常規(guī)管理工作自查自評報(bào)告

××××小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作

自查自評報(bào)告

根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教學(xué)常規(guī)管理手冊》和大方縣教育局文件的精神，結(jié)合瓢井鎮(zhèn)中心小學(xué)的安排，為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評，希望通過自查自評能進(jìn)一步了解自身的成績和優(yōu)勢，找出不足與問題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。一、教學(xué)情況簡介：

我校共9個(gè)班級(jí)（初中3個(gè)，小學(xué)6個(gè)），硬件設(shè)施不夠完善，但已經(jīng)得到很大的改進(jìn)。共有教師18多人（含學(xué)校臨時(shí)聘請的代課教師2人），教師年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不盡合理，但我們積極開展各種教研活動(dòng)，同時(shí)在不沖突的情況下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展全片性的教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得一定成績。二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)縣教育局的出臺(tái)的《大方縣學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的經(jīng)驗(yàn)，制定了《路布小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案》并于教職工大會(huì)上通過，且于201*年9月1日開始實(shí)施，依制辦事，教學(xué)工作秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。1、教學(xué)常規(guī)管理方面（1）、課程管理方面

開足開齊課程，執(zhí)行課程計(jì)劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和教師任課通知書。（2）、教學(xué)要求方面

制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課（包括各種要素和可能發(fā)

生的情況）；同時(shí)教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。（3）、教師課堂教學(xué)方面

掌握對教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（4）、批改作業(yè)方面

做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范的批改作業(yè)，寫好批改日期、等次等記錄，對學(xué)生的評語鼓勵(lì)性還不夠。（5）、質(zhì)量檢測方面

要求教師在期末考試后，做好成績分析和問題處理。2、教研管理方面（1）繼續(xù)教育方面

鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)級(jí)舉行的培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開展教研活動(dòng)（2）、聽課、評課記錄

要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽課不少于15節(jié)（行政領(lǐng)導(dǎo)不少于每周1節(jié)），評課不少于3節(jié)。3、德、體、衛(wèi)、藝方面

（1）、德育重視班主任建設(shè)和開展好專題活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育（2）、體育《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng)（3）、衛(wèi)藝重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí)，開展藝術(shù)教育活動(dòng)（4）、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育4、檔案管理方面

我們對教師的檔案管理，基本上是“個(gè)人承包制”給每個(gè)教師弄好個(gè)人檔案，學(xué)校層面的檔案做統(tǒng)一管理三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級(jí)文件精神和中心校的統(tǒng)一部署，我校教學(xué)檢查小組于

201*年7月2日一天的時(shí)間對學(xué)校的教學(xué)工作做了一個(gè)檢查。其中中學(xué)部的陳吉超老師、謝忠興老師和小學(xué)部的周龍瓊老師、王永發(fā)老師等人，在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動(dòng)在陳吉超老師、王永剛老師、張家品老師等組長的積極組織下，搞得有聲有色，也取得了一定的成績。同時(shí)，我們還召開了學(xué)生座談會(huì)，和學(xué)生交流，進(jìn)行評教評學(xué)活動(dòng)，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會(huì)喜歡的原因，這些都及時(shí)地反饋給了各位教師。同時(shí)，這次的教學(xué)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問題：1、有些老師的備課不太規(guī)范，對于教案的設(shè)計(jì)過于簡單，詳案的數(shù)量太少，有一些教師在課后沒有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動(dòng)開展得不夠，或者有開展，但記錄不夠、資料（尤其是圖片資料）不夠詳實(shí)，而對于在評課活動(dòng)方面，新課程、新理念、新教法的應(yīng)用，我們做得還不夠到位。

3、作業(yè)布置量不盡合理，有些過于單調(diào)，語文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對作業(yè)的批改不定時(shí)、記錄不詳或干脆沒有記錄的，對于等次的評定帶有隨意性；作文（語文和英語）的批改缺少針對性和評語缺少鼓勵(lì)性。

處理的方法：加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵(lì)和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說自己不會(huì)教新教材，不懂得怎樣說課和評課。其實(shí)，他們都是對自己沒有信心，所以我們下個(gè)階段主要的一個(gè)任務(wù)就是加強(qiáng)對老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問題

1、由于教學(xué)設(shè)施的簡單化，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動(dòng)的開展和教研組的建設(shè)都相對較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充

3、師資隊(duì)伍的不合理，小學(xué)教師的年齡偏大，知識(shí)老化，中學(xué)的老師年輕化，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面還不夠，因此我們的教學(xué)水平在整體上還不高；

4、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施緊缺，連一個(gè)簡易的多媒體教室也沒有。五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在即將到來的期末水平測試和學(xué)業(yè)水平測試中，也會(huì)取得好成績的。

大方縣×××小學(xué)201*年12月12日

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富門村小學(xué)創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查自評報(bào)告

東平鎮(zhèn)富門村小學(xué)

201*年12月17日

為了進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定檢查評分表》，參照指標(biāo)要求，對學(xué)校的常規(guī)管理工作進(jìn)行評估，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：一、學(xué)�；�本情況東平鎮(zhèn)富門村小學(xué)始建于3000多人，學(xué)校現(xiàn)有教職工在校學(xué)生260人，方米，學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、電教室，學(xué)校布局合理，校舍建筑整體美觀，校園環(huán)境優(yōu)美。二、根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》自查情況

對照“七項(xiàng)自扣4分。

(一)行政管理（總分1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，依照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)政策規(guī)章，結(jié)合本校實(shí)際，制定相關(guān)管理措施制度，從德、能、勤、績等方面依法加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。此項(xiàng)自評得122、建章立制，依規(guī)治校

1962年，服務(wù)17個(gè)自然村，12人，小學(xué)高級(jí)教師5人，6學(xué)校占地面積3000多平方米，建筑面積

42條”逐項(xiàng)的反復(fù)自查，我校自評總得分為105分，自評105分）

多平496分，服務(wù)人口個(gè)教學(xué)班，1300分。根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合新形勢要求，進(jìn)一步修訂了學(xué)校規(guī)章制度，明確了各崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，重視年終考核與評比工作，促使教職員工依法治教的水平不斷提升。此項(xiàng)自評得12分。

3、分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理

學(xué)校管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，人員崗位責(zé)任制；中層干部分工明確，各部門協(xié)作良好；班子成員之間溝通有無，民主氛圍濃厚；各項(xiàng)工作的開展井井有條，忙而不亂。此項(xiàng)自評得4、規(guī)范學(xué)校管理過程

在日常工作中，我們貫徹落實(shí)常規(guī)管理?xiàng)l例，制度，抓實(shí)抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、各項(xiàng)工作檢查跟進(jìn)。重點(diǎn)抓好教師的常規(guī)管理，對教師的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課、專題研究等所有教學(xué)工作的落實(shí)一絲不茍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理高度重視，不留空隙，追求規(guī)范的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。此項(xiàng)自評得5、抓好開學(xué)和期末工作

我們堅(jiān)持做到開學(xué)準(zhǔn)備工作充分，新生編班、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、有用房設(shè)施設(shè)備安全狀況檢查、校歷表、課程表、任課表、作息表和學(xué)生座位表等常規(guī)工作一定在學(xué)生回校之前落實(shí)到位，順利進(jìn)行。做好期末的對照檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等系列工作，收齊、上交各種教育教學(xué)資料并存檔，以指導(dǎo)今后工作。此項(xiàng)自評得分6、堅(jiān)持工作例會(huì)制度

堅(jiān)持“每周一次行政會(huì)、兩周一次班主任會(huì)、每周進(jìn)行升旗儀式國旗下講話”等制度的執(zhí)行，在升旗儀式、國旗下講話等方面執(zhí)行得好。此項(xiàng)自評10分。

7、民主管理學(xué)校

12分。分。

全面檢查分

所以保證開學(xué)的總結(jié)好的做法，認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章12認(rèn)真分析工作的得失，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，每學(xué)期末均要審核小組對學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行審核并公布。此項(xiàng)自評得10分。

8、抓好檔案資料管理

目前，各類檔案能按年度分類立卷，專人專柜保管，狀況良好。此項(xiàng)自評得10分。

9、規(guī)范進(jìn)校書刊管理

我校成立了進(jìn)校書刊領(lǐng)導(dǎo)小組，校書刊，不允許有個(gè)人行為，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督檢查制度，全年校內(nèi)沒有發(fā)生任何違規(guī)訂購用書情況。此項(xiàng)自評得10、加強(qiáng)校長自我管理校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均持證上崗，副校長的自我管理每年要有計(jì)劃，落實(shí)自我學(xué)習(xí)任務(wù)、撰寫論文、對教師講座輔導(dǎo)任務(wù)等，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，做教師的榜樣。此項(xiàng)自評得5分。

（二）教職工管理�？偡�11、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制制定出崗位職責(zé)，操作性較強(qiáng)；各部門分工明確。我們要求教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)。此項(xiàng)自評得分。

12、抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好“教師集中學(xué)習(xí)安排表”，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持例會(huì)組織學(xué)習(xí)與專題自習(xí)相結(jié)合繼續(xù)教育，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，全年組織集體學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)周次以上。該項(xiàng)自評得13、抓好師德修養(yǎng)工作對嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定征訂進(jìn)

并能積極參加各類崗位培訓(xùn)。58分，自評

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度完善，

安排抓好教師的政治學(xué)習(xí)和分。

分。;可12201*

規(guī)定校長和58分。推行崗位責(zé)任制。堅(jiān)持抓好教師的為了抓好師德師風(fēng)，我校用簽訂師德承諾書的形式促使教師遵守職業(yè)道德、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格工作紀(jì)律。不斷完善學(xué)校內(nèi)部的評價(jià)機(jī)制。該項(xiàng)自評得12分。

14、加強(qiáng)教職工出勤管理

學(xué)校建立了教職工工作考勤管理制度，實(shí)行專人檢查坐班制度、病事假履行請假制度，教師的考勤管理規(guī)范。此項(xiàng)自評得12分。

15、健全教師業(yè)務(wù)檔案為每個(gè)教職工設(shè)立了個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，案內(nèi)容比較齊全。此項(xiàng)自評得（三）學(xué)生管理（滿分l6、健全學(xué)籍管理制度按照上級(jí)政府的要求，嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)籍制度，編班和畢業(yè)以及轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等一系列工作中，理制度執(zhí)行較好。此項(xiàng)自評得17、規(guī)范學(xué)生編班我�，F(xiàn)有學(xué)生總數(shù)最大班額61人。此項(xiàng)自評得18、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理實(shí)行每課考勤制度，不定期抽查工作執(zhí)行情況，每周公布一次。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，考勤制度的執(zhí)行比較嚴(yán)格。此項(xiàng)自評得（四）教育教學(xué)管理（滿分19、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計(jì)劃開齊開足，停課節(jié)假日無組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象發(fā)生。值周、值日檢查。教學(xué)正規(guī)有序。此項(xiàng)自評得20、規(guī)范教學(xué)工作

10分。40分，自扣

15分。260人，612分，扣

112詳實(shí)記錄個(gè)人成長史料，3分，得嚴(yán)格按規(guī)程操作，3分。

112嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，15檔學(xué)籍管43人，10分。

從無隨意抓好

37分）在招生、入學(xué)

個(gè)教學(xué)班，平均班額數(shù)達(dá)分，自評分）

分。

教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析等符合要求。各科組均能按要求完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，定期開展各科的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，以規(guī)范的普通話為教學(xué)語言。此項(xiàng)自評得15分。

21、落實(shí)教學(xué)工作檢查

我們對所有學(xué)科的備課、上課、批改作業(yè)、考試各環(huán)節(jié)都有明確要求，同進(jìn)度，同作業(yè)，同考試進(jìn)度。使教師明明白白地去做，一步也不能缺少。每學(xué)期教導(dǎo)處組織檢查此作為績效工資發(fā)放依據(jù)之一。在同級(jí)同類學(xué)校的前列水平。此項(xiàng)自評得22、加強(qiáng)教育教學(xué)研究每學(xué)期都有目的、有計(jì)劃地開展科研活動(dòng)，逐項(xiàng)實(shí)施科研內(nèi)容。教師積極撰寫教育教學(xué)論文。此項(xiàng)評得15分。

23、改進(jìn)和完善評價(jià)制度我們堅(jiān)持每期對教師的備課、量評價(jià)，平時(shí)互相聽課，共同研究教學(xué)上問題，有力地促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高。此項(xiàng)自評得24、加強(qiáng)思想品德教育德育為首是我們長期堅(jiān)持下來的工作方針。德育工作隊(duì)伍，德育工作素質(zhì)好、技能強(qiáng)，能很好的貫徹落實(shí)學(xué)校的德育計(jì)劃。此項(xiàng)自評得25、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系我校設(shè)有家長接待日，習(xí)、生活情況。并組織班主任及科任教師進(jìn)行家訪，及時(shí)向家長反映學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。此項(xiàng)自評得26、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作幾年來我校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持

201*

上課、10分。

分。

讓家長更多地關(guān)心、12

2次以上。15分。評課等進(jìn)行全方位的教學(xué)質(zhì)

以多篇。并進(jìn)行具體量化，

年教師論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10建立班主任為主體的15了解孩子在學(xué)校的學(xué)分。我們堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，每天的早操和課間操都認(rèn)真做好，而且檢查落實(shí)，每年開展一次校運(yùn)會(huì)。此項(xiàng)自評得15分。

（五）安全管理（滿分70，自評70分）27、建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度

我校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案，工作責(zé)任落到實(shí)處，符合要求，保持一切工作的正常開展。此項(xiàng)自評得28、加強(qiáng)對師生的安全教育我校對“安全第一”的教育和措施檢查等工作抓得很緊，第一要?jiǎng)?wù)就是強(qiáng)調(diào)安全。每學(xué)期都有固定的安全教育內(nèi)容，師生的安全意識(shí)，堅(jiān)持每學(xué)期至少開展一次災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生的自救自護(hù)能力。此項(xiàng)自評得29、做好安全防范工作

學(xué)校落實(shí)值班人員，加強(qiáng)巡邏，認(rèn)真執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，校舍、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查；案；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，排除安全隱患，做好記錄；校舍均為新建無危房。此項(xiàng)自評得15分。

30、實(shí)行事故報(bào)告制度

嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告工作規(guī)程，相關(guān)記錄齊全，無瞞報(bào)、漏報(bào)、延誤報(bào)告事故現(xiàn)象發(fā)生，事故發(fā)生率控制為31、加強(qiáng)衛(wèi)生工作

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作制度，校園保潔工作好。此項(xiàng)自評得分。

（六）校園管理（自扣0分，滿分32、合理配置校園設(shè)施

學(xué)校從1962年建校以來，不斷建設(shè)、完善，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)雅、校舍配置合理、各功能室基本齊全。此項(xiàng)自評得分。

12分。

0，此項(xiàng)自評得65分，自評得10分。凡做事時(shí)刻強(qiáng)化定期對分。

1815

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施和應(yīng)急預(yù)1065分）33、搞好校園綠化

我校的校園綠化按照“綠化、美化”的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，目前的校園綠化能顯露齊整完整格局。此項(xiàng)自評得10分。

34、保持校園整潔美觀

在保持校園整潔美觀方面，我們按照“每周一大掃，每天一小掃”的目標(biāo)進(jìn)行管理，目前校園衛(wèi)生狀況令人滿意。此項(xiàng)自評得10分。

35、抓好校園文化建設(shè)我們圍繞辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)系列核心內(nèi)容，廊、宣傳板報(bào)等學(xué)校宣傳教育陣地，開展內(nèi)容系列、形式新穎的活動(dòng)教育，校園文化氛圍濃郁，教育功能發(fā)揮較好。此項(xiàng)自評得36、規(guī)范室內(nèi)布置學(xué)校的教學(xué)、辦公用房布置規(guī)范，整潔干凈，課桌椅整齊。此項(xiàng)自評1037、維護(hù)校園良好秩序嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)門關(guān)，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，從無滋事現(xiàn)象發(fā)生，校園內(nèi)良好秩序維護(hù)較好。此項(xiàng)自評得（七）財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理（自扣38、認(rèn)真編制年度預(yù)算每年均根據(jù)有關(guān)規(guī)定編制學(xué)校年度預(yù)算，經(jīng)教師會(huì)議審議通過后，報(bào)教育行政主管部門審核后報(bào)財(cái)政部門，況，年終按規(guī)定組織教師代表進(jìn)行經(jīng)費(fèi)開支結(jié)算。齊全，此項(xiàng)自評得39、規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開、亮證收費(fèi)，自覺接受監(jiān)督，絕無自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象；公用經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)范支出；比較準(zhǔn)確。此項(xiàng)自評得

9分，扣10

1分，滿分

無擅自改變經(jīng)費(fèi)用途情1分。

年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算及時(shí)而且

15分。

10分。

49分）精心建立了文化長分。

50分，自評得但教師會(huì)議記錄不分。40、規(guī)范物品采購

凡按規(guī)定要政府采購的都一定通過政府采購。學(xué)校的大額物品采購報(bào)教育行政主管部門審批，通過政府招標(biāo)采購，較大額物品的采購均通過行政會(huì)、教師會(huì)議討論通過，采購有專人驗(yàn)收簽名，手續(xù)規(guī)范。此項(xiàng)自評得10分。

4l、健全財(cái)物登記制度

學(xué)校對固定財(cái)產(chǎn)均分類登記在冊，賬物相符，落實(shí)專人管理，行教職工借用財(cái)物手續(xù)，定期歸還。履行正常的報(bào)廢手續(xù)。此項(xiàng)自評得10分。

42、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理

我校現(xiàn)有的教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施管理總體良好，生員工的學(xué)習(xí)與工作要求。此項(xiàng)自評三、主要做法及工作成效1、提高認(rèn)識(shí)，理解到位。自去年縣教育局召開創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)建設(shè)工作大會(huì)以來，我們充分認(rèn)識(shí)到縣教育局開展創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作，是我縣“兩基”通過國家評估驗(yàn)收后全縣基礎(chǔ)教育工作的一項(xiàng)重大舉措，是全縣教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)。為此，我校先做好四步工作，一是召開創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作動(dòng)員部署會(huì)，正式拉開創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)工作序幕。二是健全常規(guī)管理建設(shè)機(jī)構(gòu)，根據(jù)縣教育局精神，我校成立了以校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員組成的常規(guī)管理工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組。管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》讓全體教職工明確自治區(qū)學(xué)校常規(guī)管理的內(nèi)容和要求。履能有效地滿足師10分。

落實(shí)常規(guī)檢查評估，教師人手一冊，深入學(xué)習(xí)、四是要求全體

規(guī)劃建設(shè)工作，三是印發(fā)了《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)教師高度重視達(dá)標(biāo)校建設(shè)與評估工作，并將此項(xiàng)工作納入學(xué)校教育工作計(jì)劃。同時(shí)向村委匯報(bào)達(dá)標(biāo)縣、達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作，爭取得到村委的大力支持。

2、抓好學(xué)校常規(guī)自查、自評，申請復(fù)核評估。

義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作具有長期性，評估工作目的是以評促管，促進(jìn)各學(xué)校建立義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作長效機(jī)制，使學(xué)校常規(guī)管理工作常抓不懈，保持良好的管理水平。我校認(rèn)真圍繞評分表的標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行建設(shè)和自查、自評、自糾，填寫評分表格，完善常規(guī)管理各種材料，根據(jù)檢查評估的7大項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和42項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容整理歸檔。同時(shí)按照學(xué)校擬訂的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作方案，在201*年1月和4月，我校已分別向鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣教育局申請復(fù)核評估，經(jīng)復(fù)核評估，我校的常規(guī)管理工作已達(dá)到要求，對評估組專家提出的存在問題，我們再進(jìn)行修改、完善，學(xué)校的常規(guī)管理工作得到進(jìn)一步的規(guī)范化、科學(xué)化。3、完善學(xué)校常規(guī)管理的檔案建設(shè)。

大力加強(qiáng)檔案建設(shè)工作，及時(shí)收集、整理、歸案管理各種檔案材料，葉翊明副校長既是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又是常規(guī)檔案管理員，他及時(shí)的收集、整理材料，大大地提高了檔案建設(shè)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

4、強(qiáng)化措施，做到“三個(gè)結(jié)合”

我們把縣教育局開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作當(dāng)作我�；�礎(chǔ)教育重中之重的任務(wù)來抓，不斷強(qiáng)化工作措施，注意做到“三個(gè)結(jié)合”，即：把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，把建設(shè)工作當(dāng)作各我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀一項(xiàng)重點(diǎn)工作；把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)校建設(shè)工作與我校衛(wèi)生建設(shè)年工作相結(jié)合，以全面防控甲型H1N1流感工作切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善。三是把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作與校舍安全工程相結(jié)合，以實(shí)施“校安工程”為手段，進(jìn)一步改善我校的教育教學(xué)設(shè)施。

5、硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)，軟硬兼施，建設(shè)與管理出成效（一）“硬”中有變，校容校貌有亮點(diǎn)。

自開展創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)建設(shè)工作以來，我們的校園發(fā)生了很大的變化，每一處風(fēng)景、每一面墻壁都會(huì)說話，營造了奮發(fā)向上的文化氛圍，形成了良好的育人環(huán)境。如：1、各班級(jí)的教室文化規(guī)范、充滿書香氣息、各具特色。2、建設(shè)了30多米的文化長廊，師生們根據(jù)學(xué)校的安排，定期出版豐富多彩的墻報(bào)、板報(bào)，從而拓展師生的學(xué)習(xí)平臺(tái)。3、校園布局有致，已經(jīng)硬化了1000多平方米的場地，有一個(gè)規(guī)范的籃球場、一個(gè)羽毛球場、四張乒乓球臺(tái)，為師生提供了一個(gè)良好的體育環(huán)境。4、在校園的周邊栽上花草樹木，構(gòu)建一幅綠草如茵、綠樹成蔭、鳥語花香，書香校園的美麗“圖畫”。（二）“軟”中有細(xì)，彰顯學(xué)校特色

在創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)建設(shè)工作中，我們的每一項(xiàng)常規(guī)工作得到了規(guī)范管理，我們在注重常規(guī)管理的同時(shí)，也正在細(xì)心打造學(xué)校的特色。特色一：師生管理抓到位。

1、制訂教職工考勤制度，要求教師要按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠工，有事要請假。由值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考勤記錄，每周公布一次。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，按照學(xué)校的作息時(shí)間到校學(xué)習(xí)、活動(dòng)，從晨讀開始到下午第七節(jié)，都有值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值日班干進(jìn)行檢查、督促，從201*年秋期開始，各班都設(shè)立有《學(xué)生考勤記錄本》，并做好考勤登記。

3、我校每期的開學(xué)初，都制訂好學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，并且保障各項(xiàng)工作能按計(jì)劃有序地進(jìn)行；平時(shí)對教師的常規(guī)工作，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求，都制訂有專門的制度，如：備課、上課、聽課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)等；教導(dǎo)處、學(xué)科組每期都對教師的常規(guī)工作進(jìn)行兩次以上的檢查，并認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋；科組平時(shí)能按計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)形式多種多樣，有專題學(xué)習(xí)，集體備課，聽課評課等活動(dòng)；每學(xué)期每位老師要求上一節(jié)示范課；認(rèn)真抓好質(zhì)量檢測工作，不論是期考還是平時(shí)檢測，我們都嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，并做好成績統(tǒng)計(jì)，質(zhì)量分析、培優(yōu)輔差等工作。由于我們長期從嚴(yán)抓教學(xué)，因此，我校教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)、穩(wěn)步提高，201*年被縣教育局評為教學(xué)管理先進(jìn)單位。

特色二：學(xué)校掀起“電腦潮”。在201*年，我們學(xué)校分配到一套遠(yuǎn)程教育設(shè)備，當(dāng)時(shí)有很多老師認(rèn)為這些設(shè)備很不符合我們農(nóng)村小學(xué)用，是多余的設(shè)備，教師們都不想用，甚至不敢用，怕麻煩、怕?lián)p壞，只有電教管理員偶爾開開機(jī)，檢查一下設(shè)備。自開展創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)建設(shè)工作以后，學(xué)校把運(yùn)用好電教設(shè)備納入到學(xué)校管理特色中，一是讓電教管理員再培訓(xùn)，學(xué)會(huì)如何操作、運(yùn)用電教設(shè)備的知識(shí)；二是通過以點(diǎn)帶面，讓每一個(gè)教師在管理員的指導(dǎo)下都學(xué)會(huì)、懂得操作電教設(shè)備的最基本方法。今年以來，全校的教師基本掌握了操作電教設(shè)備的基本方法。特別有一部分教師已經(jīng)能夠利用電腦制作課件、利用自制的課件上好電教課，如葉翊明副校長、林麗婷副主任、陳麗英教師等相繼上了自導(dǎo)的電教課，取得了良好的效果，通過網(wǎng)絡(luò)接收遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、如安全教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，為學(xué)生播放愛國教育影片、感恩教育影片，如《唐山大地震》、《孔子》、《狼牙山五壯士》、《建國大業(yè)》，取得了良好的效果�，F(xiàn)在，每一個(gè)教師都認(rèn)識(shí)到電教設(shè)備輔助教學(xué)的好處，都紛紛爭相學(xué)習(xí)、運(yùn)用，掀起了學(xué)電教、運(yùn)電教、用電教的熱潮。特色三：展才華，激求藝之趣

為了使學(xué)生的各種興趣深植于藝術(shù)審美的土壤之中，學(xué)校成立了藝術(shù)展覽室，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為師生提供交流研討，展示才華的機(jī)會(huì)。如書法比賽，學(xué)生手工創(chuàng)作品比賽，畫畫比賽，作文比賽等，這些活動(dòng)的深入開展，促使一批新秀脫穎而出。如戴珊珊同學(xué)的手工創(chuàng)作品榮獲全校第一名，葉超宇同學(xué)的鋼筆書法榮獲全校第一名，戴英同學(xué)的畫畫榮獲全校第一名在每一次的比賽中，學(xué)校都有表彰，有展示，師生們都很滿意。四、存在問題及今后工作設(shè)想

在學(xué)校常規(guī)管理過程中，存在許多不足，主要表現(xiàn)為：1、我校在規(guī)章制度的修訂和完善及實(shí)施力度等方面，還存在不足之處。2、對學(xué)生的管理有不到位的地方。表現(xiàn)在課間休息十分鐘及返校上課前的空余時(shí)間，學(xué)生在操場上活動(dòng)、游戲時(shí)，有少數(shù)學(xué)生有喧嘩、甚至追逐打鬧的現(xiàn)象。

今后，我們將加倍努力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理力度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，豐富和深化特色學(xué)校的內(nèi)涵，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。

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