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班級活動總結

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班級活動總結

水利水電三班班級活動

班級活動總結

一年的風雨兼程,365天的朝夕相處,回首過去的一年,是碩果累累的一年,我們滿心歡喜,我們心存感恩!一、活動背景:

為了進一步營造濃厚的學校的人文氣氛,豐富大學生課余文化生活,提高大學生人文素養(yǎng),展現(xiàn)我們學生的風采,響應學校班級活動的號召,將活動文化深入到各班。二、活動目的:

1、為了豐富同學們的課余生活,激發(fā)學生努力學習,拓展知識范圍,鍛煉個人應變能力及表達能力,從而提高綜合素質。

2、培養(yǎng)學生合作的意識,讓同學們認識到團隊合作的重要性,學會互助尊重,互相愛護,互相幫助,互相體諒,增強班級團隊凝聚力,為創(chuàng)建先進班級打下基礎。

三、活動時間及地點:

201*年11月19日,科信學院南201教室。四、參加人員:

主持人:單繼楠

特邀嘉賓:賈猛、郭振華、楊博凱主體人員:水利水電專業(yè)3班全體同學五、活動主題:

激情演講增強自信六、詳細活動流程:

1、主持人開場致辭,介紹到場人員及活動內容,宣布活動開始。2、嘉賓演講:“學而時習之”經常復習,這是學習的經驗之談,知識就不斷鞏固,進而網絡化。每學習一個階段,我就進行總結歸納,寫小結心得,將自己摸索出來的方法完善起來,這是賈猛學習心得;在郭振華看來,我們從踏進大學到現(xiàn)在,我們從陌生人到親如兄弟姐妹,我們在一起經歷了許多,在今后,我們要開始為自己的未來而選擇奮斗的方向;楊博凱談及了我們最關心的問題就業(yè),闡述了現(xiàn)代大學生的就業(yè)狀況:壓力大,但是我們通過努力學習是不會沒

有機會的。

3、同學演講:富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長的感受,提出了“我的青春,快樂至上”;曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現(xiàn)了大學生的課余生活;郭亞娟回顧了與同學們在一起的快樂時光和對同學的想念,以及對未來的美好祝愿;楊叢姍將自己的學習經驗和同學們進行了交流,同學們從中受益匪淺;顧風仙簡短的故事令人深省,并和同學形成互動,同學們談論對大學生戀愛的個人觀點,使活動達到高潮;孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》,不僅僅說明了自信對我們的重要性,也告訴了同學們如何建立自信心;李月、劉潔和盧亞召等談論了個人經歷,引起同學的共鳴最后在侯鵬優(yōu)美的《丁香花》中,主持人宣布活動結束。七、活動感想:

這次活動增強了班級的凝聚力,鍛煉了個人的應變能力及表達能力,為展現(xiàn)個人的才藝提供了一個廣闊的平臺。

也許你并沒有非凡的口才,無法在班級活動上展示自己這方面的才能,但也許你有著充滿力量的臂膀,在競技場上一展所長,在操場上你們便是我們班的先鋒隊;也許你也無多少才藝可以展示,但也許你有著過人的頭腦,學習能勝人一籌,在各種學科競賽上,你們便是班級的弄潮兒;也許你學習也無太多過人之處,但也許你有著過硬的電腦技術,在班級的宣傳工作上,你就是我們班的功臣;也許上面所說得你都不是最棒的,但可能你有著卓越的管理才能和良好的人際關系,在班級事務中,你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選;當然,也許你自己都還不知道自己有多少光和熱,那么也不要遲疑,和我們一樣就在這艘大船上做一個杰出的水手吧,但請一定記住水手一個也不能少!因為我們是相親相愛的一家人水電三班。。

“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還需要創(chuàng)造。水電3班的同學正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結拼搏、奮發(fā)圖強抒寫著屬于他們多彩的青春!

科信學院09級水利水電3班201*年11月19日

擴展閱讀:大學班級工作總結

09年至10年XX級X班班級工作總結

光陰似箭,大X的第X個學期也即將結束。在這個學期里,我班在學院團工委和輔導員老師的帶領下,團結奮進,務實創(chuàng)新,以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結如下:

一、工作總結(一)思想方面

我班現(xiàn)有50名同學,全為共青團員,其中A名為中共預備黨員。本學期我班有B名同學成為了入黨積極分子,C名同學通過黨課的學習并在班級的民主選舉下,成為了發(fā)展對象,積極向黨組織靠攏。在本學期我們班的團員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個帶頭作用。

團校也在5月初組織所有團校同學參觀多處革命圣地,如雨花臺、南京大屠殺紀念館等,對同學們的思想起到了很大的教育作用,使同學們牢記今天生活的幸福,學會感恩,也讓同學們更加懂得珍惜。同時,也是對革命先輩的一種紀念,喝水不忘挖井人,在享受生活的同時,感念先烈們的付出。

自本學期期中,我班加大了德育考核的力度,建立的德育考核的量化制度,清晰地讓同學們了解考核的每一條細則,并且定期公布分數(shù),使大家心中有數(shù),同時接受同學們的考察,是否每一次加減分都合情合理,不存在暗箱操作。

(二)學習方面在本學期中,我班成績良好,積極向上,考試中也嚴格遵守校紀校規(guī),無任何作弊行為。重修或補考的同學,正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。

本學期的X、Y周,是學校組織的專業(yè)模擬實習。我們同學認真對待,未有絲毫懈怠。在老師的指導下,逐步掌握實踐技能,努力提升自身操作水平,鞏固自身專業(yè)能力,使為期兩周的模擬實習達到預定效果。

我班全國英語四級的通過率已超過80%,未通過人數(shù)也縮減至個位數(shù)。二級的通過率卻不大理想。在輔導員的督促和學委的溝通下,未通過的同學也積極面對,在暑假參加輔導班,以期能在下學期期初通過二級考試,并順利達到學位證書的要求。

為響應學校文明建設月的號召,我班組織了一系列的活動,向班級提出尊師重教,優(yōu)化學風的口號。由團支書與組織委一起開展了主題班會,提出了認真上好每一堂課的倡議。在班會后,也進行了后續(xù)監(jiān)督,由學習委員每周六次考察本班出勤情況,輔導員老師也常常進行不定期抽查。對于曠課較多的同學經常提醒,曠課數(shù)超過10的同學予以上報,進行通報批評,以遏制逃課之風。對于曠課可能性比較大的課程,課前及時提醒同學上課。

學校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象,提出了晨讀、晨練的號召。我班積極響應,在號召初期,就要求同學們提早到教室,由班委監(jiān)督,并對具體情況作出統(tǒng)計與分析,對遲到的同學作出提醒,經一段時間的努力,我們所有同學均在規(guī)定時間之前到達教室,開始自習,我班的學風有了很大的改善。

(三)文體活動

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學年,我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

G月末,我們舉行了班級聚餐。于周末組織同學相聚,以增進同學之間的感情,加強同學之間的交流。在聚餐中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。

每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下,我班同學都積極參加課外體鍛,不敷衍,不懈怠。在鍛煉的同時,也收獲快樂,體會合作的樂趣,了解團隊力量的重要性。

本學期,我班多次組織男子籃球隊和其他班籃球隊進行友誼賽。這些體育活動的組織,不僅提高了我班同學的競技水平,還促進了同學之間的友情,增強了同學之間的凝聚力。

(四)就業(yè)方面

今年我們已經進入了大X的第X個學年,還有x年,我們也許就要開始踏上工作崗位,進行實習。社會的競爭很激烈,工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷,我們作為未來的大學畢業(yè)生,有必要提早地面對就業(yè)問題,以免在大四的時候慌了手腳。

我班號召和組織同學們感受招聘會緊張的氣氛,體會找尋工作的不易,積極為來年的就業(yè)做準備,也促進同學們更努力地學習課程,不斷為自己充電,使自己更有能力也更有自信去面對未來的工作。月起,學校就開始組織我們XX級的所有同學開始就業(yè)輔導課程。我班同學也十分珍惜學校給予的幫助,積極參加,不遲到,不早退,并做好筆記,以備不時之需。

輔導員老師在班會上也多次提到了考研、考村官、考公務員等畢業(yè)后的其他出路,給予了我們在這方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學,在老師的鼓勵下,已經開始著手復習。我班同學堅信,未來的路,在自己腳下,只要我們充分利用好這剩下的大學時間,我們一定可以讓自己的未來更加燦爛。(五)宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導員老師在班會上多次強調,要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度,每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,也取得了較為滿意的成績。

(六)其他工作

除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。我班按照學院的統(tǒng)一安排,及時做好貧困補助獲得者評選,優(yōu)秀團員評選的活動,及時高效地完成了學院的工作安排。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等,提高同學們的審美水平。

我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。

二、工作經驗

(一)堅持“為同學服務”的工作態(tài)度

在這一年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。

(二)細致入微的工作方法

通過一年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。

(三)多舉行聯(lián)誼活動

多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。(四)注意觀察同學的思想動態(tài)

在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學們合理地學習、生活。

大X的第X個學期已經結束,我們可以擁有的大學時光已經不再富余,我相信我們班能夠在下一學期中,更加努力,不斷進取,獲得更好的成績。我班同學有信心能在今后做得更好!此致

敬禮

XXXXX班XXX

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