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芷溪中小防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:15:46 | 移動端:芷溪中小防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

芷溪中小防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

芷溪中小防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

201*年汶川特大地震到玉樹地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害,保證師生安全脫險,把損失降低到最低限度,根據(jù)上級主管部門和學校工作安排,于201*年9月18日組織全校師生進行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

一、領(lǐng)導重視,組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、強調(diào)細節(jié),確保安全。

會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后,各班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,并帶領(lǐng)學生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān),防患于未然。

樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學生疏散速度,提醒學生注意躲避危險地帶。四、師生參與,效果良好。

上午9:10分左右演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,組織全體師生沿著預(yù)定路線快速有序地向運動場緊急疏散。到達運動場后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學生,為了學生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到4分鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),還對學生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學生受到深刻的教育。

五、及時反饋,查漏補缺。

演練結(jié)束后,領(lǐng)導小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題:1、學生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。2、仍有個別學生對本次活動不夠重視、不嚴肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學生提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預(yù)期的目的。

擴展閱讀:防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

朱明鄉(xiāng)中小學防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

為提高我校師生安全意識,增強學生安全自救自護能力,檢驗《朱明鄉(xiāng)中心小學突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護預(yù)案》的可行性,今天,學校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,學生安全撤離用時1分32秒,撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗證了學校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。

校園平安、學生安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內(nèi)容。學校是人口密集的地方,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,所以今天的演練,能切實有效地增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護生命。這些都是逃生上的安全知識,掌握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。

今天我們做到了這兩點,以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對,果斷處置,迅速組織學生安全避險、有序疏散保護每一名學生。

關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習,提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對自己生命的愛護,也是對他人生命的尊重!

201*年5月24日

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