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201*學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)

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201*學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)

百畝中學(xué)201*年常規(guī)工作總結(jié)

我,F(xiàn)有教職員工36人,學(xué)生232人,教學(xué)班級從六至九年級共

7個。一年以來,我校按照《學(xué)校常規(guī)工作管理細(xì)則》狠抓常規(guī)工作,積極構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,各方面工作都取得了較好的成績,現(xiàn)將一年來常規(guī)工作方面的情況作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。201*年,我校教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),在教育局和教研室友的指導(dǎo)下,深化教育改革,積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以科研為先導(dǎo),以信息技術(shù)為特色,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,使學(xué)校各項工作走上了新的臺階。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神。使廣大黨員、教師人人爭做先進(jìn),人人爭做模范。通過學(xué)習(xí)使全體干部、黨員、教職工進(jìn)一步提高對“三個代表”重要?dú)v史地位和重大意義的認(rèn)識,進(jìn)一步提高推進(jìn)教育創(chuàng)新的能力和水平,增強(qiáng)提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和堅定性。2、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。緊緊抓住師德建設(shè)這一龍頭,開展教師職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高廣大教師的思想道德素質(zhì)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。廣泛開展以師表形象工程為主要內(nèi)容的教師“師德標(biāo)兵”評選活動,營造愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表的良好氛圍。在學(xué)生這一塊,我們著重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)新發(fā)展。

二、以校本教研為核心,全面推進(jìn)新課程改革,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

(一)、德育為首,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校認(rèn)真貫徹教育部重新頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,結(jié)合學(xué)科教育和基本道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,對學(xué)生廣泛開展,以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,有針對性地實(shí)施《公民道德教育實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置,做到每月有重點(diǎn),周周有目標(biāo),把德育和各項評比制度結(jié)合了起來。同時加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育,以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn),結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》二十條,對學(xué)生操行進(jìn)行評定,切實(shí)提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。(二)、不斷深化教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),扎實(shí)開展課程改革實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教育觀念,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會綱要的精神實(shí)質(zhì),把握課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,全面實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)教師參與課程改革的積極性和創(chuàng)造性。我們先后讓老師至雙峰龍?zhí)镏袑W(xué)、岳陽許市中學(xué)觀摩交流、培訓(xùn)研討,結(jié)合實(shí)際,逐步推行“先學(xué)后教以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式。一年多來,以小組合作學(xué)習(xí)形式為主的學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)模式得以全部推行。學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以明顯改觀。

2、在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)后,我們也把重點(diǎn)放在教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),放在課堂效率上,重點(diǎn)研究如何上好課,上出優(yōu)質(zhì)的課、高效的課。課堂教學(xué)中讓學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中主動參與到課堂教學(xué)中,成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。

3、學(xué)校還加強(qiáng)了對教師常規(guī)工作的檢查、考核力度。把每月一查改為每周一查。對老師的備課、上課、公開課、集體備課、月考、作業(yè)批改的情況進(jìn)行督查反饋,對存在的問題及時進(jìn)行整改。同時不定期進(jìn)行抽查,并利用周頭會及時通報情況,使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。4、扎實(shí)有效地開展教學(xué)教研工作。學(xué)校十分重視對教師教教研能力的培養(yǎng),既培養(yǎng)科研型骨干教師,也注重提高全體教師的教科研能力,一方面派教師到外地學(xué)習(xí),另一方面也重視教師平時的理論學(xué)習(xí),要求教師每學(xué)期讀好一本教學(xué)專著,并作好學(xué)習(xí)摘記,學(xué)校定期檢查,進(jìn)而提高教師的理論修養(yǎng)。同時,每個學(xué)科組每周準(zhǔn)備一堂公開課,召開一次研討,集體備課一次撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,學(xué)會能在實(shí)踐中思考,會思考著實(shí)踐,學(xué)校力圖通過教研工作,全面提升辦學(xué)品位。

(三)、加強(qiáng)實(shí)踐教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐、信息技術(shù)課程都是有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要課程,是全面貫徹方針,推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。這與今年推行的初三學(xué)生信息操作能力的考核相輔相成。為了使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

(四)、認(rèn)真抓好體育、衛(wèi)生工作,貫徹“健康第一”思想。1、認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。每年按局要求組織好一次體檢,召開一次田徑運(yùn)動會。同時按教育部要求及時將學(xué)生體檢健康數(shù)據(jù)上報。

2、結(jié)合全市“三創(chuàng)”工作加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,認(rèn)真做好學(xué)生的體檢和防齲工作及健康資料的臺帳工作。多渠道進(jìn)行健康衛(wèi)生知識的宣傳教育,組織學(xué)生參加健康知識競賽活動,促進(jìn)了學(xué)生的健康衛(wèi)生意識,養(yǎng)成了良好的文明行為。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的各項建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè),以法治校、以法治教,嚴(yán)格執(zhí)行教育、教學(xué)法規(guī),加大考查力度,優(yōu)化校園內(nèi)部育人環(huán)境,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,把學(xué)校安全工作放在一切工作首位,深入開展“創(chuàng)建最安全班級”活動,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任風(fēng)險與獎懲措施,邀請派出所警察、鐵路警察到校開展安全常識的宣傳教育活動,增強(qiáng)師生安全防范意識和技能,杜絕安全事故的發(fā)生,及時記載上報學(xué)校安全工作臺帳,定期檢查。201*年下期,學(xué)校投入近3萬元,安裝了監(jiān)控系統(tǒng),配置了應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施,營造了一個安全文明和諧的校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)后勤管理。

①、以創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校為抓手,嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)管理,堅持“依法治校、依法收費(fèi)”的原則,自覺執(zhí)行收費(fèi)許可證制度,收費(fèi)程序嚴(yán)格按照規(guī)范操作,無違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,財務(wù)紀(jì)律,爭創(chuàng)規(guī)范收費(fèi)合格學(xué)校。

②、堅持校務(wù)公開制度,接受師生、家長、社會的監(jiān)督。③、加強(qiáng)對學(xué)校的資產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善財產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護(hù)公物、節(jié)約水電、杜絕浪費(fèi)

學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最重要的一項工作。學(xué)校必須以教育教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)高效課堂建設(shè),使學(xué)校教育質(zhì)量再上新臺階。

百畝中學(xué)201*年12月16日

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201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

學(xué)校:光輝鄉(xiāng)中心小學(xué)教師:劉海林時間:201*年1月8日

一學(xué)期來,我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照“依法治校、科研興!钡霓k學(xué)思路,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境,維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會不法分子對小學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下,主動到周邊村寨走訪,爭取群眾支持我們的工作;同時加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。目標(biāo):建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治!薄⒁l(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,自我約束,自我管理,自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計劃

開展師德教育系列活動,提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實(shí)可行的德育工作計劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、正常開展班級、團(tuán)隊、學(xué)生會等各項工作。五、建立健全安全管理制度,制定行之有效的安全預(yù)案。六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊伍。建成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強(qiáng),遵紀(jì)守法,心理健康的學(xué)生。

第二部分教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面,我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下:1、開學(xué)前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學(xué)秩序的正常開展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計劃,明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求,并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計劃制定了本組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點(diǎn)開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況,并及時提出整改意見。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),不定期抽查教師教案、測驗(yàn)、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。

4、不定時召開教師會、教研組長會,分析當(dāng)前教育教學(xué)新動態(tài);虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策,共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計;了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風(fēng)考紀(jì),加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強(qiáng)對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn),把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

6、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),查閱新課程改革的有關(guān)資料,開展了學(xué)科探討活動。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

7、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度,教學(xué)獎勵制度,學(xué)生獎勵制度,教學(xué)評價表。并初步擬定教研組長工作職責(zé),備課組長工作職責(zé),任課老師工作職責(zé),各學(xué)科教師工作職責(zé),各功能室工作人員工作

8、開放圖書室、閱覽室,開設(shè)書畫興趣小組,成立文體興趣小組,成立“融江晨曦”文學(xué)社,各個活動小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

9、教務(wù)處加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位,督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,充分發(fā)揮其對教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時,我處非常重視上級對各室的復(fù)查驗(yàn)收,還根據(jù)檢查提出的整改意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料,并做好相關(guān)材料的歸檔工作。

一學(xué)期來,我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發(fā)現(xiàn)仍有許多不足,統(tǒng)籌考慮還有不周。如:工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評價體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進(jìn)工作方法,以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心,服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生,力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

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