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最是書(shū)香能致遠(yuǎn)教師演講比賽總結(jié)201*

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最是書(shū)香能致遠(yuǎn)教師演講比賽總結(jié)201*

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”

郭家堡小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為打造書(shū)香校園,結(jié)合大練兵活動(dòng)要求,進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書(shū)情況,引導(dǎo)教師靜心讀書(shū),深入思考,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,加速實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設(shè),給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),我校于5月20日在會(huì)議室舉行了“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”為主題的演講活動(dòng)

6位年輕教師登臺(tái)激情演講,老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂(lè)心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽(tīng)眾聽(tīng)得認(rèn)真,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái),切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,是讀書(shū)讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛(ài),是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀念,變厭教為享受教育是的,教師在讀書(shū)中成長(zhǎng)!我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著,提高自身素質(zhì),正師風(fēng)、強(qiáng)師德,讓讀書(shū)成為教師生活的習(xí)慣,讓讀書(shū)伴隨教師成長(zhǎng),讓書(shū)香充盈我校的校園。經(jīng)過(guò)激烈角逐,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。更激發(fā)了全校教師讀書(shū)的愿望。

郭家堡小學(xué)

201*.

擴(kuò)展閱讀:教師演講比賽主持詞

教師演講比賽主持詞A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B:親愛(ài)的老師們合:大家下午好

A:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想B:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂A:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香B:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩A:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

A:魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”教師演講比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始

B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是A:B:

A:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭,大家歡迎……

A:謝謝梁校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。B:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由張?jiān)苽b老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,聶曼曼老師做準(zhǔn)備。

A:②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累,讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)是一種境界,讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書(shū)共舞,體驗(yàn)教育幸福》,李雯雯老師做準(zhǔn)備。

B:③有書(shū)在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書(shū)籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)李雯雯老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)》,閆珍老師做準(zhǔn)備。

A:④書(shū)籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷,做快樂(lè)讀書(shū)人》,張曉慧老師做準(zhǔn)備。A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書(shū),做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由張曉慧老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》,曹娟老師做準(zhǔn)備。B:⑥與書(shū)籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞曹娟老師帶來(lái)的《讀書(shū),打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準(zhǔn)備。A:⑦古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,《讓書(shū)香伴你我同行》,演講者隋麗萍老師,黃莉老師做準(zhǔn)備。B:⑧書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者,那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》,錢(qián)娜老師做準(zhǔn)備。

A:⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與錢(qián)娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,趙艷梅老師做準(zhǔn)備。B:⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,段宇老師做準(zhǔn)備。

A:⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)段宇老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,趙紅艷老師做準(zhǔn)備。B:⑿贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:趙紅艷老師,徐巖老師做準(zhǔn)備。A:⒀人生有書(shū)相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以博彩,讀書(shū)足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書(shū)香》,張景蘭老師做準(zhǔn)備。

B:⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書(shū)吧》,演講者張景蘭老師,隨化榮老師做準(zhǔn)備。

A:⒂書(shū)籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海,學(xué)無(wú)止境》,馬宏老師做準(zhǔn)備。

B:⒃書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是音樂(lè),賞不完其中的美妙,《淡淡書(shū)香惹人醉》,演講者:馬宏老師

A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌

B:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)

A:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是

有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。B:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。A:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。A:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀結(jié)束語(yǔ)

A:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香B:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪A:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮B:以書(shū)相知,是精神上的慰藉A:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香B:讓書(shū)香伴我們一路前行

合:魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

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