兩旗小學(xué)防震安全疏散演練總結(jié)

兩旗小學(xué)防震、消防安全疏散演練小結(jié)

為貫徹落實(shí)縣政府、縣教育局及中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂了“校園防震、消防等安全疏散演練方案”。開學(xué)初進(jìn)行了實(shí)際演練，根據(jù)日本，我國(guó)云南最近發(fā)生地震的實(shí)際情況，又在3月30日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了防震安全疏散演練活動(dòng)，收到了非常好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)毛炎德任組長(zhǎng)，馬玉梅任報(bào)警員，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要落實(shí)到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“兩旗小學(xué)校園防震、消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集

合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各位老師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月30日下午4:15，報(bào)警員馬玉梅老師拉響了警報(bào)，隨即“防震、消防逃生演練活動(dòng)正式開始�！卑嘀魅魏褪枭⒅笓]員（校長(zhǎng)）各就各位。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序向校園草坪避險(xiǎn)處撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)目的地，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，由各班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。匯報(bào)完畢后再由校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，查找不足進(jìn)行整改，爾后，4:35分再次進(jìn)行了演練。

這次活動(dòng)全校共有130名師生參加，學(xué)生從教室撤離到草坪（安全區(qū)域）只用了20秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，

又有條不紊，沒(méi)有不安全的現(xiàn)象發(fā)生。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀：平昌縣望京小學(xué)防震疏散演練方案及總結(jié)

平昌縣望京小學(xué)初中部

防地震安全疏散演練活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步貫徹省教育廳、省應(yīng)急辦《關(guān)于進(jìn)一步做好全省學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)大演練工作的通知》精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。

一、演練內(nèi)容：《珍愛生命》---防震安全疏散演練（含消防知識(shí)、醫(yī)療救護(hù)知識(shí)內(nèi)容）

二、演練時(shí)間：201*年5月9日下午第二節(jié)三、演練地點(diǎn)：望京小學(xué)初中部四、1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉德政（黨支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：楊崇湘（副校長(zhǎng)）王大海（副校長(zhǎng)）王金德（副校長(zhǎng)）

成員：何湘成白金善白鵬王印王斌雷小波各班主任

要求：各領(lǐng)導(dǎo)小組提前5分鐘（3：40）到指定位置開展工作。

具體工作安排如下：

楊崇湘在操場(chǎng)旗臺(tái)前總指揮本次安全逃生活動(dòng)演練。王大海、王金德在教學(xué)樓前負(fù)責(zé)教學(xué)樓各班師生安全撤離。何湘成、白中樂(lè)、白文勝、王福平何文平在教學(xué)樓前負(fù)責(zé)教學(xué)樓第一層各班師生安全撤離。

白金善、王洪、白群才、牟玉明、泉清負(fù)責(zé)教學(xué)樓第二層師生安全撤離。

白鵬、白中禹、向文華、王志成、李江林負(fù)責(zé)教學(xué)樓第三層的師生安全撤離。

2、人員疏散組：王大海、王金德、王斌3、發(fā)號(hào)施令人員：楊崇湘

3、時(shí)間記錄：雷小波（旗臺(tái)前）4、攝影攝像：王印

五、演練程序

（一）注意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操場(chǎng)集中，從東往西依次是七年級(jí)一班、七年級(jí)二班、七年級(jí)三班、七年級(jí)四班、八年級(jí)一班、八年級(jí)二班、八年級(jí)三班、八年級(jí)四班、九年級(jí)一班、九年級(jí)二班、九年級(jí)三班、九年級(jí)四班。

3、通過(guò)演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

4、所有參練人員必須服從指揮，人人參加，聽從命令，不得干擾指揮。

5、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。（二）組織實(shí)施

1、5月9日下午第一節(jié)課下課前5分鐘，學(xué)校逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。

2、3；50分演練開始。學(xué)校逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)逃生演練緊急警報(bào)。

3、緊急警報(bào)聲發(fā)出后迅速組織學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)。先由上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，迅速組織學(xué)生排隊(duì)，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。班主任及時(shí)到教室和上課教師共同組織本班學(xué)生到指定地點(diǎn)，按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍。

4、其余教師迅速到最近樓到配合該年級(jí)師生安全疏散。5、救護(hù)組人員安排：鄉(xiāng)中心醫(yī)院朱家遠(yuǎn)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

6、具體疏散線路：

A、一樓東面的兩個(gè)教室?guī)熒鷱臇|邊通道撤出，一樓東西面的一個(gè)教室的師生從西邊的通道撤出；

B、二樓東面的兩個(gè)教室從東邊樓道撤出；二樓西面的三個(gè)教室從西邊樓道撤出

C、三樓東面的兩口教室的學(xué)生從東邊樓道口撤出；三樓西面的兩口教室的學(xué)生從三樓西邊樓道口撤出。

六、演練時(shí)學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（雷小波負(fù)責(zé)記錄計(jì)時(shí)）

七、學(xué)校逃生演練小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。（防震知識(shí)、如何逃生、演練用時(shí)等）

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。

平昌縣望京小學(xué)初中部防震疏散演練記錄

時(shí)間：201*年5月9日

地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)總指揮：楊崇湘參加班級(jí)：7-9年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工演練內(nèi)容：接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生演練用時(shí)：2分30秒演練記錄：

1、5月9日下午3：10，忽然，總指揮發(fā)出地震警報(bào)（緊急哨音）

2、各班主任問(wèn)清情況，立即組織學(xué)生離開教室。3、總指揮和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級(jí)有秩序地向?qū)W校操場(chǎng)疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。

4、總指揮向在場(chǎng)的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

（3）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

（4）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

（5）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

（7）各班主任向總指揮匯報(bào)人數(shù)。

平昌縣望京小學(xué)初中部

防震疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為了預(yù)防突如其來(lái)的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，把損失降低到最低限度，我校組織了一次防震演練，其效果良好。

一：學(xué)校組織全體教師會(huì)議，校長(zhǎng)在會(huì)上講解了防震方面的知識(shí)以及演練時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

二：各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了5分鐘時(shí)間的防震安全教育和演練時(shí)注意要領(lǐng)。

三：師生演練正式開始，以哨聲為令，發(fā)出地震信號(hào)，隨著一聲哨響。各教室、教師寢室的所有的門窗打開，學(xué)生有序而迅速的從教室轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場(chǎng)，各班班主任點(diǎn)清人數(shù)，人數(shù)齊全，轉(zhuǎn)移時(shí)教師最后出教室，轉(zhuǎn)移時(shí)間前后最慢的35秒，最快的22秒，在演練過(guò)程中七年級(jí)一班一學(xué)生不小心摔倒在地，獨(dú)自一人爬起來(lái)，最后跑出教室，鑒于這種情況，班主任老師演練后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。

四：各班演練后進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)好的進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，存在的問(wèn)題予以糾正，如轉(zhuǎn)移時(shí)情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。

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