電化教育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)審制度1

電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

xxx，男，現(xiàn)年30歲，201*年畢業(yè)于銅川師范，同年參加成人高招，參加陜西教育學(xué)院歷史系函授學(xué)習(xí)二年，獲得大專文憑，隨后又參加了陜西省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)，201*年取得本科學(xué)歷。自201*年以來(lái)，一直在城關(guān)幼兒園擔(dān)任電化教育專管。

管理信息技術(shù)教育及電教工作，xxx同志深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。他在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照市、區(qū)教育局電教館的有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本園的電教工作。

一、多方面提高自身素質(zhì)，認(rèn)真做好本職工作

xxx同志很注重自身素養(yǎng)的提高，在不斷鉆研、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的基礎(chǔ)上，他的業(yè)務(wù)水平日有所進(jìn)、月有所長(zhǎng)。

201*年12月，在區(qū)電教館的安排組織下，該同志到銅川市教育學(xué)院參加了為期一周的“Internet未來(lái)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；201*年7月參加了“陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收培訓(xùn)”，201*年9月份參加了“陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”并獲得培訓(xùn)合格證書(shū)。

在幼兒園全面開(kāi)展電化教學(xué)的大勢(shì)下，xxx同志能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并常常利用空閑時(shí)間指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，使她們能夠熟練利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。

在“雙高普九”中，他能夠利用自己的所學(xué)，為幼兒園制作電教宣傳片，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在區(qū)教育局的組織和指導(dǎo)下，他順利的完成了校園局域網(wǎng)的建立任務(wù)，并建立了校園QQ群。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，為各位教師相互交流、相互提高提供了良好的平臺(tái)，同時(shí)也很好的為教師搞好教學(xué)提供了方便。

二、立足實(shí)際，有效開(kāi)展電化教學(xué)工作

1、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。在201*年的“教師五達(dá)標(biāo)”培訓(xùn)中，他能夠自覺(jué)的指導(dǎo)幼兒園的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，受到了很多教師的稱贊；201*年陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)第二期開(kāi)始時(shí)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，城關(guān)幼兒園有30名教師參加陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xxx同志根據(jù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn)以及本單位教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作掌握的實(shí)際情況，能夠不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體參訓(xùn)教師都順利過(guò)關(guān)，取得了合格證，圓滿得完成了培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)利用空閑時(shí)間分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，作為輔導(dǎo)教師，他全程參與其中，使教師掌握了新的技能，較好地促進(jìn)了課堂教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度地提高。

2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，構(gòu)建信息化平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和他的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資

源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，他個(gè)人也開(kāi)通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。

在校本資源庫(kù)建設(shè)方面。xxx積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，前幾年，學(xué)校通過(guò)購(gòu)買現(xiàn)成教育資源滿足教師教學(xué)需要，為了更好地滿足學(xué)校的教學(xué)需要，自主的開(kāi)發(fā)切合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)資源，建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，分學(xué)科、分年級(jí)、分欄目存放備課、試題、素材等各種教學(xué)資源。鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，各種教學(xué)資源實(shí)行校內(nèi)共享，教師可以便捷地進(jìn)行在線上傳、下載與管理，形成了一定的特色，有力地推動(dòng)了信息技術(shù)與課程的整合。

在設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全方面。他能夠定期對(duì)幼兒園的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保電化教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵等“五防”措施的全面落實(shí)。在軟件方面，他給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件，并定期查殺病毒，屏蔽了不良的網(wǎng)站，保證了計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。xxx同志一定會(huì)放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

附件2：

銅川市教育信息化先進(jìn)個(gè)人推薦表

姓名出生年月推薦單位工作崗位性別男民族漢族本科籍貫陜西銅川學(xué)歷聯(lián)系電話職務(wù)1、在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，完成了校園網(wǎng)站建設(shè)。2、在校本資源庫(kù)建設(shè)方面積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，主要事跡建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)。3、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。輔導(dǎo)教師的“教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”；分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。4、能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并能指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件；能夠利用自己的信息技術(shù)，為幼兒園制作電教宣傳片。所在單位審核意見(jiàn)區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)市級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)注：請(qǐng)另附先進(jìn)事跡文字材料（1500字左右）

（蓋章）年月日（蓋章）年月日（蓋章）年月日附件4：

銅川市印臺(tái)區(qū)教育信息化先進(jìn)個(gè)人評(píng)選自評(píng)表

單位名稱（公章）：評(píng)選條件評(píng)選依據(jù)自評(píng)得分10分專家備注得分1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（10分）熟悉電腦軟硬件等相關(guān)知識(shí)與2、熟悉信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，能有效利用操作技能，并能應(yīng)用實(shí)踐，提高信息技術(shù)提高工作效率和教學(xué)效益；（10分）工作效率能發(fā)揮輻射作用，利用課余和教3、能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)帶動(dòng)身邊教師研組活動(dòng)時(shí)間為本園教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)，帶動(dòng)青年教提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平；（10分）師成長(zhǎng)4、能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)；（10分）能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)10分10分9分能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教5、能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，學(xué)有機(jī)整合，教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)覆蓋率達(dá)50%以上；（10分）覆蓋率達(dá)50%以上6、有較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能積極參加各能積極參加各類課件制作、優(yōu)質(zhì)類課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)7、能積極參加信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）能積極參加園里的信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作積極參與教育信息技術(shù)培訓(xùn)，獲8、完成信息技術(shù)能力的相關(guān)培訓(xùn)，并取得過(guò)市得因特爾未來(lái)教育和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格級(jí)以上的培訓(xùn)合格證書(shū)；（10分）證書(shū)9、能積極指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)；（10分）10分10分10分10分積極參與學(xué)校信息化建設(shè)的開(kāi)10、在學(xué)校信息化建設(shè)中發(fā)揮突出作用，成效顯著。（10分）

發(fā)和應(yīng)用，能夠指導(dǎo)教師培訓(xùn)，將信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。9

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電化教育工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

xxx，男，現(xiàn)年30歲，201*年畢業(yè)于銅川師范，同年參加成人高招，參加陜西教育學(xué)院歷史系函授學(xué)習(xí)二年，獲得大專文憑，隨后又參加了陜西省網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)，201*年取得本科學(xué)歷。自201*年以來(lái)，一直在城關(guān)幼兒園擔(dān)任電化教育專管。

管理信息技術(shù)教育及電教工作，xxx同志深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。他在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照市、區(qū)教育局電教館的有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本園的電教工作。

一、多方面提高自身素質(zhì)，認(rèn)真做好本職工作

xxx同志很注重自身素養(yǎng)的提高，在不斷鉆研、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的基礎(chǔ)上，他的業(yè)務(wù)水平日有所進(jìn)、月有所長(zhǎng)。

201*年12月，在區(qū)電教館的安排組織下，該同志到銅川市教育學(xué)院參加了為期一周的“Internet未來(lái)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)；201*年7月參加了“陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收培訓(xùn)”，201*年9月份參加了“陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”并獲得培訓(xùn)合格證書(shū)。

在幼兒園全面開(kāi)展電化教學(xué)的大勢(shì)下，xxx同志能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并常常利用空閑時(shí)間指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，使她們能夠熟練利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。

在“雙高普九”中，他能夠利用自己的所學(xué)，為幼兒園制作電教宣傳片，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在區(qū)教育局的組織和指導(dǎo)下，他順利的完成了校園局域網(wǎng)的建立任務(wù)，并建立了校園QQ群。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，為各位教師相互交流、相互提高提供了良好的平臺(tái)，同時(shí)也很好的為教師搞好教學(xué)提供了方便。

二、立足實(shí)際，有效開(kāi)展電化教學(xué)工作

1、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。在201*年的“教師五達(dá)標(biāo)”培訓(xùn)中，他能夠自覺(jué)的指導(dǎo)幼兒園的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，受到了很多教師的稱贊；201*年陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)第二期開(kāi)始時(shí)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，城關(guān)幼兒園有30名教師參加陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，xxx同志根據(jù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn)以及本單位教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作掌握的實(shí)際情況，能夠不厭其煩地進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體參訓(xùn)教師都順利過(guò)關(guān)，取得了合格證，圓滿得完成了培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)利用空閑時(shí)間分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，作為輔導(dǎo)教師，他全程參與其中，使教師掌握了新的技能，較好地促進(jìn)了課堂教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了大幅度地提高。

2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，構(gòu)建信息化平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和他的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資

源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，他個(gè)人也開(kāi)通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。

在校本資源庫(kù)建設(shè)方面。xxx積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，前幾年，學(xué)校通過(guò)購(gòu)買現(xiàn)成教育資源滿足教師教學(xué)需要，為了更好地滿足學(xué)校的教學(xué)需要，自主的開(kāi)發(fā)切合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)資源，建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)，分學(xué)科、分年級(jí)、分欄目存放備課、試題、素材等各種教學(xué)資源。鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，各種教學(xué)資源實(shí)行校內(nèi)共享，教師可以便捷地進(jìn)行在線上傳、下載與管理，形成了一定的特色，有力地推動(dòng)了信息技術(shù)與課程的整合。

在設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全方面。他能夠定期對(duì)幼兒園的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時(shí)上報(bào)進(jìn)行維修。平時(shí)也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保電化教育設(shè)施防盜、防潮、防火、防塵等“五防”措施的全面落實(shí)。在軟件方面，他給計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件，并定期查殺病毒，屏蔽了不良的網(wǎng)站，保證了計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。xxx同志一定會(huì)放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！

附件2：

銅川市教育信息化先進(jìn)個(gè)人推薦表

姓名出生年月推薦單位工作崗位性別男民族漢族本科籍貫陜西銅川學(xué)歷聯(lián)系電話職務(wù)1、在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，完成了校園網(wǎng)站建設(shè)。2、在校本資源庫(kù)建設(shè)方面積極參與教育資源的開(kāi)發(fā)建設(shè)，主要事跡建立了銅川市城關(guān)幼兒園基礎(chǔ)教育資源庫(kù)。3、全程參與對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。輔導(dǎo)教師的“教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”；分批、分組對(duì)本園教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。4、能夠指導(dǎo)各班教師正確的掌握和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并能指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件；能夠利用自己的信息技術(shù)，為幼兒園制作電教宣傳片。所在單位審核意見(jiàn)區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)市級(jí)教育行政部門(mén)審核意見(jiàn)注：請(qǐng)另附先進(jìn)事跡文字材料（1500字左右）

（蓋章）年月日（蓋章）年月日（蓋章）年月日附件4：

銅川市印臺(tái)區(qū)教育信息化先進(jìn)個(gè)人評(píng)選自評(píng)表

單位名稱（公章）：評(píng)選條件1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（10分）2、熟悉信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，能有效利用信息技術(shù)提高工作效率和教學(xué)效益；（10分）評(píng)選依據(jù)能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)熟悉電腦軟硬件等相關(guān)知識(shí)與操作技能，并能應(yīng)用實(shí)踐，提高工作效率能發(fā)揮輻射作用，利用課余和教研組活動(dòng)時(shí)間為本園教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)自評(píng)得分10分專家備注得分10分3、能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)帶動(dòng)身邊教師提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平；（10分）10分4、能積極利用多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與理念，領(lǐng)會(huì)新課改的實(shí)質(zhì)；（10分）9分能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教5、能較好的將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，學(xué)有機(jī)整合，教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)教育技術(shù)應(yīng)用課時(shí)覆蓋率達(dá)50%以上；（10分）覆蓋率達(dá)50%以上6、有較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能積極參加各類課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）7、能積極參加信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）能積極參加各類課件制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等信息技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，并獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)能積極參加園里的信息技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)課題的教學(xué)研究工作積極參與教育信息技術(shù)培訓(xùn)，獲得因特爾未來(lái)教育和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格證書(shū)10分10分10分8、完成信息技術(shù)能力的相關(guān)培訓(xùn)，并取得過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn)合格證書(shū)；（10分）10分9、能積極指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)；（10分）積極參與學(xué)校信息化建設(shè)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，能夠指導(dǎo)教師培訓(xùn)，將信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。10、在學(xué)校信息化建設(shè)中發(fā)揮突出作用，成效顯著。（10分）

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