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禪堂中學(xué)電腦興趣小組總結(jié)

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禪堂中學(xué)電腦興趣小組總結(jié)

禪堂中學(xué)電腦興趣小組總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期)

信息技術(shù)課外小組的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),圓滿的完成了任務(wù)。本次活動(dòng)有30人參加;在我的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力練習(xí)下,取得了很大成功。一、計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)完成。

1、學(xué)生掌握ppt和word的基本操作,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題

2、充分培養(yǎng)了學(xué)生的電腦興趣。3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了幾名有潛力的學(xué)生。二、培養(yǎng)了學(xué)生以下方面的知識(shí)和能力

1、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)。2、培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。

盡管有不足之處,但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生熱情高、干勁足。有競(jìng)爭(zhēng)、有合作交流,充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。禪堂中學(xué)

201*.

擴(kuò)展閱讀:興趣小組信息

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽和教學(xué)教研競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)年教研組工作總結(jié)如下:1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面存在著一定的差異,為了照顧更多的學(xué)生,我們組的老師選擇了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。對(duì)于那些信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握比較好一些的學(xué)生,我們將注重其信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。就教師而言,我們采用了適合信息技術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)有目的地選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具,進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí),探索信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合方法和途徑,培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

本學(xué)期積極開展了教研活動(dòng),工作重點(diǎn)是以校本培訓(xùn)為抓手,制定了集體備課制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材的研究與探討;定期進(jìn)行教學(xué)研討,圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論;組織本組計(jì)算機(jī)教師開展觀摩課,本組教師之間互相聽課,評(píng)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,同時(shí)找出教學(xué)中的不足,以盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力;按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計(jì),組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí),并書寫自學(xué)筆記,現(xiàn)成自學(xué)報(bào)告。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)幾位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。本學(xué)期本組有一篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市三等獎(jiǎng),還有一篇讀書心得獲得市三等獎(jiǎng)。4、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)

今年,本組每位代課老師平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)人才,組織“電子作品”興趣小組,初中教師著力于學(xué)生電腦繪畫、電子板報(bào)和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作制作技能的培養(yǎng)。到學(xué)期結(jié)束為止,已經(jīng)輔導(dǎo)不少學(xué)生初步完成了電子作品的制作。

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)

興趣小組工作總結(jié)

禪堂中學(xué)劉玉成

201*-

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