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學校教學工作計劃201*201*-1

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學校教學工作計劃201*201*-1

云臺小學201*-201*學年第一學期

教學工作計劃

本學期我校要以“科學發(fā)展觀”為指導,深入貫徹落實全縣教育工作會議精神,以素質(zhì)教育為根本,以課堂教學改革為核心,以精細化管理為抓手,實現(xiàn)由傳統(tǒng)課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)變,努力提高教育教學質(zhì)量。為此,特制定本學期教學工作計劃如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合本校實際,緊緊圍繞學校工作重點,以新課程改革為中心,以課堂教學改革為切入點,本著求真務實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學與管理過程,促進教師專業(yè)化成長,全面提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

以課堂改革為載體,以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,改進和完善教學研究制度和工作方式,形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制,提升學校的教學質(zhì)量與辦學品位。

三、工作重點和主要措施

(一)、抓好校本培訓,創(chuàng)建學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在教師,課程改革進展的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)學

第1頁共5頁校實際,本學期我校堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期,我校將加大教師培訓學習的力度,學校教務處將組織全校教師再次深入學習各科新課程標準,加深全體教師對新課標的理解。學校在接入光纖完善學校網(wǎng)絡后,定期或不定期組織全體教師開展計算機校本培訓活動,如課件制做,動畫制做等,從而提高教師的多媒體使用能力。

2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

本學期,學校教務處倡導教師積極撰寫教育故事、教學論文、教學隨筆等,要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。每位教師撰寫的教育故事、教學論文、教學隨筆等會由學校指派專人負責,定期投給《康縣教育》、《隴南教育》等縣市級期刊。學期末,要求每位教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇。

3、開展各種教研活動,努力實現(xiàn)高效高堂。

本學期,校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力,培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,確定集體備課的時間,充分發(fā)揮集體智慧,取長補短。通過相互交流、相互切磋,強化對教材、教法的探討,切實提高全體教師的科研意識和教學水平。為此,學校教務打算做好以下工作:

(1)要求每位教師視每節(jié)課為“公開課”,認真?zhèn)湔n,細心上課,

第2頁共5頁耐心輔導;

(2)要求每位教師利用身邊的現(xiàn)代化設備,如手機、相機等,對自己的課堂進行課堂教學實況錄制,利用業(yè)余時間,仔細觀看自己的課堂教學實況,爭取每天給自己找一點不足,并及時改正;

(3)本學期,學校教務處將在第四周及第十三周對高年級語文及數(shù)學課等進行公開課教學活動,除此而外,學校還將實行“推門聽課”制,以不斷加強教師專業(yè)能力,努力實現(xiàn)高效課堂;

(二)、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常運行。1、嚴格執(zhí)行"三表"即:①嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

2、嚴格執(zhí)行"六認真"即:①認真?zhèn)湔n。各科任教師備課必須嚴格按照學校教務處要求,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案要有三維目標、教學重難點、教具準備、教學時間、教學過程(有情景導入、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設計、板書設計、教學反思等,作文必須按篇備課,數(shù)學必須按知識內(nèi)容備課。②認真上課。課堂教學必須使用普通話且精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到不坐著上課、不吸煙、不待客、不接打電話、不拖堂、不體罰學生。③計真批改學生作業(yè)。各科任教師要按要求詳批詳改,特別是作文及配套練習冊的批閱有及時、準確,作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。④認真輔導。各科任教師要及時了解學生學習情況,建立學困生檔案,制定切

第3頁共5頁實可行的學困生轉(zhuǎn)化工作計劃,利用閑余時間,做好補習工作,要防補結(jié)合,努力做好后進生輔導工作。⑤認真考核。本學期,我校將實行語文、數(shù)學、英語等重點科目的月考制度,科任教師要對及時分析月考成績,隨時調(diào)整工作方法,努力提高教學質(zhì)量。⑥認真總結(jié)。對測試的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣都需要在一年級培養(yǎng),一旦打下良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲;而作為六年級,畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是學校的招牌,它的好壞直接影響到的學校的名聲。為此,本學期,學校教務處在班主任及課程的安排上做了必要的調(diào)整,把多年來管班有方,教學經(jīng)驗豐富的馬麗老師繼續(xù)安排擔任一年級班主任工作及語文教學工作,把數(shù)學教學能手,學生中威性最高的葸星老師安排擔任畢業(yè)班班主任工作及數(shù)學教學工作。

4、合理安排課程,確保學科均衡發(fā)展。

上學年我校各科教學質(zhì)量很不盡人意,特別是畢業(yè)班成績學科差異特大。四門統(tǒng)考科目中,綜合及語文合格率均在百分之七十以上,但數(shù)學只有百分之六十左右,英語僅有百分之八。長期以來,英語是我校所有學科中最薄弱的,鑒于此,本學期學校從上店小學抽調(diào)英語專業(yè)教師羅丹同志擔任我校六年級英語教學工作,彌補學校英語專業(yè)教師之空白,從而確保學科均衡發(fā)展。

第4頁共5頁5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。本學期學校繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。

6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有效性。本學期,教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。

(三)抓好對學生文體藝術的培養(yǎng),全面提高學生素質(zhì)。1、切實抓好各技能課的教育教學工作,開展豐富多彩的文體活動,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

2、積極開展學科競賽活動,加強學生的競賽輔導工作,人員落實,時間保證,制定切實可行的實施計劃,輔導工作落到實處,爭取在鎮(zhèn)級以上學科競賽中取得好成績。

3、加強科普教育,培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣。

201*年8月28日

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擴展閱讀:小學學校教學工作計劃

**小學

教學工作計劃

(201*201*第二學期)**小學教學工作計劃

(201*201*第二學期)

一、指導思想

本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。二、工作要點

1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。

2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。3|、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學模式。

4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。三、具體工作:(一)、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習,提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進行)。

3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。本學期,將全面推進教研工作和教研活動:

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;

數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。l,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。

4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。(二)、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。

1、嚴格執(zhí)行"三表"①嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

2、嚴格執(zhí)行"六認真"①備課

三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

③作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導處每周檢查。

④輔導

杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學期要加強對學生書寫的要求。

⑤考核語文、數(shù)學、英語進行月考,做到課課清,段段清。⑥總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。

作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲。

4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。

本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結(jié)。

7、本學期教學將進行“量化考核”。三、抓好學校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。

2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

“本學期,我校將在三、四、五學年進行備課、上課改革,推行”四環(huán)節(jié)“模式。在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業(yè)。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。五、組織各種比賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。六、具體活動安排如下:

二月

1、制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。2、老教師的示范課。3、新生摸底考試三月

1、新教師的匯報課

2、新教師的座談會、交流會。3、第一次教學常規(guī)檢查4、組織第一次月考四月

1、開展語文、數(shù)學、英語教研活動。2、第二次教學常規(guī)檢查。3、教學進度檢查落實。

4、組織期中質(zhì)量檢測、總結(jié)。五月

1、語文、數(shù)學、英語公開課。2、教學經(jīng)驗交流會

3、第三次教學常規(guī)檢查。4、組織第二次月考。六月

1、畢業(yè)班教師座談會。

2、撰寫、評選、上交語文、數(shù)學、英語教學論文。3、第四次教學常規(guī)檢查。

4、各科授課完畢,綜合科檢查。七月

1、組織學生期末測試

2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作3、學校、個人學期工作總結(jié),各項材料存檔

**小學教務處201*、2、8

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