相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)

《相親相愛(ài)的一家人》主題班會(huì)

一,活動(dòng)背景

一個(gè)團(tuán)支部，特別是一個(gè)來(lái)自五湖四海的大型集體，要將五十顆分散的心凝聚起來(lái)，須要的是一種精神，一種把集體當(dāng)成家，互相扶持、關(guān)心、包容的精神。然而，在班級(jí)辯論賽中我們失利了，在班級(jí)拔河比賽里我們輸了。在這樣一次次打擊下，人心渙散的班集體迫切的須要一種精神使之宛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，而“相親相愛(ài)的一家人”主題班會(huì)正是適時(shí)運(yùn)而生，具有重大的歷史意義。

二,活動(dòng)準(zhǔn)備:

1..確定好主題歌曲，準(zhǔn)備好筆記本電腦、音響;2.向全班征集游戲懲罰用的小紙條;

3.購(gòu)買了一些寢室用的生活用品作為獎(jiǎng)品;

4.買一張A0號(hào)圖紙并在上面寫上誓言、五只黑色油筆及泥印;5.確定好主持人及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

三,活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)一：大家齊唱《相親相愛(ài)一家人》

從歌詞中體會(huì)“一家人”精神。請(qǐng)輔導(dǎo)員助理講話.主要是對(duì)班級(jí)前段時(shí)間的情況總結(jié)，及對(duì)班委會(huì)精心努力準(zhǔn)備這次班會(huì)表示感謝。

活動(dòng)二：宣誓

全班起立宣誓（主要是表達(dá)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)及奉獻(xiàn)）然后紛紛上來(lái)在誓言紙上簽上自己的大名，并且蓋上手印。

活動(dòng)三：游戲互動(dòng)

開始互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)班級(jí)融合，將班會(huì)推向高潮。主持人給大家宣布游戲規(guī)則，游戲中被罰出來(lái)的人將從恐怖箱中抽一張紙條（里面有向全班征集的懲罰條，也有獎(jiǎng)品代號(hào)）分別進(jìn)行了終極密碼、二塊五、擊鼓傳花三個(gè)游戲。

活動(dòng)四：班會(huì)總結(jié)

班主任總結(jié)（對(duì)這次班會(huì)做了積極肯定，并表達(dá)了對(duì)大家今后的期望）大家再齊唱主題歌曲《相親相愛(ài)一家人》。

四，活動(dòng)總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)的開展很成功。團(tuán)支部委員發(fā)起了團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，充分分析了支部情況，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)了同學(xué)間感情，提高了班級(jí)的凝聚力，還可以鍛煉團(tuán)支部的組織能力，可謂一舉多得�；顒�(dòng)得出以下經(jīng)念：

1、教室要稍做布置，有音像設(shè)備等。

2、要注意本次活動(dòng)的成功之處是充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家都參與其中。例如向大家征集懲罰小紙條，為班會(huì)爭(zhēng)色萬(wàn)分。

3、唱歌環(huán)節(jié)可以之前把歌詞打印成一小份的，發(fā)給大家。

4、注意班會(huì)時(shí)間控制，每個(gè)游戲不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，但至少要有三個(gè)游戲，不僅讓大家玩的有新鮮感，而且還有點(diǎn)興猶未盡的感覺(jué)。

此次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們互幫互助、相親相愛(ài)一家人的精神會(huì)一直延續(xù)。

備注（班會(huì)照片）

擴(kuò)展閱讀：相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)策劃書

主題班會(huì)《相親相愛(ài)一家人》

活動(dòng)背景：

一個(gè)班集體，要將三十六顆分散的心凝聚起來(lái)，須要的是一種精神，一種把集體當(dāng)成家，互相扶持、關(guān)心、包容的精神。為了促進(jìn)同學(xué)之間相互了解，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間，深化同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們感受班級(jí)大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會(huì)相親相愛(ài)一家人。

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造良好的班

集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2.喚醒學(xué)生的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍。

活動(dòng)參與人：XX班全體同學(xué)主持人：XXX活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)白

主持人：同學(xué)們，大家下午好，愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。父母的愛(ài)，為我們營(yíng)造溫暖的家；老師的愛(ài)，為我們構(gòu)建歡樂(lè)的集體，而我們的愛(ài)，將造就一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，因此，我們今天的班會(huì)主題就是：相親相愛(ài)一家人。

俗話說(shuō)：“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”

而在一個(gè)集體中，我們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，那么，想知道自己在同學(xué)眼里都有那些優(yōu)點(diǎn)嗎？那就讓我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。這個(gè)游戲的名字叫做“戴高帽”。

二、別人眼中的自己

“戴高帽”游戲，游戲規(guī)則：以小組為單位，小組內(nèi)的每個(gè)成員都要分別說(shuō)出每一個(gè)隊(duì)友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并且自己要記住別人所贊美自己的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)每個(gè)人都被戴高帽后，然后每組派一名同學(xué)上講臺(tái)（要是沒(méi)有同學(xué)愿意，那就由組長(zhǎng)上臺(tái)），把剛才小組內(nèi)的同學(xué)所說(shuō)的自己的優(yōu)點(diǎn)在班上分享。

主持人：我們每個(gè)人都有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，在一個(gè)集體中，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)凝聚了所有人的優(yōu)點(diǎn)，那么，這個(gè)集體將是無(wú)比強(qiáng)大的，到底能有多強(qiáng)大呢，就讓我們接著來(lái)玩?zhèn)�游戲。名字叫做“”同舟共濟(jì)。

三、信任＋團(tuán)結(jié)＝力量

“同舟共濟(jì)”游戲，游戲規(guī)則：以組為單位，分兩次進(jìn)行，每次由兩組進(jìn)行對(duì)決，每組派6名同學(xué)站到同一張報(bào)紙上，堅(jiān)持時(shí)間最久的組勝出。

當(dāng)比賽結(jié)束后，堅(jiān)持站在報(bào)紙上時(shí)間最短的一組唱“相親相愛(ài)”的前半部分歌曲，后半部分集體一起唱。

四、小結(jié)：

主持人：一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一顆樹撐不起綠云，一個(gè)人的力量在強(qiáng)大，也沒(méi)有集體的力量大，正所謂眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)與人相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪且患胰�。那么，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參與。

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