金果園一品幼兒園

201*年《迎新年全園職工崗位技能PK賽》

活動方案

本著活躍職工園內(nèi)生活,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有扎實(shí)教學(xué)基本功、富有活

力和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀骨干教師,促使教職工不斷提高整體素質(zhì)和自身專業(yè)素養(yǎng),推動幼兒園保教水平上一個(gè)新臺階。按照學(xué)期行事歷安排,特組織全員教職工技能技巧競賽活動。本次活動將分為教師組及后勤

組分組分項(xiàng)目進(jìn)行。現(xiàn)將活動目的、內(nèi)容、程序、要求、獎項(xiàng)公布如下:

一、競賽目的

以娛樂形式,促進(jìn)崗位練兵。

二、競賽內(nèi)容教師組:

包括創(chuàng)意美術(shù)、鋼琴彈唱、自編舞蹈、電腦技能后勤組:

疊疊樂、講故事、洗刷刷三、競賽程序

按照抽簽形式安排參賽教師順序,《見附件》,評委園委會成員及兩名員工代表。競賽時(shí)間后勤組《1月10日》下周一,教師組《1月14日》下周二。參賽地點(diǎn):多媒體9:15-10:30,各班組織幼兒啦啦隊(duì)助陣.要求賽手:帶編號,自我介紹!额}材含義、曲目》

四、各競賽項(xiàng)目的具體要求(一)創(chuàng)意美術(shù)要求:

美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)容及創(chuàng)作形式及手法不限,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題突出,體現(xiàn)時(shí)代性和兒童教育的特點(diǎn)。(2)構(gòu)思新穎,有創(chuàng)意;材料環(huán)保,色彩協(xié)調(diào)、豐富。(3)八開畫紙大小,便于表框,布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。

手工制作精巧,富有創(chuàng)意

(二)自彈自唱1、要求:

自備一首五線譜幼兒歌曲,彈奏并演唱。2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

(1)歌曲伴奏、演唱完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。(2)和弦配置規(guī)范、合理,能體現(xiàn)樂曲的主旋律和層次性。(3)節(jié)奏鮮明、有力度,藝術(shù)情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。(三)舞蹈1、要求:

舞蹈種類不限,限時(shí)三分鐘2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

(1)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。(2)體現(xiàn)出一定的時(shí)代感和藝術(shù)性。

(3)表情豐富,具有一定的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力。(四)電腦技能1、要求:

標(biāo)準(zhǔn)打字:兩分鐘內(nèi)按照要求打出一段指定文字并排版,要

求二號黑體排頭,四號文章并分段。

表格制作:按照表樣指定一份食譜2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

(1)文字輸入準(zhǔn)確,打字個(gè)數(shù)及排版(2)所制食譜表格準(zhǔn)確無誤,按照。后勤組:1、講故事

要求用普通話完整講完一個(gè)故事,內(nèi)容不限,時(shí)間限制在5分

鐘以內(nèi)。按照質(zhì)量評分2、疊疊樂

要求按照示范將一床被子疊放整齊,按質(zhì)量、時(shí)間考核分?jǐn)?shù)3、洗唰唰

要求按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)洗凈10個(gè)碗,按質(zhì)量、時(shí)間考核分?jǐn)?shù)五、競賽項(xiàng)目的具體獎項(xiàng)

各項(xiàng)目實(shí)行十分制賽事,按分?jǐn)?shù)排列名次,按單項(xiàng)及全能評獎1、單項(xiàng)獎

各競賽項(xiàng)目評出:一等獎一名2、全能獎

各競賽項(xiàng)目綜合評出:

一等獎一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,參與獎若干名3、頒獎

年終總結(jié)頒發(fā),獎狀及獎品

金果園一品幼兒園

201*年1月7日

金果園一品幼兒園

201*年《迎新年全園職工崗位技能PK賽》評比表

教師組:評委:

編號參賽選手開場白-繪畫彈琴唱歌舞蹈表演電腦技能綜合評分1234567891011121314

金果園一品幼兒園

201*年《迎新年全園職工崗位技能PK賽》評比表

后勤組評委

編號參賽選手疊疊樂講故事洗刷刷綜合評分1234567

擴(kuò)展閱讀:教師技能技巧比賽活動方案

教師技能技巧比賽活動方案

教師技能技巧比賽活動方案

各位老師:

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,激勵教師崗位訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉行幼兒教師技能技巧競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、參賽對象:全體教師必報(bào)(64人)二、比賽時(shí)間

(一)時(shí)間:201*年7月1日下午2點(diǎn)

三、比賽內(nèi)容:樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環(huán)境創(chuàng)設(shè)四、比賽方案:

(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。(二)各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):1.聲樂具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)、獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。2)、儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

3)、掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

4)、演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。2.樂器具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時(shí)間控制在3分鐘左右完成。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)、演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。

2)、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。3)、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4)、節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。3.舞蹈具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1)、注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。

2)、創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。3)、注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。五、參評獎辦法:

本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個(gè),各單項(xiàng)設(shè)一等獎1個(gè),具體根據(jù)招生情況按比例而定。三、評審小組:

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