學校防震逃生演練方案

☆☆初中防震逃生演練方案

一、演練目的：為積極有效地應對地震險情，盡可能減少地震突發(fā)帶來的災害，進一步加強師生的應急避震、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校決定于6月19日下午1：30舉行地震疏散演練。本次演練采取模擬發(fā)生56級地震時的情景。

二、演練時間：201*年6月19日下午1：30三、組織領(lǐng)導組長：☆☆副組長：☆☆成員：☆☆四、演練現(xiàn)場組織：總指揮：☆☆

現(xiàn)場指揮：東教學樓：☆☆西教學樓：☆☆后勤保障組：☆☆

主要負責后勤工作的保障，配合有關(guān)部門進行

警戒保衛(wèi)工作，保證演練現(xiàn)場音響的正常使用和報警的播放，疏散集結(jié)點學生的組織。

報警員：☆☆（報警并負責疏散信號的發(fā)布）

疏散一組：☆☆(組長)，☆☆（二樓東樓梯拐角），☆☆（一樓東樓梯拐角），☆☆（二樓西樓

梯拐角），☆☆負責八年級學生疏散。

疏散二組：☆☆(三樓東樓梯)，☆☆（三樓西樓梯），

☆☆（二樓樓梯），☆☆負責七年級學生疏散。

五、疏散演練步驟：

（1）1:30現(xiàn)場指揮廣播：“☆☆初中防震演練準備開始，請各位老師和同學各就各位�！保�2）現(xiàn)場指揮向總指揮請示：“報告總指揮，☆☆初中防震演練準備完畢，請指示！”總指揮指示：“演練開始！”（3）廣播：“☆☆初中防震演練正式開始�！辈シ啪瘓螅ǖ谝淮芜B續(xù)響50秒）。

（4）教師提醒學生：“地震來了，不要怕，快趴下！”學生迅速躲在課桌下或課桌旁邊及其它支撐物下，以書或書包遮頭護眼，班級進行緊急避險，不要盲目跳窗。當晃動減小后，各樓層的班級學生護住頭部聽從當班教師指令進行疏散。

（5）現(xiàn)場指揮廣播：“全體師生請注意，我校所在位置發(fā)生地震險情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按預定路線有秩序地進行疏散，疏散時要保護好頭部，靠墻及時撤離到教學樓外預定位置集合�！�

（6）間隔10秒后第二次警報（連續(xù)響2分鐘）：進行緊急避險的班級進行疏散。

（7）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生一手護住頭部，一手扶墻或欄桿撤離，每班1路縱隊，靠墻邊勻速、安靜、快步走下樓，注意樓梯行走安全。

（8）每層樓梯拐角的教師要組織好學生在樓梯上的疏散順序，防止出現(xiàn)擁堵和踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

☆☆老師負責七年級，分別引導學生到預定位置集合，學生

蹲下或坐下自護。

（9）后勤保障組分布在集合位置，☆☆老師負責八年級，

（10）現(xiàn)場指揮：“請全體人員向操場疏散，保持安靜，注意安全，按指定位置集合，各班班主任和體育委員整理好隊伍。”

（11）到達預定位置后，各疏散組按班由班主任清點人數(shù)，現(xiàn)場指揮按年級匯總到總指揮處。

（12）疏散組成員對學生進行有效心理疏導，防止學生因驚嚇在心理上產(chǎn)生負面影響。

（13）現(xiàn)場指揮向總指揮報告：“報告總指揮，☆☆初中防震逃生演練結(jié)束，請指示！”總指揮：“原地待命！”現(xiàn)場指揮：“是！”（14）信號設(shè)置：警報聲；第一次連續(xù)響50秒，停10秒；第二次再連續(xù)響2分鐘。

六、演練現(xiàn)場疏散圖與線路:1、東教學樓所有學生向北疏散后，八（1）、八（2）從西轉(zhuǎn)東，

然后沿東水泥路向操場集合；八（3）、八（4）直接從東至操場。

北西

圖一：東教學樓逃生線路

樓樓梯梯八（5）八（6）八（7）教師辦公室八（8）八（1）八（2）大廳八（3）八（4）

2、西教學樓所有學生向南疏散后轉(zhuǎn)東沿水泥路再向東到操場。

圖二：西教學樓逃生線路

七（4）七（3）樓七（2）七（1）七（7）七（8）梯七（6）七（5）教師辦公室班級疏散順序：

東教學樓一樓：八（1）八（4）同時

二樓：八（5）、八（8）、八（6）、八（7）西教學樓：七（2）、七（3）、七（1）、七（4）、七（6）、

七（8）、七（5）、七（7）

所有師生出教學樓門以后疏散到操場。（教師要最后出來）七、準備事項：

1.政教處：制定防震演練方案，并向全體師生公布。演練當天在校園甬道布置條幅。

2.各班主任：①教室里張貼從前門和后門疏散的人員及順序，使每名學生明確疏散線路、方向等各項要求；②教育學生，撤離時要保持安靜，靠近樓梯扶手和墻壁從樓內(nèi)撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；大同學要照顧小同學，男生要照顧女生。

3.相關(guān)人員要在1:30準時到達預定位置，總指揮組織檢查。

☆☆初中201*年6月4日

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清水鄉(xiāng)初級中學201*年防震應急避險演練

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，學校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對地震的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

組織部門：清水鄉(xiāng)初級中學參加人員：全體師生

演練時間：201*年5月11日總指揮：張輝副總指揮：王修化樓層指揮：各班班主任一、情景模擬：

雁江區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護，確保人身安全。

分兩個階段進行第一個階段是震時自救，第二階段是震后撤離。二、演練過程：

1、警報聲響，防震自護演練開始。

2、正在上課的學生，要在教師的指揮下迅速用書包或課本保護頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。

身體應采取的姿勢：伏而待定，蹲下雙手抱頭，保護頭頸、眼睛，掩住口鼻，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

3、各級指揮人員迅速到位，任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。警

聲響起，逃生疏散演練開始，按預訂的路線和集中地有秩序的進行疏散。

三、疏散順序和集中地

按照主樓靠近兩側(cè)的安全出口的班級、應從兩側(cè)的安全出口疏散撤離，靠近中樓梯的班級應從中樓梯的安全出口進行疏散撤離。一樓、三樓班級優(yōu)先撤離，二樓最后撤離。撤離集中地為校園操場。

四、疏散注意事項

1、要有順序的疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯處或走廊內(nèi)相互擁擠，避免跌倒踩踏。

2、老師立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序的疏散，不得擅離職守。

3、疏散過程中，應雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，排隊有秩序的前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單數(shù)立即請點人數(shù)。由年級組長向總指揮報告：“XX年級XX人全部安全撤離，無傷亡情況請指示，總指揮指示：歸隊”。

五、演練總結(jié)

清水鄉(xiāng)初級中學

201*.11.17

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