團(tuán)課心得體會

團(tuán)課心得體會

“用一生做一個精武英雄熱血源在心中凄風(fēng)凄雨與我相逢仍不忘中國夢有誰甘愿低頭屈服和我心絕不兼容亂世中雖感惶恐我是中國巨龍不畏懼也不受控挺著胸勇往直沖堅(jiān)毅不倒是光榮!”

經(jīng)過大家的推選，我有幸得到參加團(tuán)課培訓(xùn)的機(jī)會。這樣一節(jié)以“青春是條寧靜的河”為主題的團(tuán)課真是讓我受益匪淺。

在團(tuán)課的最后，我們看了一部電影《精武風(fēng)云》。陳真繼承了師父霍元甲未完成的遺志，與企圖瓜分中國的侵略列強(qiáng)戰(zhàn)斗到底，當(dāng)他在打倒虹口道場弟子,砸碎東亞病夫牌匾,喊出一句:“告訴你們，我們中國人,不是東亞病夫”的時(shí)候,我們每一個同學(xué)都為他的一身正氣深深打動。在故事的結(jié)尾處，片中所有的人物幾乎都難逃脫死亡的命運(yùn)。而陳真在精武門口凌空躍起，迎向列強(qiáng)子彈的矯健身影，更是為故事渲染出一種悲劇的壯美，讓我們永生難忘。

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！毕耜愓嬉粯�，正確的價(jià)值觀樹立對我們共青團(tuán)員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)使我全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活等各個方面，更加的嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，不斷拼搏，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

另外，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會以及認(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。平時(shí)對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：作為團(tuán)員，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，保持先進(jìn)性，才能一如既往跟隨黨的步伐，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入新鮮血液！

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).為此，我總結(jié)了以下幾個自己以后的工作學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

第一，要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)政治思想。學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊、自信、自強(qiáng)精神，樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

第二，保持“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用，關(guān)心同學(xué)的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)班級服務(wù)。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列，虛心向他人學(xué)習(xí)，并且團(tuán)結(jié)廣大群眾，顧全大局，聽取群眾的意見和建議，及時(shí)向黨匯報(bào)。

第三，努力、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤學(xué)習(xí)，勤思考，鍛煉能力，勇于創(chuàng)新。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)，在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中奮進(jìn)，向好的學(xué)習(xí)榜樣看齊，以他們?yōu)槟繕?biāo)全面發(fā)展自己，遇到困難勇于面對敢于拼搏，學(xué)好每一門功課，提高每一種素養(yǎng)。

盡一生任浪濤如何洶涌熱血未曾波動盡一生任逆運(yùn)如何捉弄心存一片天空

拼搏到底，永不言棄。作為黨的后背軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)，為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量！

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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會

11月28日，我有幸聆聽了趙豐老師講授的《加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用》的團(tuán)課。通過學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢，深刻認(rèn)識到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國人民建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力；同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。作為新時(shí)代的青年，我們的光榮使命是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個代表"重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的"全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局"的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以做好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！

世紀(jì)之交，以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體縱觀國際國內(nèi)形勢變化，提出了"三個代表"的重要思想。"三個代表"重要思想集中回答了新形勢下"建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"的問題，豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。黨的十六大已將"三個代表"的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想。"三個代表"重要思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。我覺得"三個代表"不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會"三個代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把"三個代表"重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強(qiáng)調(diào)了"三個代表"重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過高等教育的團(tuán)員，我更深刻地認(rèn)識到"三個代表"重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的重要意義。

共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表，是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的，是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。

第一，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，要著力掌握"三個代表"重要思想的理論體系，要系統(tǒng)掌握這一重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位；系統(tǒng)掌握貫徹這一重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求；通過學(xué)習(xí)，要著力掌握"三個代表"重要思想所體現(xiàn)的立場、觀點(diǎn)、方法，要努力掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷提高正確觀察事物和科學(xué)判斷形勢的能力，不斷提高處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷提高認(rèn)識世界和改造世界的能力。

第二，學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，就是要聯(lián)系實(shí)際，推動工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作的新發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹"三個代表"重要思想，要把"三個代表"重要思想的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的工作和建設(shè)的各個方面，緊密結(jié)合團(tuán)員青年和團(tuán)的工作實(shí)際，研究新情況，解決新問題，提出新思路，落實(shí)新舉措，使團(tuán)的工作和建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。

第三，廣大團(tuán)員青年應(yīng)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，在自己的本職工作中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性。這是"三個代表"重要思想的基本要求。在學(xué)習(xí)中團(tuán)員青年應(yīng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，自主學(xué)習(xí)。目前，團(tuán)員青年應(yīng)積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，努力提高自己的理論和專業(yè)水平。

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此，團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會給他人、組織和社會帶來一定影響。

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉、更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母、祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代、為社會、為群眾謀福利。

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足，有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課，因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷，我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識。

青團(tuán)，一個熟悉的名字，青年的先進(jìn)組織是對她的注解，它意味著一個陣地、一項(xiàng)事業(yè)，神圣而又神秘。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事�，F(xiàn)在，我們從“青春創(chuàng)業(yè)行動”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等行動中切實(shí)感受著她的蓬勃朝氣。

記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進(jìn)了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí)，心里總有惴惴。忐忑之余，也有了機(jī)會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗(yàn)過，就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團(tuán)的成立過程：1919年的五四運(yùn)動，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團(tuán)的問題。會后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會。大會通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

但對共青團(tuán)的真正意義上的理解，卻始于高中。不僅是因?yàn)樽约菏菆F(tuán)員，而是因?yàn)閳F(tuán)組織所開展的如此豐富多彩的活動，是如此的密切貼近我們的生活，成為我們身邊一位不可缺少的朋友。這時(shí)，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思量團(tuán)章中的內(nèi)容，開始有意識地關(guān)注、參與團(tuán)的活動。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音，給處于困境的同學(xué)捐上十元錢，獻(xiàn)上一片愛心，開展暑假文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”……處處都閃耀著共青團(tuán)的光輝，給我們帶來了笑聲，帶來了希望，帶來了面對苦難的勇氣。

共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會受黨中央委員會的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我已真正明白團(tuán)章中所說的共青團(tuán)的真正含義:她是神圣的。

團(tuán)校學(xué)習(xí)感受

10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動.作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.

其實(shí)起初收到消息說要來上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽錯了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個問題.

說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個先進(jìn)的團(tuán)員,一定會用實(shí)際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會忘卻自己的身份和責(zé)任.

張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時(shí)要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識的活動.

我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個團(tuán)員的身份識別意識,而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對于\\"一個注意,三個精神\\"的深刻認(rèn)識.

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對所謂\\"小節(jié)\"的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會后再思考,今天我們所要求的\\"增強(qiáng)團(tuán)員意識\\"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識.

上了好些天團(tuán)課了，心情依舊那么激動。上了團(tuán)課后，讓我的知識有所長進(jìn)，對共青團(tuán)，對中國共產(chǎn)黨，對社會的認(rèn)識也更加深刻。

中國共青團(tuán)成立于上海，至今已走過85年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著，為中華民族奮斗著，為你我的美好明天而奮斗著，歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往，也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。中國共青團(tuán)是為祖國為人民積極奉獻(xiàn)的先鋒隊(duì)。當(dāng)今社會仍存在許多大大小小的問題，然而，無論何時(shí)共青團(tuán)都與祖國與人民共進(jìn)退，站在前方為祖國為人民獻(xiàn)出自己所能。

中華民族是頑強(qiáng)獨(dú)立的民族，它造就了共青團(tuán)這樣一個光榮的團(tuán)體�；厥走^往，共青團(tuán)始終站在歷史前沿，帶領(lǐng)大家走向光明的道路，是它讓我滿懷信心地面向未來進(jìn)發(fā)，讓我明白，沉著冷靜應(yīng)對困難，更讓我知道，什么是對，什么是錯，什么是該做的，什么是不該做的。

時(shí)代賦予共青團(tuán)機(jī)遇。俗話說：“凡事，天時(shí)、地利、人和，即順�！睓C(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人。我們偉大的團(tuán)是一個有組織、有紀(jì)律，積極進(jìn)取的組織，我們攜手努力創(chuàng)造機(jī)會，抓住機(jī)會，把握機(jī)會，所以，我們的團(tuán)永遠(yuǎn)站在時(shí)代前沿。時(shí)代賦予團(tuán)的每一次機(jī)會，都能被好好把握住，并充分運(yùn)用。

共青團(tuán)的隊(duì)伍是龐大的，龐大的隊(duì)伍中存在著一些矛盾問題，亟待解決。當(dāng)前，團(tuán)所面臨著如何讓青少年成為社會先鋒，如何做好黨的助手和后備軍的問題。針對這些問題，團(tuán)組織不斷改進(jìn)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷自我提高。同時(shí)，從各方面要求我們青少年做到更好，只有這樣才有可能成為社會先鋒，只有這樣才有機(jī)會、能力、資格做好黨的助手與后備軍。

增強(qiáng)團(tuán)員意識是團(tuán)組織必須抓緊的問題，增強(qiáng)自我意識，努力做好一個合格的團(tuán)員，才能把團(tuán)組織交付給你我的任務(wù)干好。作為一個共青團(tuán)員，應(yīng)了解并貫徹好團(tuán)員意識，即在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下的政治意識、民族意識、模范意識、成才意識、奉獻(xiàn)意識、道德法治意識及權(quán)利與義務(wù)平等一致的意識，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，把國家的目標(biāo)當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)，努力，再努力！其次，作為一個學(xué)生干部，深刻領(lǐng)會學(xué)生干部在“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)中所起的作用：熏染作用；優(yōu)良學(xué)風(fēng)強(qiáng)凝聚力；優(yōu)良校風(fēng)的促進(jìn)及發(fā)展作用。學(xué)生干部是老師與學(xué)生間溝通交流的橋梁，是班集體的核心力量，是學(xué)生中的先進(jìn)分子、骨干分子，同時(shí)還是學(xué)校管理的得力助手。為自己定位好以后，要先自律起模范效應(yīng)，做到為學(xué)校與學(xué)生之間架起橋梁紐帶。樹立一個遠(yuǎn)大的理想，高尚的情操，具備全面的知識，德才兼?zhèn)洌�作學(xué)習(xí)的帶頭人。

所以，從現(xiàn)在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！

記團(tuán)員意識教育的收獲

初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)�來了認(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！

“三個代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ)；同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗！

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