常規(guī)管理月活動(dòng)總結(jié)
長(zhǎng)城小學(xué)“班級(jí)常規(guī)管理”工作
為加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng),凈化育人環(huán)境,提高學(xué)生精神文明建設(shè)水平,進(jìn)一步配合學(xué)校精細(xì)化管理活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校決定每月開(kāi)展“學(xué)生班級(jí)常規(guī)管理”工作檢查。本月以來(lái),在班主任緊密配合下,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)全校師生的積極參與,各班文明守禮、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的班風(fēng)逐漸形成,
為加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)校確定11月20號(hào)對(duì)各班常規(guī)性工作,開(kāi)展一次全面檢查,查漏補(bǔ)缺,為今后各項(xiàng)工作全面開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。主要對(duì)一下幾項(xiàng)工作進(jìn)行檢查考核。
“說(shuō)文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人”體現(xiàn)學(xué)生的養(yǎng)成教育;課間安全:要求學(xué)生禁止學(xué)生在課間追逐打鬧,不得做危險(xiǎn)的游戲;冬季取暖管理措施;班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,從源頭上杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,杜絕這種不良行為;個(gè)表冊(cè)記錄;學(xué)習(xí)園地的更新等方面進(jìn)行一次基礎(chǔ)。
學(xué)校對(duì)班級(jí)管理以檢查落實(shí)為抓手,通過(guò)檢查,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,并能肯定成績(jī),推廣先進(jìn)做法;對(duì)于檢查的各種信息還能夠及時(shí)反饋,保證檢查的有效性,有利于班級(jí)及時(shí)整改,不斷將“常規(guī)管理”活動(dòng)向縱深推進(jìn)。
通過(guò)本次基礎(chǔ),使得能夠調(diào)動(dòng)各方面的力量,充分發(fā)揮班主任參與活動(dòng)的積極性,不斷解決存在的問(wèn)題。學(xué)生常規(guī)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們應(yīng)該常抓不懈,盡管在這次檢查中取得了一些成效,但仍存在不足,應(yīng)該引起各有關(guān)班主任的高度重視。繼續(xù)推進(jìn)“班級(jí)常規(guī)管理”工作,抓反復(fù),反復(fù)抓。把學(xué)生常規(guī)管理工作與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合。把學(xué)生常規(guī)管理工作與評(píng)選“文明班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合;每月堅(jiān)持評(píng)比一次校級(jí)文明班級(jí),榜樣引領(lǐng),正面激勵(lì)。
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林集中心小學(xué)“常規(guī)管理月”活動(dòng)總結(jié)
(201*-201*學(xué)年第二學(xué)期)
為加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),凈化育人環(huán)境,提高校園精神文明建設(shè)水平,進(jìn)一步配合學(xué)校精細(xì)化管理活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校決定在三月份開(kāi)展“學(xué)生常規(guī)管理月”活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái),德育處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在少先隊(duì)大隊(duì)部的緊密配合下,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)全校師生的積極參與,一個(gè)文明守禮、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的校風(fēng)逐漸形成,一個(gè)苦練技能、奮發(fā)向上、立志成才的良好學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),“學(xué)生常規(guī)管理月”活動(dòng)取得初步成效。為以后更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)將一個(gè)月以來(lái)“學(xué)生常規(guī)管理月”活動(dòng)所做的工作總結(jié)如下:一、全校動(dòng)員,積極宣傳落實(shí)“常規(guī)管理月”活動(dòng)
為加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)校確定3月份為學(xué)校“學(xué)生常規(guī)管理月”,2月底學(xué)校就制定了常規(guī)管理月活動(dòng)方案,并在例會(huì)上向所有的班主任做了通報(bào)學(xué)習(xí),并對(duì)本次常規(guī)管理月的目的、要求及活動(dòng)安排等進(jìn)行了布置,要求全體班主任在思想上高度重視,行動(dòng)上步調(diào)一致,積極宣傳,認(rèn)真實(shí)施,務(wù)求實(shí)效,且各班根據(jù)學(xué)校的方案又制定了符合本班的具體方案。二、以活動(dòng)為載體,努力提高活動(dòng)的有效性、針對(duì)性
三月份,德育處根據(jù)“常規(guī)管理月”活動(dòng)要求,并配合學(xué)校其他常規(guī)性工作,積極開(kāi)展了一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),努力提高“常規(guī)管理月”活動(dòng)的有效性、針對(duì)性。具體活動(dòng)如下:
1.3月份第一周,舉行“說(shuō)文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人”活動(dòng)周。各班級(jí)高度重視,充分準(zhǔn)備,積極落實(shí),使學(xué)生清楚應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的小學(xué)生,并將這一活動(dòng)貫穿整個(gè)“常規(guī)管理月”始終,學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)初步形成。
2.3月份第2周,學(xué)校舉行“安全活動(dòng)周”活動(dòng)。
1)課間安全:要求學(xué)生禁止學(xué)生在課間追逐打鬧,不得做危險(xiǎn)的游戲,F(xiàn)在這一現(xiàn)象校園里已很少見(jiàn)到,這和各班主任平時(shí)的嚴(yán)格管理放不開(kāi),
2)交通安全:通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展和事后隨機(jī)的調(diào)查了解,學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,放學(xué)時(shí)明顯很少看到學(xué)生下隊(duì)現(xiàn)象。3)樓梯安全:在常規(guī)管理月期間,我校加強(qiáng)了樓梯值日制度,制定了教師和學(xué)生的值日表,并加強(qiáng)了檢查力度,現(xiàn)在學(xué)生上下樓梯都能做到有序行走,不在樓梯處追逐打鬧,嚴(yán)防踩踏事件。
4)出入安全:加強(qiáng)了學(xué)生出門(mén)管理,請(qǐng)假要履行相關(guān)的手續(xù),這里特別是五、六年級(jí)住校生的管理,比較特出。
3.3月份第三周舉辦“衛(wèi)生周”活動(dòng)。本周少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)了一次全體兒干和各班班長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行了具體輔導(dǎo)和規(guī)范,進(jìn)一步發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的職能,并加檢查力度,從源頭上杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,杜絕這種不良行為。在衛(wèi)生周期間并加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生教育,嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生。
4.3月份第四周舉辦培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣周活動(dòng)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須依靠學(xué)生多次反復(fù)的實(shí)踐,并且細(xì)心指導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格督促,使良好習(xí)慣的持之以恒,如:課前的準(zhǔn)備工作、課后復(fù)習(xí),認(rèn)真作業(yè)等習(xí)慣。三、以檢查落實(shí)為抓手,不斷將“常規(guī)管理月”活動(dòng)向縱深推進(jìn)
對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,不但要宣傳落實(shí),更要抓督促檢查。通過(guò)檢查,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,并能肯定成績(jī),推廣先進(jìn)做法;對(duì)于檢查的各種信息還能夠及時(shí)反饋,保證檢查的有效性,有利于班級(jí)及時(shí)整改,不斷將“常規(guī)管理月”活動(dòng)向縱深推進(jìn)。
1.充分發(fā)揮“少先隊(duì)的職能”。每天及時(shí)檢查,及時(shí)公布評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。
2.繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)干”負(fù)責(zé)制。每班專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查本班平時(shí)工作,如紅領(lǐng)巾的佩戴,教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生,上下樓梯,各班自查自究本班的不文明行為。
3.重視宿舍管理。宿舍安全責(zé)任重大,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,如不按時(shí)進(jìn)宿舍、夜不歸宿等違紀(jì)行為,宿舍管理人員在第一時(shí)間反饋給學(xué)生家長(zhǎng)、班主任,這里六(1)做得比較好,鄭老師經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,加強(qiáng)住校生的管理。
4.加強(qiáng)校園治安巡邏。全天候都有人值班巡邏,避免了違規(guī)違紀(jì)事情的發(fā)生。特別是兩課兩操、中午坐班期間,值日兒干將認(rèn)真檢查,成效較為顯著,我校從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為發(fā)生一起安全事故。5.在“文明言行”檢查上,采取明查暗訪(fǎng)相結(jié)合法。明查就是要求每個(gè)班級(jí)自查;暗訪(fǎng)就是在校學(xué)生會(huì)中挑選數(shù)名有較高思想覺(jué)悟和較強(qiáng)責(zé)任心的學(xué)生為“文明言行督查員”,及時(shí)將每日收集到的學(xué)生文明言行狀況反饋到大隊(duì)處,并進(jìn)行登記,及時(shí)將掌握的情況再反饋給有關(guān)班級(jí),并督促限期整改。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,務(wù)求將違法亂紀(jì)行為扼殺在萌芽狀態(tài)中,推動(dòng)“常規(guī)管理月”不斷向縱深推進(jìn)。
四、調(diào)動(dòng)各方面的力量,充分發(fā)揮班主任參與活動(dòng)的積極性
在本次活動(dòng)中,各班級(jí)和少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的開(kāi)展做了大量建設(shè)性工作,為“常規(guī)管理月”活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成發(fā)揮了重要作用。
在班級(jí)參與活動(dòng)方面,各班做法各有特點(diǎn)。比如:六(2)班在“兩操”管理上,安排“兩操”檢查員,對(duì)學(xué)生的快、靜、齊等方面進(jìn)行檢查,效果良好。六(1)班能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的榜樣作用,班風(fēng)濃厚。五(2)在班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃中,每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,將平時(shí)產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)袋里,保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生。三(2)班本學(xué)期清潔區(qū)為教學(xué)樓彩磚路,任務(wù)艱巨,為此,班級(jí)要求學(xué)生每天清潔區(qū)早、中、晚打掃三次,并實(shí)行清潔區(qū)動(dòng)態(tài)保潔,有效保證了清潔區(qū)的衛(wèi)生清潔。五(1)、四(1)班將學(xué)校的“一日常規(guī)”細(xì)化成“班級(jí)公約”,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各種行為,班級(jí)中無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。五、存在的問(wèn)題
學(xué)生常規(guī)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們應(yīng)該常抓不懈,盡管在這次“規(guī)管理月”活動(dòng)中取得了一些成效,但仍存在不足,應(yīng)該引起各有關(guān)班主任的高度重視。
1.學(xué)生佩戴佩堅(jiān)持不夠;
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,作業(yè)抄襲、馬虎現(xiàn)象;
3.部分班級(jí)學(xué)生做操整隊(duì)不能做到快靜齊,班主任到班督查的次數(shù)偏少、較慢;
4.安全意識(shí)還很單薄,如學(xué)生送隊(duì)、上下樓梯、校園追逐、晚自習(xí)下紀(jì)律都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。六、下一階段的主要工作繼續(xù)推進(jìn)“常規(guī)管理月”工作,抓反復(fù),反復(fù)抓。將常規(guī)管理和下階段主要工作結(jié)合如下:
1、把學(xué)生常規(guī)管理工作與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合。對(duì)班級(jí)繼續(xù)進(jìn)行一月一評(píng)比活動(dòng),同時(shí)還將開(kāi)展評(píng)選“文明班級(jí)”、“十佳文明學(xué)生”、“十佳學(xué)生標(biāo)兵”等。
2、把學(xué)生常規(guī)管理工作與評(píng)選“文明班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合;每月堅(jiān)持評(píng)比一次校級(jí)文明班級(jí),榜樣引領(lǐng),正面激勵(lì)。
3、把學(xué)生常規(guī)管理工作與“校園文化”活動(dòng)相結(jié)合;結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行相關(guān)主題教育,如四月將舉行清明祭掃活動(dòng),五月勞動(dòng)教育等。
4、加強(qiáng)各種安全演練:如防震演練、消防演練、食物中毒演練等進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。
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