新夏中學(xué)常規(guī)管理迎檢工作總結(jié)

新夏中學(xué)常規(guī)管理迎檢工作總結(jié)

學(xué)校結(jié)合“全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)視頻會(huì)議及“梧州市義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議精神，從201*年7月份起正式部署學(xué)校常規(guī)管理迎檢工作。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)校的校容校貌有了較大的改觀，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果�？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為迎檢工作提供組織保證

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案

201*年6月中旬，學(xué)校根據(jù)自治區(qū)視頻會(huì)議的精神，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)始籌劃學(xué)校迎檢工作，9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，充實(shí)了人員，修訂了方案，決定把合格學(xué)校評(píng)估與常規(guī)管理評(píng)估合二為一，按常規(guī)管理的要求組織合格學(xué)校檔案整理歸檔工作，10月底初步完成了資料的收集工作；201*年12月，各種資料補(bǔ)充完善并完成歸檔。

2、落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任人，使工作有布置、有落實(shí)（1）、學(xué)校嚴(yán)格按常規(guī)工作42條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范辦學(xué)行為，把每一項(xiàng)指標(biāo)分解到各職能部門(mén)，并要求各部門(mén)加以落實(shí)。

（2）、學(xué)校根據(jù)在蒙山舉行的全區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的精神，重新研究和部署學(xué)校常規(guī)管理迎檢工作，確定了兩大工作思路。一是繼續(xù)加大力度，整治校容環(huán)境，二是扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)管理工作。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造人人參與氛圍

學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、早操集會(huì)、墻報(bào)、張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，布置各階段工作，使全校師生明確常規(guī)管理年的工作任務(wù)、目標(biāo)。

三、完善各種規(guī)章制度

通過(guò)常規(guī)管理迎檢工作，各職能部門(mén)完善了以下制度：學(xué)生請(qǐng)假制度、宿舍清潔衛(wèi)生制度、預(yù)防傳染病制度、教師聽(tīng)課、評(píng)課制度、教師集體備課制度、教師上課常規(guī)、學(xué)校自行采購(gòu)辦公用品制度、財(cái)務(wù)結(jié)算制度

四、大力開(kāi)展整治校容環(huán)境行動(dòng)

學(xué)校根據(jù)迎檢方案，從人力、物力、財(cái)力等方面給予保障，開(kāi)展大規(guī)模的校容校貌整治工作。目前已完成了以下工作：1、修建2個(gè)教師摩托車(chē)停車(chē)點(diǎn)

2、裝修科教樓走廊、教室內(nèi)外粉刷、貼瓷磚；重新布置物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、器材室

3、維修瓦房，安置從科教樓搬遷出來(lái)的教工；科教樓、辦公樓的樓面鋪防滲層4、硬化校門(mén)口旁邊、紀(jì)念館前空地；硬化食堂周邊通道、新食堂前面空地鋪設(shè)石粉（改為早操場(chǎng)地）

5、加裝紀(jì)念館樓梯扶手；裝修辦公室；男生宿舍外墻裝修6、平整科教樓山坡；增建女生宿舍小圍墻、天橋底圍墻

7、清理衛(wèi)生死角女生宿舍后面坡地、水渠8、改造學(xué)校主線路；更換男生宿舍水管9、修建學(xué)校西門(mén)，加建值班室

10、拓寬環(huán)山跑道、修建了男生宿舍到教工宿舍的水渠、安裝了路燈11、雕刻校園文化石、建造有25個(gè)版面的文化墻

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前的整治工作已經(jīng)投入20多萬(wàn)元（尚拖欠老板12萬(wàn)元）。

五、校園文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，文明禮貌教育效果顯著

校園文明建設(shè)和師生文明禮貌教育得到加強(qiáng)。校園整潔、地面干凈、花草樹(shù)木保護(hù)良好、室內(nèi)整潔、講究衛(wèi)生意識(shí)濃厚。學(xué)校教師注意儀表得體，待人熱情有禮，學(xué)生熱情問(wèn)好，感情真實(shí)自然、大方得體。

六、加強(qiáng)了學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)，教學(xué)常規(guī)管理抓到實(shí)處

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制訂了具有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。教育方針、中國(guó)地圖、世界地圖上墻，增添了校園文化氛圍；學(xué)校教學(xué)秩序良好，大部分的教師積極參與“學(xué)教練”課堂教學(xué)改革，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，教態(tài)自然，能用普通話授課，課堂的雙邊活動(dòng)配合較好，教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。學(xué)校重視抓好教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確的要求，基本上做到有布置，有要求，有檢查。

學(xué)校重視各項(xiàng)工作的規(guī)劃。學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組、團(tuán)隊(duì)、班主任、科任教師都制訂有學(xué)期工作計(jì)劃或教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂聽(tīng)課，了解教師課堂教學(xué)情況。教師之間互相聽(tīng)課的活動(dòng)開(kāi)展也比較好，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)大多能達(dá)到常規(guī)管理要求。

今年中考共有6人被梧高錄取，Ａ級(jí)以上人數(shù)共28人，B+以上共75人，學(xué)校被評(píng)為201*年梧州市中考成績(jī)培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校，學(xué)�？偲骄�分上升到第十一位（比09年進(jìn)步一名），物理、政治單科平均分排在第八，物理、政治學(xué)科優(yōu)秀率分別進(jìn)入市區(qū)第五、第六名；八年級(jí)共341人參加地理、生物會(huì)考，生物、地理中考分50分以上共52人，40分以上136人，初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。體育教學(xué)成績(jī)顯著，參加201*年市區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（初中組）獲總分第二名。

七、校舍財(cái)產(chǎn)管理逐步加強(qiáng)，室內(nèi)物品管理逐步規(guī)范

學(xué)校利用梧州市開(kāi)展的“五不教育”的契機(jī)，對(duì)室舍內(nèi)外清潔衛(wèi)生加強(qiáng)了管理。不僅完善了教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、小賣(mài)店、食堂等的衛(wèi)生管理規(guī)章制度和衛(wèi)生檢查制度，而且落實(shí)政教處、團(tuán)委會(huì)、總務(wù)處負(fù)責(zé)工作的安排與檢查，校醫(yī)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不合符衛(wèi)生要求的立即通知相關(guān)班級(jí)或人員整改，使學(xué)校校舍管理工作落到實(shí)處；室舍墻壁基本克服了亂寫(xiě)亂畫(huà)的不良現(xiàn)象。

八、加強(qiáng)了校園的整治工作，校園“四化”工作初見(jiàn)成效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園常規(guī)管理，并加大了整治力度。學(xué)校的男生宿舍、科教樓、紀(jì)念館用石灰重新粉刷一新，校園的凈化，綠化、美化也有了很大的改善，學(xué)校的校園地面，很難找到紙屑、果皮之類的垃圾。校道基本上做到硬化，學(xué)校環(huán)境及各種活動(dòng)場(chǎng)所保護(hù)干凈整治。校園的文化建設(shè)正在完善中。

九、學(xué)校重視安全工作，安全教育工作經(jīng)�；�制度化

學(xué)校的安全工作落實(shí)到位。不僅制訂有安全工作計(jì)劃、安全工作措施、安全工作制度，而且認(rèn)真做到檢查落實(shí)到位，做到檢查有記錄，對(duì)學(xué)生的教育有記錄，對(duì)學(xué)校的校舍檢查維修也有詳細(xì)的記錄。由于學(xué)校高度重視校園的安全工作，因此杜絕了校園安全事故的發(fā)生。

十、存在的主要問(wèn)題

1、教學(xué)常規(guī)管理有待加強(qiáng)

一是教研活動(dòng)只限于聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。真正研究學(xué)生、研究教材、研究教法、研究使用現(xiàn)代教學(xué)手段和工具的比較少。二是教研活動(dòng)開(kāi)展不全面，活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。多數(shù)教研活動(dòng)記錄只是綱要式的記錄，活動(dòng)主題不夠突出，活動(dòng)效果不夠明顯。三是聽(tīng)課記錄簡(jiǎn)單。個(gè)別教師的聽(tīng)課記錄一般只記有教者上課的內(nèi)容和板書(shū)情況，沒(méi)有聽(tīng)課者的意見(jiàn)建議，更沒(méi)有和執(zhí)教者交換意見(jiàn)，沒(méi)有達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

四是“學(xué)教練”課題研究推進(jìn)緩慢。由于缺乏有效的校本培訓(xùn)，有些教師對(duì)于如何開(kāi)展課題研究缺乏熱情，因此課堂教學(xué)改革步子不大，效果甚微。2、教師職業(yè)道德修養(yǎng)有待提高

在教學(xué)工作中，絕大多數(shù)的教師教書(shū)育人，盡職盡責(zé)。但是也有個(gè)別教師上課不負(fù)責(zé)任，只管上課忽視學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等，教師在上面講學(xué)生在下面搞小動(dòng)作或睡覺(jué)不管，影響課堂教學(xué)效果。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待提高

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的具體管理工作中，重制度的制訂，卻忽視了制度的執(zhí)行和落實(shí)；一些工作有布置，但沒(méi)有督促檢查，因此制度的執(zhí)行也就落空了。4、學(xué)校安全隱患仍然存在，安全工作必須加強(qiáng)

（1）學(xué)生路上安全隱患大。有的學(xué)生周末放假回家乘坐的車(chē)輛破舊，加上鄉(xiāng)村道路的路況不好，路上安全難以保障。

（2）學(xué)校門(mén)口是交通要道，且是下坡路，沒(méi)有安全標(biāo)識(shí)，過(guò)往車(chē)輛車(chē)速過(guò)快，對(duì)學(xué)生出入學(xué)校造成嚴(yán)重的威脅。學(xué)校雖然多次向有關(guān)部門(mén)反映，長(zhǎng)期沒(méi)有得到解決。

（3）學(xué)生回家后騎摩托車(chē)禁而不絕。學(xué)校雖然每次放假時(shí)發(fā)放安全告知書(shū)給家長(zhǎng)，然而一些家長(zhǎng)縱容子女私自駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛的行為時(shí)有發(fā)生，交通安全難以保障。

（4）校園難以全封閉。由于校區(qū)寬闊，校區(qū)周邊環(huán)境復(fù)雜，缺乏圍墻的寄宿制學(xué)校，學(xué)生的住宿安全無(wú)法保障。

（5）教學(xué)樓天花板脫落。新建的教學(xué)樓，自從正式使用后，天花板脫落的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)工作秩序，對(duì)師生的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。5、學(xué)校教師編比一直沒(méi)有得到落實(shí)，長(zhǎng)期沿用1：18的模式，這對(duì)于一個(gè)寄宿制學(xué)校，教師的任課及班主任工作的安排，都是一個(gè)難題。學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，不利于教師的身心健康。6、雖然學(xué)校近幾年的硬件建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但對(duì)于一個(gè)有70多年辦學(xué)歷史而又長(zhǎng)期缺乏投入的老學(xué)校，校容校貌的改造任務(wù)還相當(dāng)繁重，這是學(xué)校本身難以承擔(dān)的責(zé)任。

學(xué)校雖然在常規(guī)管理工作中取得了一些成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但離評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)，學(xué)校的常規(guī)管理規(guī)范工作任重而道遠(yuǎn)。

今后，學(xué)校將借助深入開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校常規(guī)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估工作方案》，不斷查找工作中存在的問(wèn)題，并及時(shí)加以整改，在完善制度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)督促檢查，做到常抓不懈，使學(xué)校工作達(dá)到“以管理促規(guī)范、以管理促質(zhì)量”的目的。

梧州市新夏中學(xué)201*年12月9日

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高新區(qū)初級(jí)中學(xué)201*年常規(guī)管理工作匯報(bào)

一年來(lái)，學(xué)校在煙臺(tái)市教育局和煙臺(tái)教科院的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以黨的科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)�！睘橹行�，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)新課程改革，努力促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作下，我們的各方面工作都取得了較好成績(jī)，學(xué)校榮獲“煙臺(tái)市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“煙臺(tái)市教育宣傳工作先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市人民防空教育工作先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市十一五”課題研究先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)將學(xué)校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理工作，提高學(xué)校管理檔次1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

學(xué)校制定了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部守則》，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到八個(gè)方面：

一是勤奮好學(xué)，提升檔次。二是率先垂范，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三是大膽負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干。四是公正廉潔，作風(fēng)正派。五是團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)。六是開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造亮點(diǎn)。七是解放思想，爭(zhēng)創(chuàng)一流。八是加強(qiáng)考核，不辱使命。

通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部守則》，經(jīng)過(guò)一段的實(shí)踐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)不斷增強(qiáng)，在教師中和社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍正在形成，學(xué)校管理水平不斷提高。

2、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校每學(xué)年由各部門(mén)老師投票選舉產(chǎn)生教代會(huì)，本年度學(xué)校教代會(huì)由19名教師代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成，教代會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，評(píng)議監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)將學(xué)校改革和發(fā)展過(guò)程中的重要情況，通過(guò)會(huì)議、公告等形式公示，適時(shí)、規(guī)范、如實(shí)地向教

職工公布。如本年度學(xué)校將績(jī)效工資分配方案、教師考核修改意見(jiàn)等關(guān)系到教師切身利益的大事通過(guò)校園網(wǎng)和公告欄形式公示。實(shí)行收費(fèi)公示制度，定期開(kāi)展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，不存在亂收費(fèi)和不按規(guī)定收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校各級(jí)部成立家長(zhǎng)委員會(huì)、組織教師定期家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范管理

學(xué)校不斷建立健全各項(xiàng)管理制度，形成了學(xué)校制度匯編，涵蓋學(xué)校全面工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作均有章可循。學(xué)校實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人，區(qū)社會(huì)事務(wù)局與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)，任到人。學(xué)校管理各類檔案齊全，分門(mén)別類，裝訂成冊(cè)，并由專人管理。

4、規(guī)范后勤管理，資產(chǎn)及校舍檔案齊全

學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一由高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局教育核算中心管理，學(xué)校定期公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)支出符合規(guī)定。

學(xué)校建立健全資產(chǎn)購(gòu)入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度，明確管理責(zé)任。按規(guī)定建帳、設(shè)卡，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，做好常規(guī)工作。實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)微機(jī)化管理，不存在公物私用等問(wèn)題。建立健全校舍檔案，及時(shí)更新檔案內(nèi)容，保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。檔案的歸檔、保管、借用及銷(xiāo)毀制度健全，運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

（1）本學(xué)期，學(xué)校先后組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《煙臺(tái)市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》、《劉利民在201*年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》、《張麗莉老師先進(jìn)事跡》和《向“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“最美鄉(xiāng)村女教師”曹瑾同志學(xué)習(xí)，努力做

人民滿意教師》等大量的學(xué)習(xí)材料，每個(gè)教師寫(xiě)出了5000余字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師的師德素質(zhì)。

（2）根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)修師德，身正示范樹(shù)師風(fēng)”主題教育活動(dòng)。制訂了主題教育活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：組織全體教師觀看師德教育視頻《讓師德在教育中閃光》；在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，找差距”師德教育活動(dòng)；開(kāi)展了“愛(ài)生月”活動(dòng)；舉行了以“修身立德，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的師德演講比賽；學(xué)校在期末組織全體教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生評(píng)議、教師互評(píng)、考核小組評(píng)議等形式，公平、公正、公開(kāi)對(duì)教師進(jìn)行了師德考核。

（3）學(xué)校開(kāi)展了“提升教師形象，打造和諧校園”系列教育活動(dòng),努力辦學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育。

首先，制定了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)教師規(guī)范細(xì)則》，讓教師知道該干什么不該干什么，要求教師嚴(yán)格按照細(xì)則嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，不斷提高教師的師德水平和專業(yè)素質(zhì)；第二，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，全面提高師德素質(zhì)。在教師中開(kāi)展“好老師標(biāo)準(zhǔn)大討論”活動(dòng)、觀看優(yōu)秀教師錄相等活動(dòng)，在全校教師中掀起了“努力做社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意教師”的熱潮；第三，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)生最喜歡的教師特征和學(xué)生最不喜歡學(xué)生的特征，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，學(xué)�？偨Y(jié)出學(xué)生最喜歡教師的十條特征和學(xué)生最不喜歡教師十條特征。將調(diào)查結(jié)果反饋給教師，教師根據(jù)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真自查，寫(xiě)出自查報(bào)告和整改措施；第四，學(xué)校要求教師進(jìn)行入戶家訪，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的期待，并根據(jù)家訪結(jié)果適時(shí)調(diào)整學(xué)校的政策。隨著學(xué)校教師素質(zhì)的提升，師生關(guān)系更加融洽了，校園更加和諧了，家長(zhǎng)更加滿意了。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任班級(jí)管理能力。（1）為提高全體班主任素質(zhì)，全面提升班主任班級(jí)管理能力，學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，本年度培訓(xùn)中先后觀看王寶祥

老師的《中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育》，李鎮(zhèn)西老師《以心靈贏得心靈》等視頻材料，學(xué)校印發(fā)了班主任必看的17個(gè)小故事和35個(gè)勵(lì)志小故事，指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，一系列的措施使我校班主任班級(jí)管理水平提升了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)期末班主任根據(jù)觀看的視頻內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì)，各級(jí)部根據(jù)平時(shí)班主任工作評(píng)選出優(yōu)秀班主任8人，要求優(yōu)秀班主任寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)材料，暑假培訓(xùn)時(shí)在全體教師會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）完善班主任備課制度，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范班主任備課，先后完善了《班級(jí)晨檢記錄》、《班主任工作筆記》、《班主任晨會(huì)工作筆記》、《班主任班會(huì)工作筆記》、《班主任家訪記錄》、《班級(jí)班委會(huì)記錄》《家長(zhǎng)委員會(huì)記錄》等工作筆記，進(jìn)一步規(guī)范了班主任的班級(jí)管理。

(3)每學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了優(yōu)秀主題班會(huì)四節(jié)，錄像留存，作為今后班主任培訓(xùn)的資料。

通過(guò)班主任的培訓(xùn)工作，學(xué)校培育了一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的班級(jí)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)開(kāi)展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校德育工作以提倡學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人為前提，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以思想品德教育為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。具體措施和工作成效如下：

1.狠抓日常管理，注重學(xué)生的行為規(guī)范教育。學(xué)校修訂了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)學(xué)生規(guī)范細(xì)則》，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處老師根據(jù)學(xué)生規(guī)范細(xì)則對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)情況進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)常規(guī)管理流動(dòng)紅旗，考核結(jié)果納入班級(jí)考核。通過(guò)教師不斷的灌輸和學(xué)校不斷的檢

查，逐步使學(xué)生將《學(xué)生規(guī)范細(xì)則》內(nèi)化到學(xué)習(xí)生活中，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、落實(shí)德育管理措施，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下的講話、校園之聲廣播、黑板報(bào)、班晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想、人生觀、價(jià)值觀的教育。同時(shí)通過(guò)學(xué)科課堂德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。

國(guó)旗下講話把德育作為重要內(nèi)容，如：利用三月學(xué)雷鋒月在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生在潔凈的環(huán)境中健康成長(zhǎng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

充分利用板報(bào)、廣播、中午德育視頻等教育陣地，利用教室內(nèi)多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，讓學(xué)生做到耳濡目染。如：播放雷鋒電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；播放鄒越演講視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；播放法制教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；播放《郯子鹿乳》、《田真嘆荊》、《彥宵析著》等視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的“孝”“悌”教育；播放《開(kāi)國(guó)大典》、《南京大屠殺》等電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

通過(guò)系列的教育活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)范、學(xué)會(huì)感恩、注意安全、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、辨別美丑，培養(yǎng)良好的品行、文明的教養(yǎng)、高雅的舉止，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

本年度，學(xué)校先后組織了廣播操比賽、教師節(jié)征文大賽、母親節(jié)和父親節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。

充分利用傳統(tǒng)重大節(jié)日的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，五四青年節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展“五.四”愛(ài)國(guó)演講比賽、進(jìn)行“五.四”愛(ài)國(guó)地理、歷史知識(shí)競(jìng)賽；端午節(jié)時(shí)間六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育同時(shí)拓寬了學(xué)生的視野。

4、開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。圍繞《高新區(qū)中小學(xué)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)》和《陽(yáng)光體育項(xiàng)目》等文件的要求，組

織開(kāi)展籃球、排球、跳繩、踢毽、拔河等陽(yáng)光體育活動(dòng)，逐步形成“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、學(xué)校有特色”的校園群體活動(dòng)格局，層層落實(shí)，齊抓共管。先后在學(xué)生中開(kāi)展了：跳繩、踢毽、拔河、手拉手角力、引體向上等體育比賽。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生身心健康水平，促進(jìn)了學(xué)生健康全面發(fā)展。

5、開(kāi)展自查檢舉和問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在問(wèn)題。201*年度，學(xué)校在學(xué)生中舉行了四次自查檢舉活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在私帶手機(jī)、宿舍違紀(jì)、節(jié)假日到網(wǎng)吧上網(wǎng)等現(xiàn)象，學(xué)校根據(jù)自查檢舉等情況，及時(shí)采取教育措施，將不穩(wěn)定因素扼殺在萌芽中。本學(xué)期先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行三次問(wèn)卷調(diào)查，分別是《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)伙房飲食衛(wèi)生及服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表》、《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)教師教學(xué)行為問(wèn)卷調(diào)查》、《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)學(xué)生中不文明現(xiàn)象問(wèn)卷調(diào)查》，政教處組織人員進(jìn)行認(rèn)真分析、匯總，將學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)反饋到有關(guān)部門(mén)，從而提出了教師教學(xué)行為的十忌和高新區(qū)初級(jí)中學(xué)學(xué)生十大不文明現(xiàn)象。通過(guò)自查檢舉和問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，規(guī)范了師生的日常行為，促進(jìn)了學(xué)校的德育發(fā)展。

三、抓好教學(xué)管理，打造精品課堂

學(xué)校堅(jiān)持“以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為突破口，以教研組有效教研為抓手，突出教學(xué)中心地位，優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，確保教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升”為目標(biāo)，本學(xué)期在教學(xué)工作中做到了如下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初，學(xué)校制定了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》，對(duì)教師在課堂上該干什么，不該干什么等基本的課堂行為做了明確的規(guī)范，改變部分教師課堂教學(xué)自由散漫的狀態(tài)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性。

2、嚴(yán)格備課管理。利用開(kāi)學(xué)前假期培訓(xùn)時(shí)間組織各科大組長(zhǎng)對(duì)備課的環(huán)節(jié)和形式進(jìn)行研究，廣泛吸取優(yōu)秀學(xué)校備課經(jīng)驗(yàn)的

基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)各學(xué)科教師反復(fù)研究論證，敲定本學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)備課模式，組織教師學(xué)習(xí)新敲定的備課模式，完善了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)備課要求》，結(jié)合我校實(shí)際情況，從課時(shí)備課和集體備課兩大方面分別提出了具體的要求。新學(xué)期要求各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求教師按照新敲定的備課模式進(jìn)行備課，學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長(zhǎng)跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)不按照備課要求備課的，及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思的指導(dǎo)工作，在集體備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)個(gè)人的修訂，從而體現(xiàn)備課的實(shí)效性。

3、嚴(yán)肅課堂教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“推門(mén)聽(tīng)課，人人過(guò)關(guān)”課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。利用假期培訓(xùn)的時(shí)間組織各科教師觀摩優(yōu)質(zhì)課，組織各科組長(zhǎng)研究制定本學(xué)科的課堂教學(xué)模式，制訂了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)一堂好課的基本要求》。開(kāi)學(xué)初，要求各學(xué)科優(yōu)秀教師講一節(jié)“樹(shù)標(biāo)課”，為本學(xué)科課堂教學(xué)樹(shù)立一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)科教師必須參加，明確本學(xué)科課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要求；在教師明確本學(xué)科課堂教學(xué)模式和標(biāo)準(zhǔn)的前提下，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)：由校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師組成評(píng)委，將評(píng)委分成文理兩組，每次聽(tīng)課至少4名評(píng)委參加，每堂課校領(lǐng)導(dǎo)及每學(xué)科大教研組長(zhǎng)必須參加。利用第4周到第18周的時(shí)間將所有教師的課聽(tīng)完。聽(tīng)課時(shí)間都是臨時(shí)通知，這樣就能促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并能及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。評(píng)選成績(jī)?nèi)粲邪霐?shù)評(píng)委認(rèn)為不合格，兩周后將重新評(píng)審過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)前也不做任何通知，以直接推門(mén)聽(tīng)課的方式進(jìn)行，這項(xiàng)活動(dòng)有效地促進(jìn)了教學(xué)和教研活動(dòng)的開(kāi)展，在教師中出現(xiàn)了人人精心備課，全力上好每節(jié)課的局面。許多教師每節(jié)課都制作課件，運(yùn)用多媒體上課，教師教學(xué)積極性大大增強(qiáng)，課堂教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

4、加大教師培訓(xùn)力度，提高教師教育教學(xué)水平。

積極組織教師外出參加培訓(xùn)、觀摩。本學(xué)期，參加國(guó)家、省、市各級(jí)學(xué)習(xí)的教師達(dá)五十余人次，先后到龍口、泰安、萊州、萊

陽(yáng)等參觀學(xué)習(xí)，投入經(jīng)費(fèi)達(dá)萬(wàn)余元；區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)的也達(dá)到八十余人次。而在專業(yè)培訓(xùn)方面，先是積極做好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的報(bào)名活動(dòng)及各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，在暑期將有133位老師參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)，在專家的引領(lǐng)下，老師們將通過(guò)網(wǎng)上備課、案例分析、問(wèn)題研討等形式的對(duì)話交流，提高教師診斷和解決教學(xué)問(wèn)題及合理設(shè)計(jì)與有效實(shí)施新課程教學(xué)的能力。

本年度學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。由教導(dǎo)處集中組織學(xué)習(xí)5次，教研組分大組和小組學(xué)習(xí)各2次，教師自學(xué)2次，每次教育理論學(xué)習(xí)都要求教師有摘錄有總結(jié)，總字?jǐn)?shù)達(dá)到5000字以上。

5、深化學(xué)科教研，提升教研水平

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步深化了學(xué)科教研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組參加學(xué)校大組教研。在學(xué)科教研中，除布工作外，注重學(xué)科教學(xué)理念的學(xué)習(xí)交流，全體教師樹(shù)立了為教而研的思想，著力解決教學(xué)中存在的共性問(wèn)題和突出問(wèn)題。每次教研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，確保學(xué)科教研不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

6、嚴(yán)抓作業(yè)管理。要求級(jí)部、教師嚴(yán)格按照《煙臺(tái)市作業(yè)規(guī)范細(xì)則（試行稿）》要求設(shè)計(jì)布作業(yè)，要求教師布作業(yè)做到科學(xué)、客觀、有效；同時(shí)要求教師創(chuàng)新作業(yè)批改模式，可采取學(xué)生互批，教師選批等方式，力求作業(yè)的實(shí)效，不搞形式主義。堅(jiān)決杜絕作業(yè)“只布，不講評(píng)”和“不批改，就講評(píng)”等現(xiàn)象發(fā)生。

7、穩(wěn)扎穩(wěn)打，按部就班的做好中考和會(huì)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好畢業(yè)班三輪復(fù)習(xí)、體育訓(xùn)練工作和特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作；做好八年級(jí)歷史、生物和七年級(jí)地理復(fù)習(xí)工作。今年中考，我校錄取率高達(dá)60.87%，位列兩區(qū)第一名（中考總錄取率為46.87%，第二名是煙大附中，錄取率51.39%）。各學(xué)科在中考70%統(tǒng)計(jì)中均位列全區(qū)第一名。在音、體、美高中招生錄取情況統(tǒng)計(jì)中，我校音

體美統(tǒng)招生達(dá)到了7人，保證了特長(zhǎng)生的專業(yè)上線率在兩區(qū)的優(yōu)勢(shì)地位。在史地生微會(huì)考復(fù)習(xí)工作中，從學(xué)期初就從上到下勤抓嚴(yán)抓課堂質(zhì)量，在六月份的會(huì)考中，四科均取得了優(yōu)異的成績(jī)。為打好四月份的初四理化實(shí)驗(yàn)和初三生物實(shí)驗(yàn)技能考試攻堅(jiān)戰(zhàn)，所有的理化生及實(shí)驗(yàn)室老師和后勤組老師積極備戰(zhàn)，互相配合，使技能考試取得圓滿成功。在五月份的初四學(xué)生體育測(cè)試中，在提前做足做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作前提下，也都取得了滿意的成績(jī)。

四、加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

1、加強(qiáng)安全排查，確保師生安全。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校校舍、用電、消防等方面進(jìn)行安全排查，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)個(gè)別教室存在漏雨現(xiàn)象，已及時(shí)處理。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持晨午檢制度，要求班主任每天對(duì)班級(jí)校舍、用電安全、學(xué)生情況等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理，

2、加強(qiáng)安全教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持利用班報(bào)、校報(bào)、校園之聲、講座等活動(dòng)定期宣傳安全知識(shí)。同時(shí)，狠抓了學(xué)校各種安全制度的制定，建立健全了各項(xiàng)安全制度，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案。認(rèn)真做好專項(xiàng)安全教育。如：飲食衛(wèi)生教育、消防用電安全、校舍安全、交通安全等。

3、認(rèn)真做好治安防范。雙休日、節(jié)假日無(wú)論白天、晚上都安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，負(fù)責(zé)通訊、防盜、學(xué)校安全等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。學(xué)生在校期間，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全。課間操、下晚自習(xí)、大型集會(huì)等，安排專門(mén)教師督查，疏導(dǎo)學(xué)生，以免發(fā)生不安全事故。

4、家校聯(lián)合強(qiáng)化防溺水教育

根據(jù)高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局有關(guān)文件精神，學(xué)校五月份開(kāi)展了防溺水教育工作，集中開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全識(shí)。學(xué)校成立了高新區(qū)初級(jí)中學(xué)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《高新區(qū)初級(jí)中學(xué)防溺水工作方案》。同時(shí)利用班晨會(huì)、黑板板、宣傳欄和校園之聲廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。各

班開(kāi)展了防溺水主題班會(huì)教育。學(xué)校印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》,與家長(zhǎng)簽訂了汛期安全責(zé)任書(shū)，將相關(guān)教育內(nèi)容告知家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，通過(guò)家校聯(lián)合，搞好學(xué)校防溺水教育。學(xué)校利用期末考試教師批卷時(shí)間，給學(xué)生播放交通安全視頻、防溺水教育視頻，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)的能力�？傊�，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期在全校師生的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生任何不安全事故，暑假即將來(lái)臨，學(xué)校將進(jìn)一步加大安全教育和監(jiān)控的力度，確保師生渡過(guò)一個(gè)安全的假期。

五、推進(jìn)素質(zhì)教育，彰顯辦學(xué)特色

在德育工作中，高新區(qū)初級(jí)中學(xué)以“溝通萬(wàn)千心靈溫暖萬(wàn)千學(xué)子”為突破口，提倡老師上門(mén)家訪，逐步形成學(xué)校的特色。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，就制定出新學(xué)期家訪工作計(jì)劃。要求班主任必須普訪學(xué)生一次，一學(xué)期內(nèi)至少家訪一半以上學(xué)生。每接一個(gè)新班，班主任應(yīng)在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內(nèi)，對(duì)班中50％的學(xué)生家訪一次�？迫谓處煈�(yīng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)選擇部分學(xué)生進(jìn)行家訪，每學(xué)期每人至少家訪10次.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家訪至少8次。寒暑假期間，班主任家訪至少15人，科任教師和校領(lǐng)導(dǎo)至少5人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師與特殊對(duì)象，如學(xué)困生、貧困生、留守兒童、行為偏差生結(jié)成幫教對(duì)子，每人至少幫教2名學(xué)生。學(xué)校把教師家訪情況作為教師期末考核的重要內(nèi)容，家訪記錄、家訪日記、小結(jié)存入教師本人檔案，作為年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、崗位聘任、評(píng)職的重要依據(jù)。

高新區(qū)初級(jí)中學(xué)按照新課改倡導(dǎo)的三大基本理念：1.關(guān)注學(xué)生發(fā)展。2.強(qiáng)調(diào)教師成長(zhǎng)。3.重視以學(xué)定教的基本要求。通過(guò)改革和創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，辦出了自己的特色。一是落實(shí)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。二是開(kāi)展“典型引路，人人達(dá)標(biāo)”的課堂活動(dòng)，打造高效課堂。三是科學(xué)布作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力。四是做好校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)校教師的教育教學(xué)理念不斷提升，教育教學(xué)能力有很大的提高，為學(xué)校的跨越式發(fā)展打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧201*年的常規(guī)管理工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在諸多不足：

1、由于學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，各類公共設(shè)施不足，學(xué)生開(kāi)展的各種校外實(shí)踐活動(dòng)不夠豐富。

2、由于校舍限制，學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有公益性上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所。3、圖書(shū)數(shù)量不足，理化生教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，音體美教學(xué)器材、綜合實(shí)踐教學(xué)器材等不足，學(xué)校新校舍正在重建，新校舍建成后圖書(shū)和各類教學(xué)器材設(shè)備將達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校要求。

學(xué)校新校舍正在重建，新校舍占地約150畝，建筑面積約5.7萬(wàn)平方米，總投資3億元，可容納60個(gè)教學(xué)班3000名學(xué)生。班級(jí)配備現(xiàn)代化高科技設(shè)施，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的、先進(jìn)的、功能齊全的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)樓建筑面積約5千平方米，共四層。儀器精良，配套齊全，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供了充足的器材。宿舍樓建筑面積約1.1萬(wàn)，共六層宿舍采光充足，取暖良好，為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的休息場(chǎng)所。二期工程包括圖書(shū)館、行政樓、多功能廳、體育館、餐廳及地下建筑和塑膠體育場(chǎng)跑道和足球場(chǎng)。屆時(shí)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓、宿舍樓、圖書(shū)館、體育館、多功能廳等樓體組成造型新穎的校舍建筑群，與高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交相輝映；歲寒園、桃李園、春風(fēng)園遙相呼應(yīng)，綠草茵茵，佳木蔥蘢，群芳爭(zhēng)艷，構(gòu)成一所功能齊全、極具現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。

高新區(qū)初級(jí)中學(xué)的廣大師生員工也將抓住新校建設(shè)的機(jī)遇，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，齊心協(xié)力、迎難而上、扎實(shí)工作、艱苦奮斗，形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。大家將通過(guò)三至五年努力，成功將高新區(qū)初級(jí)中學(xué)由農(nóng)村中學(xué)向城市中學(xué)轉(zhuǎn)型，努力把學(xué)校辦成教育思想先進(jìn)、教師隊(duì)伍優(yōu)良、學(xué)校管理科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、學(xué)生全面發(fā)展的高新區(qū)教育品牌，打造一個(gè)硬件、師資、管理、教學(xué)一流的知名的城市名校。

二一二年十一月

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