貧困生“人文知識(shí)競(jìng)賽”工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)

關(guān)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)貧困生“人文知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)

工作總結(jié)

持續(xù)一個(gè)月的“人文知識(shí)競(jìng)賽”于10月27日晚隨著一場(chǎng)講座的結(jié)束也落下了帷幕。在這一個(gè)月的工作中，使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)組織的重要性，也從中學(xué)到了很多的知識(shí)，雖然某些方面做的不是很好，但畢竟也讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足，爭(zhēng)取在以后的工作中做的更好！

此次活動(dòng)準(zhǔn)備工作到結(jié)束經(jīng)歷了一個(gè)多月，作為一名組織人員，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信此次活動(dòng)一定會(huì)取得很好的成績(jī)。從咨詢到初賽再到復(fù)賽，這段時(shí)間既鍛煉了我又讓我感受到了作為一名組織人員應(yīng)該具有的能力。此階段，感覺(jué)還算可以。但是，每件事或多或少都會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。在決賽中，我作為一名執(zhí)場(chǎng)負(fù)責(zé)人感覺(jué)做的不是很好。首先在調(diào)用人員方面的能力還是很欠缺，而且組織人員分配方面也不是很好，這也有很多方面的原因，但我認(rèn)為自身的能力還是不夠，因此，此次活動(dòng)結(jié)束以后，我想了很多，就執(zhí)場(chǎng)方面有幾方面建議：1.舉行活動(dòng)要有計(jì)劃、有步驟的調(diào)用干事2.用人要恰當(dāng)、適度、精干，人多反而容易錯(cuò)亂3.做事要眼尖手快腳勤，敢于糾正做的不好的方面4.敢于說(shuō)不遵守紀(jì)律的人，要熱情、禮貌

5.安排任務(wù)的人員要牢記自己的職責(zé)，做好自己的事情6.做事要認(rèn)真、細(xì)致，尤其在細(xì)節(jié)方面要更為注意

7.領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)要統(tǒng)一，統(tǒng)一安排部署，不能一個(gè)人是一套，導(dǎo)致下面工作不知如何去做

8.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正解決，盡量減少不必要的差錯(cuò)

沒(méi)有人干一件事能夠干的十全十美，必須從自身做起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不斷地從中吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)在今后的工作中做的更好！

擴(kuò)展閱讀：貧困生幫扶工作總結(jié)201*.09

貧困生幫扶工作總結(jié)

為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：

一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭(zhēng)取社會(huì)援助。

首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門，爭(zhēng)取政府援助資金。

第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。

二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。

3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。

貧困生幫扶總結(jié)

長(zhǎng)春市158中學(xué)201*年9月

友情提示：本文中關(guān)于《貧困生“人文知識(shí)競(jìng)賽”工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，貧困生“人文知識(shí)競(jìng)賽”工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《貧困生“人文知識(shí)競(jìng)賽”工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/716880.html

• 上一篇：扶助貧困生總結(jié)
• 下一篇：林家村小學(xué)貧困生救助活動(dòng)總結(jié)